古代詩歌閱讀

1、古代詩歌閱讀（8分）閱讀下面這首詞，完成后面題目。望江南溫庭筠梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。28溫庭筠其詩辭藻華麗，秾艷精致。其詞藝術(shù)成就在晚唐諸詞人之上，為“_派”首要詞人。本詞中“脈脈”“悠悠”有著怎樣的表達效果？請簡要分析。（4分）29本詞結(jié)尾一句可以算得上是全詞的點睛之筆。請聯(lián)系全詞簡要分析“腸斷”這一情感是如何形成的？（4分） 30閱讀下面一首詩，然后回答問題。（8分）錢塘逢康元龍明謝肇淛黃梅細雨暗江關(guān)，我入西吳君欲還。馬上相逢須盡醉，明朝知隔幾重山?！咀ⅰ垮X塘：與詩中的“江關(guān)”都指錢塘江邊的杭州城?？翟垼鹤髡咄l(xiāng)詩友，“嘗游歷邊塞，無所遇”而歸故

2、鄉(xiāng)?！拘☆}1】古典詩詞講究煉字，本詩首句中有一個字用得十分傳神，請你找出來并加以賞析。（4分）【小題2】請結(jié)合全詩分析詩歌后兩句表現(xiàn)出來的詩人復(fù)雜的情感。（4分） 古詩詞閱讀理解：望江南（溫庭筠）（含答案） 古詩詞閱讀理解：望江南（溫庭筠）（含答案） 作者：佚名 文章來源：網(wǎng)絡(luò) 點擊數(shù)：606 更新時間：2013-10-6 22:42:27 28花間。（2分）“脈脈”、“悠悠”既寫點出了時間也寫出了夕陽余暉下江水悠遠的景象，此外這句還暗示了她的心情，脈脈一詞正暗合了她對他的脈脈之情，而水悠悠又象征著他一去不復(fù)返之意。寓情于景，情景交融。（2分。言之成理，可酌情給分）29“梳洗”在晨，“斜暉”臨

3、暮，(2分)她自始至終倚樓遠眺，可眼前過盡的千帆都不是所盼之舟，希望、失望乃至絕望，怎不令人柔腸寸斷、哀惋悱惻？（2分。言之成理，可酌情給分）【解析】28試題分析：“脈脈”、“悠悠”用疊詞寫景，景中有情。要分析寫出了景物的什么特征，又抒發(fā)了什么情感?？键c：鑒賞文學(xué)作品語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。29試題分析： 題目已經(jīng)明確提示了要“聯(lián)系全詞”，全詞寫主人公實際上有個時間過程，情感也有個醞釀過程?？键c：概括中心意思。能力層級為分析綜合C。30【小題1】“暗”字，形象傳神地描繪出黃梅時節(jié)杭州城細雨紛飛、暗淡凄迷景象（2分），渲染了一種低回迷茫的離別氛圍，也給全詩蒙上一層依依惜別的感傷色彩

4、（或：為全詩定下傷感的情調(diào)）（2分）。【小題2】詩人想借酒表達感情，要與詩友一醉方休，“須盡醉”率真豪爽，表現(xiàn)了詩人異鄉(xiāng)邂逅同鄉(xiāng)詩友喜出望外的心情，情感真摯熱烈。（2分）還有借酒化解悲愁，剛見面又須分手的離情別緒。（2分）【解析】【小題1】試題分析：這是典型的“練字”考題，所考對象常常就是理解詩歌的關(guān)鍵詞或就是詩眼。解讀該題通常從該字本身的形象性和對于表達詩歌情感的作用等方面回答。該題詩中“暗”字從語法上看運用了使動語法，即“黃梅細雨”使“江關(guān)”變暗。抓住這一點，該題便迎刃而解?？键c：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D【小題2】試題分析：題干所謂 “復(fù)雜的情感”其實并不復(fù)

5、雜，只是起到一定暗示作用，即要從兩及以上的方面去解讀詩句所透露出的情感?？键c：評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D閱讀宋詞江城子密州出獵，完成10-11題。（4分）江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。10.古人用語往往一字傳神?！扒T卷平岡”句中“ ”字用得好，妙在： 。（2分）11.“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是這篇詞中的名句，請說說你的理解。（2分） 10.“卷”（1分）；“卷”字極言行走之快，可見出獵者情緒高昂

