專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次

1、專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用目鏡物鏡轉(zhuǎn)換器粗準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋反光鏡遮光器目鏡物鏡如何區(qū)分不同的目鏡和物鏡的鏡頭的放大倍數(shù)？口訣： 物長大物體會長大，目相反。 物鏡長的放大倍數(shù)大，目鏡長的放大倍數(shù)小。目鏡物鏡【變式】1.如下圖，A.B為物鏡，C.D為目鏡，E.F為物鏡與標(biāo)本之間的距離，欲獲得最大放大倍數(shù)，其正確的組合是A. ACEB. BDF C. BCE D. BDE A B C D E F 使用顯微鏡的操作步驟 1、取鏡和安放2、對光3、觀察(2)、對光轉(zhuǎn)動 ，使 物鏡正對通光孔；轉(zhuǎn)動 ，使較 的光圈正對通光孔；轉(zhuǎn)動 ，通過目鏡看見 的視野。轉(zhuǎn)換器 低倍 遮光器 大 反光鏡 明

2、亮 (3)、觀察順時針轉(zhuǎn)動 ，使鏡筒緩緩 ，眼睛看 防止壓碎玻片；逆時針轉(zhuǎn)動 ， 使鏡筒緩緩 ，眼睛看 ；轉(zhuǎn)動 微調(diào)，使物像更加清晰。下降 物鏡 粗準(zhǔn)焦螺旋 粗準(zhǔn)焦螺旋 上升 目鏡 細準(zhǔn)焦螺旋 1視野明亮度的調(diào)節(jié)： 外界光線強時，用 面反光鏡和 光圈； 外界光線弱時，用 面反光鏡和 光圈。 使用顯微鏡的技能平小凹大2顯微鏡所成的像為 像： 如:字母P放在顯微鏡下觀察,那么視野中看到的圖像是 。 向左上方向移動玻片標(biāo)本，物像將移向 的方向。倒d右下3放大倍數(shù)對視野的影響： 放大倍數(shù)倍數(shù)越大，視野范圍越_，細胞數(shù)量越_，光線越_； 放大倍數(shù)倍數(shù)越低，視野范圍越_，細胞數(shù)量越_，光線越_。 小少暗大

3、多亮例1： 使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，由低倍鏡換到高倍鏡，視野內(nèi)的變化是 A、視野變亮，細胞數(shù)目減少 B、視野變亮，細胞數(shù)目增多 C、視野變暗，細胞數(shù)目減少 D、視野變暗，細胞數(shù)目增多C例2： 用顯微鏡觀察時，視野中有一污點，移動裝片或轉(zhuǎn)動目鏡，污點都沒有移動，那么污點應(yīng)該在( )A、目鏡上 B、在裝片上 C、在反光鏡上 D、在物鏡上 D2小明在顯微鏡視野找到一個細胞如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺上的裝片往 方向移動。假設(shè)觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的構(gòu)造是 。細準(zhǔn)焦螺旋左2021九江1、以下是使用顯微鏡對光時進展的操作，其中不正確的選項是 A、將高

4、倍物鏡對準(zhǔn)通光孔B、選用較大的光圈對準(zhǔn)通光孔C、左眼注視目鏡內(nèi)，右眼掙開D、調(diào)節(jié)反光鏡使反射光線經(jīng)通光孔進入鏡筒A臨時裝片的制作玻片標(biāo)本類型： 根據(jù)制作方法可將玻片標(biāo)本分為_片、_片、_片。材料： _切 涂 裝 薄而透明 擦 滴 撕 展 蓋 染 吸1、制作洋蔥鱗片葉表片細胞臨時裝片過程.擦:用干凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦干凈.滴:在載玻片的中央滴一滴清水.撕:用鑷子在植物體上撕一層薄皮.展:用鑷子將薄皮在載玻片上展開.蓋:使蓋玻片的一端接觸到水滴,然后在緩緩放下。(防止產(chǎn)生氣泡).染:用稀碘液將標(biāo)本染色.吸:用吸水紙吸引(使標(biāo)本充分染色)以下圖為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的幾個步驟。 .

