目視管理培訓(xùn)及案例

1、目視管理 概念 目視管理： 全體員工能夠用眼睛看出工作的進(jìn)展?fàn)顩r是否正常，并迅速做出判斷、想出對策。 目的最終目的： 為確保和提高企業(yè)、工職場間的長期安定利益和短期極大利益。當(dāng)前目的：品質(zhì)的維持、提高出廠價(jià)的維持、改善（含材料費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)）交貨期的遵守、數(shù)量的確保、生產(chǎn)期間的縮短、庫存的縮減和維持安全的確保、強(qiáng)化，環(huán)境的維持、改善崗位的5S，提高默契 用途用于異常、問題點(diǎn)的明顯化有助于浪費(fèi)、不均、勉強(qiáng)等情況的明顯化管理的效率化 目視管理的對象構(gòu)成企業(yè)的全部要素都是對象。 目視管理的道具任何東西都可想辦法有效利用。 管理之七要素全員參加讓正常與否一目了然充分利用五官使其有助于管理的效率化重視

2、源流管理描繪出理想狀態(tài)投入具體的鉆研和創(chuàng)意 目視管理的一些生產(chǎn)應(yīng)用舉例準(zhǔn)備作業(yè)階段1.工具的準(zhǔn)備2.設(shè)備等的啟動(dòng)3.勞保用品的佩帶作業(yè)階段1.作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2.管理重點(diǎn)，管理基準(zhǔn)3.異常顯示板（現(xiàn)象和處理方法）4.作業(yè)狀態(tài)檢查階段1.不合格品的樣品2.不合格品檢驗(yàn)結(jié)果的公布 計(jì)劃情報(bào)收集對導(dǎo)入方針（目標(biāo)、實(shí)施政策）進(jìn)行立案 a. 明確方針 b. 確立組織整備條件（預(yù)算的確保、人才的投入）立案實(shí)施計(jì)劃書 實(shí)施為強(qiáng)化默契、提高士氣管理的實(shí)施5S的推動(dòng)工序、流程、布局、流向的改善放置場所（保管場所、方法、包裝、數(shù)量）的表示突然狀況管理的實(shí)施生產(chǎn)管理板的作成綜合管理板創(chuàng)造氣氛、教育、教育宣傳 確認(rèn) 對于目視

3、管理之目的、目標(biāo)是否達(dá)成，計(jì)劃是否實(shí)施必須嚴(yán)格地進(jìn)行確認(rèn)。在確認(rèn)目標(biāo)與實(shí)績的差距時(shí)，應(yīng)一邊縮短時(shí)間，力求正確、迅速、有效地把握現(xiàn)場的原因與結(jié)果之間的關(guān)系，一邊研討目標(biāo)與實(shí)績之間產(chǎn)生差距的原因，必須慢慢將目視管理建設(shè)有序化。 修正 目的、目標(biāo)沒有預(yù)期完成，目視管理未能如計(jì)劃實(shí)施時(shí)必須進(jìn)行軌道修正。若能在確認(rèn)原因與結(jié)果的關(guān)系這個(gè)階段采取措施，并找到目標(biāo)與實(shí)績之間差距的原因，則改善就會(huì)更容易。與其修改目標(biāo)，不如糾正原因，反復(fù)改善以達(dá)成當(dāng)初的目標(biāo)。 標(biāo)準(zhǔn)化 若目標(biāo)、目的如期完成、目視管理也按計(jì)劃實(shí)施，則需要規(guī)則化和手冊化。應(yīng)將目視管理的實(shí)踐集結(jié)成冊作為教育資料有效利用。并且需要有計(jì)劃地培養(yǎng)能夠?qū)嵤┙逃?/p>