6、，精神抖擻（1分）。（共2分）11.（運用典故）表達了作者企望為國御敵立功、報效國家的雄心壯志（1分）和關(guān)懷國家命運的愛國精神（1分）。（或按字面意思理解也可，共2分）宋詞蘇軾江城子密州出獵閱讀答案 漁家傲 秋思 (范仲淹)塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。9這首詞的上片描寫 ，以一個“ ”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點。（2分）10結(jié)句“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”運用了互文手法，表達了詞人怎樣的思想感情？（3分）答： 9邊塞秋景 異（每空1分，滿分2分） 10表達了詞人思念家鄉(xiāng)、功業(yè)難成的哀傷，也

7、含蓄地表達了他對于朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。（“思念家鄉(xiāng)”、“功業(yè)難成”、“憤懣不平”各1分，滿分3分）閱讀下面的詞，完成2223題。（共4分）漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚！22.下列各 項中對這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）A.“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字，突出了邊塞秋天的景象與江南一帶的不同。B.“千嶂里，長煙落日孤城閉”中的 “千嶂”是指很多像屏障一樣并列的山峰。C.“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍邊將士對 家鄉(xiāng)的思念之情。D.“羌

8、管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖然寒冷，但有羌管奏鳴，生活很有情趣并不艱苦。23.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”都是范仲淹的名句，說說你更喜歡哪一句，并簡析理由。（2分）參考答案：22. D （2分） 23. 答案示例一：喜歡前一句。這個詞句通過細節(jié)描寫，生動形象的表現(xiàn)了將士們戍邊的艱辛和他們因為功業(yè)未立，歸期無計又非常思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。示例二：喜歡后一句。這一句運用對偶的修辭手法，抒寫了作者以天下為己任的憂樂觀，千百年來，激勵了無數(shù)的仁人志士為國家效命，為人民效力。（符合文意即可）（2分）范仲淹漁家傲閱讀答案辛棄疾【2013年廣東省廣州市】.閱讀下面的宋詞，然后回

9、答問題。（5 分）破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 (辛棄疾)醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！ 14“了卻”“可憐”分別是什么意思？ 15“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”蘊含了怎樣的思想感情？ 16詞末“可憐白發(fā)生”一句凝聚著作者怎樣的人生感慨？請做簡要分析。 答案：14【參考答案】（1）了卻：完成。可憐：可嘆?！敬鸢附馕觥勘绢}考查的是對古詩詞詞語的理解。結(jié)合詞句內(nèi)容來分析即可?！緜淇冀ㄗh】本詞選自九年級上冊辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之。因此同學(xué)們在復(fù)習(xí)古詩詞時要回歸課內(nèi)，關(guān)注課下

10、的注解。15【參考答案】醉夢里挑亮油燈觀看寶劍，夢中回到了響徹號角聲的軍營。描繪了一幅軍旅生活圖。蘊含了詞人殺敵報國、恢復(fù)祖國山河、建立功名的壯烈情懷?！敬鸢附馕觥勘绢}考查的是詞句所蘊含的思想感情。思想感情題答題步驟：展開聯(lián)想和想象，描繪詩句內(nèi)容；概括詩句構(gòu)成的圖景或意境；分析表達了詩人什么樣的思想感情?！緜淇冀ㄗh】古詩詞的思想感情題，既要求考生要理解詩句的內(nèi)容，也要求結(jié)合詩句，知人論世，理解它所表達的情感。16答案：抒發(fā)了作者年歲漸老而又壯志難酬、報國無門的悲憤心情。武陵春(李清照)風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。8. 這首詞詞情極其哀愁。其中“ ”四個字寫出了詞人愁苦的緣由。（1分）9. 下面對這首詞理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.“風(fēng)住塵香花已盡”交代了暮春時節(jié)的景象。B.“日晚倦梳頭”用外在的行為表達了詞人內(nèi)心的哀愁。C.“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”寫出了詞人泛舟雙溪的歡樂。D.“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”一句化虛為實，說愁緒重得連船都承載不動。武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。1.上片中，“”，