5、 . . . 擦凈載玻片和蓋玻片滴加12滴生理鹽水維持細胞的正常生理狀態(tài)用牙簽取口腔內(nèi)側(cè)壁細胞放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下蓋上蓋玻片染色用稀碘液擦滴刮涂蓋吸染用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引2、人體口腔上皮細胞臨時裝片的制作D1.制作人的口腔上皮細胞裝片時，滴加09的生理鹽水的目的是( )A殺菌觀察效果好 B易蓋蓋玻片C易染色 D維持細胞的正常形態(tài)2.制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，正確的蓋蓋玻片的方法是( )A.將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋上B.將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后快速蓋上C.將蓋玻片放在載玻片上，推向中央A3.在顯微鏡下觀察用碘液染色的洋蔥表皮細胞時，細胞

6、染色最深的構(gòu)造是( ) A細胞壁 B細胞核 C細胞質(zhì) D細胞膜4.觀察人的口腔上皮細胞時，發(fā)現(xiàn)很多細胞破裂了，引起的原因可能是( ) A染色劑碘液濃度過高B染色劑碘液濃度過低C載玻片上的生理鹽水濃度過高D載玻片上的生理鹽水濃度過低BD5.在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，A、B、C、D四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如以下圖所示。視野整潔，細胞構(gòu)造完整清晰細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能一、植物細胞的構(gòu)造細胞壁細胞膜細胞質(zhì)液泡葉綠體細胞核線粒體細胞壁 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞核液泡葉綠體 線粒體將以下構(gòu)造與其相應(yīng)的功能連接起來進展新陳代謝的主要場所是光合作用的場所提供能量控制物質(zhì)的進出貯藏遺傳信息保護、支持

7、細胞貯藏營養(yǎng)或廢物真棒！連一連：細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 葉綠體：進展光合作用，是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進展呼吸作用，是細胞內(nèi)的“動力工廠“發(fā)動機。 二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細胞利用。 細胞核細胞膜細胞質(zhì)線粒體二、動物細胞的構(gòu)造多種多樣的動物細胞血細胞骨細胞肌肉細胞神經(jīng)細胞口腔上皮細胞三、動植物細胞的構(gòu)造比較細胞膜細胞核細胞質(zhì)葉綠體液 泡細胞壁動物細胞和植物細胞的區(qū)別有沒有有 有有有有有有沒有小結(jié)【典例】1、小玉用顯微鏡觀察某生物組織切片，她判斷該生物是動物

8、。判斷依據(jù)應(yīng)該是 A該組織細胞沒有細胞壁B該組織細胞沒有葉綠體C該組織細胞沒有線粒體D該組織細胞沒有成型的細胞核 A2、當(dāng)顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為“10 時，學(xué)生在視野中看到的圖像如下圖。如果僅將物鏡換成“40，那么在視野中可以看到的細胞數(shù)一般是 A 2個B 4個 C10個D40個A3、如圖，要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2，以下操作步驟正確的排序是 轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 移動裝片 調(diào)節(jié)光圈 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 A一一一 B一一一 C一一一 D一一一圖1 圖2 A一一一A4、成人大約有一千多萬億個細胞，這些細胞的共同點是A.形態(tài)根本相似 B.大小根本相似 C.構(gòu)造根本相似 C五、中考鏈接