4、的人，徹底地向全員貫徹。 貫徹的七要素手冊化描繪理想狀態(tài)，不懈的追求設(shè)置主價(jià)基準(zhǔn)，謀求數(shù)據(jù)上的貫徹進(jìn)行示范建立目視管理服務(wù)的道具和系統(tǒng)有組織地實(shí)施貫徹活動(dòng)促進(jìn)運(yùn)用 維持和改善的七要素標(biāo)準(zhǔn)化、手冊化。且應(yīng)全員遵守定期對活動(dòng)狀況進(jìn)行評價(jià)持續(xù)進(jìn)行改善制定目標(biāo)進(jìn)行改善導(dǎo)入更新的技術(shù)和情報(bào)系統(tǒng)化、理論化、全公司化、固定化有時(shí)也應(yīng)斷然實(shí)施大范圍的修正 管理與管理者監(jiān)督者的作用 計(jì)劃階段的作用 具體闡述有關(guān)方針確立的意見。自始至終都必須以自我為中心。管理者與監(jiān)督者應(yīng)經(jīng)常研討應(yīng)以什么樣的方向和進(jìn)度來推動(dòng)期和固定期是將導(dǎo)入期的診斷項(xiàng)目局部修改而成的。 實(shí)施階段的作用 應(yīng)依照計(jì)劃的順序方示，按部就班有效地推動(dòng)工作

5、。自始至終都應(yīng)一邊確認(rèn)效果，一邊取得實(shí)際操作人員的參與。在進(jìn)行測試時(shí)，也需要親自動(dòng)手實(shí)施。一方面有效利用來自外部及內(nèi)部的協(xié)助者，一方面積極地在實(shí)施中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。汽車基地 確認(rèn)階段的作用 應(yīng)一邊自己進(jìn)行確認(rèn)或一邊獲得其他部署或上司、同事的協(xié)助、讓其確認(rèn)所取得的成果及實(shí)施狀況。自己心目中的理想狀態(tài)也可成為自己評價(jià)的尺度。 修正階段的作用 若目的、目標(biāo)未能達(dá)成，并且未能按照計(jì)劃實(shí)施，這是就需要進(jìn)行修正。并且，如果良好的實(shí)施并取得了成效，則必須以制度為中心進(jìn)一步向前推動(dòng)。 貫徹階段的作用 為了貫徹目視管理，在具備教育和教育宣傳機(jī)會(huì)的同時(shí)，必須反復(fù)進(jìn)行個(gè)別的評價(jià)和指導(dǎo)。不僅是單純使其了解這種知識，而應(yīng)

6、讓其完全掌握。 維持、改善階段的作用 正如“堅(jiān)持就是勝利”這句話，必須每天腳踏實(shí)地運(yùn)用，努力不懈地維持下去。并且應(yīng)常常地抱著進(jìn)行改革和大改善的意識，為追求理想而努力。 提高效果的人類工程學(xué)因子所謂“因子”，就是應(yīng)滿足以下4個(gè)條件：觀察對象具有一定的大小。觀察對象容許有一定的時(shí)間進(jìn)行觀察。觀察的對象與背景的對比。視覺環(huán)境有一定的亮度。 均衡的良好條件目視管理觀察對象的大小觀察對象與背景的對比亮度可視容許時(shí)間視覺視角色調(diào)光亮度負(fù)片/正片一般照明一般照明色彩色彩的對象移動(dòng)的對象 有效的管理活動(dòng)之展開操作者的特征工作（任務(wù)）視覺刺激周邊環(huán)境的具備年齡、性別身體各部尺寸視覺功能精神上的視覺容量生產(chǎn)機(jī)器材料、業(yè)務(wù)管理情報(bào)、手績視覺、情報(bào)、機(jī)器屋內(nèi)、屋外一般照明與閃光色彩、色彩效果信號強(qiáng)度與噪音信號模式與頻率種類情報(bào)內(nèi)容情報(bào)與背景暗示的位置、場所觀察者與情報(bào)的關(guān)系 目視管理的類型目視管理實(shí)物活用型代替品活用型場所指定數(shù)量指定實(shí)物指定包裝指定帳票指定視覺指定色彩指定形狀指定記號指定文字指定數(shù)字指定電光指定圖表指定觸覺指定嗅覺指定味覺指定音響指定單純