9、109年寧夏與植物細胞相比,動物細胞構(gòu)造中沒有的是 A.細胞壁、細胞膜、葉綠體 B.細胞壁、大液泡、葉綠體C.細胞壁、細胞核、液泡 D.細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜2、09年保定市將新鮮辣椒的表皮撕下來，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察，看到緩緩流動的是 A細胞壁 B細胞核 C細胞質(zhì) D細胞液309年臨沂在“觀察人的口腔上皮細胞的實驗中，假設(shè)視野中出現(xiàn)細胞重疊現(xiàn)象或有較多的細胞氣泡影響觀察效果，應(yīng)采取的措施是 A換目鏡 B換物鏡 C移動裝片 D轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋BCCBC細胞的分裂、分化及生物體的結(jié)構(gòu)層次四、細胞的分裂和分化一個母細胞經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化后，分裂成兩個子細胞的過程，叫做細胞分裂。步驟：1、_

10、一分為二 2、_一分為二 3、形成新的_，植物細胞還形成新的_。 細胞質(zhì)細胞核細胞膜細胞壁細胞分裂過程中，變化最明顯的是_。復(fù)習(xí)染色體染色體復(fù)制，數(shù)量增加一倍。染色體平均分配到兩個新細胞里。 兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目一樣。新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目一樣。一個母細胞分裂六次可得到多少個子細胞？思考細胞分裂的意義？細胞分裂的意義：單細胞生物增加個體數(shù)量；多細胞生物增加細胞數(shù)量。思考：一個細胞分裂n次可得到子細胞2n個，分裂六次得到子細胞26個生長生長 分裂生成的子細胞從周圍吸收營養(yǎng)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷地長大的過程，叫做細胞的生長。細胞生長的結(jié)果：細胞體積由小變大。 生物體體積的增大

11、是由于 A、細胞分裂 C、細胞生長 B、細胞分化 D、細胞分裂和細胞生長練習(xí)題： 細胞體積的增大是由于 DA、細胞分裂 C、細胞生長 B、細胞分化 D、細胞分裂和細胞生長A 子細胞在生長的過程中發(fā)生變化，形成了具有不同形態(tài)、功能的細胞，這個過程叫做細胞的分化。細胞分化的結(jié)果： 產(chǎn)生了各種不同形態(tài)、功能的細胞，它們構(gòu)成了生物體的各種構(gòu)造，以適應(yīng)環(huán)境。植物體的主要組織組織：由許多形態(tài)相似，構(gòu)造和功能一樣的細胞，聯(lián)合在一起形成的細胞群.組織的形成：細胞分化的結(jié)果形成組織。保護組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織植物體的四大組織分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織保護作用葉的表皮，如洋蔥表皮輸導(dǎo)水分、無機鹽、有機物營養(yǎng)葉

12、肉、果肉具有分裂能力莖的頂端、根的尖端根、莖、葉的導(dǎo)管和篩管上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織動物和人體根本組織人體的四種根本組織保護、吸收皮膚的表皮層運動骨骼肌營養(yǎng)、連接、支持、保護血液、骨、脂肪、韌帶、肌腱承受刺激、產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)興奮腦和脊髓主要是由神經(jīng)組織構(gòu)成1A B是_的過程；2A C是_的過程；3A D是_的過程。判斷的根據(jù)是_發(fā)生了變化。ABCD細胞分裂 細胞生長細胞分化細胞形態(tài)和功能生物體的形成過程受精卵屢次分裂細胞團繼續(xù)分裂分化具有不同形態(tài)和功能的細胞構(gòu)成組織構(gòu)成器官構(gòu)成系統(tǒng)構(gòu)成生物體生長植物體的組成由許多形態(tài)相似，構(gòu)造、功能一樣的 細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群。由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的構(gòu)造。細胞組織器官植物體植物體構(gòu)造和功能的根本單位根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體 西瓜 果實 茉莉花茶 根 花生米 莖 藕 葉 蘿卜 花黃花菜 種子用線把以下我們常吃的食品與植物的來源器官相連動物或人體的組成組織器官系統(tǒng)細胞動物體或人體人體構(gòu)造層次總結(jié)細胞分裂分化組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運動系統(tǒng)人體植物的構(gòu)造層次植物體器官組織細胞動物的構(gòu)造層次動物體系統(tǒng)器官組