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文檔簡介
1、第一天1下列句中加點成語使用有誤的一項是( )A昨天,她的一身奇特裝扮引來許多人的嘲笑,她卻顯得無動于衷,聲色不改。B為了保留這棵大樹,屋主將建筑物圍著樹來蓋,真是因地制宜的好辦法。C當(dāng)大花貓睡醒了,所有的老鼠立刻逃入洞穴,快如風(fēng)馳電掣,瞬間銷聲匿跡。D. 無論是令人膽寒的高山,還是清澈透明的湖水,都是大自然惟妙惟肖的藝術(shù)品。D“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真,不能用來說天然形成的高山湖水。2下列文學(xué)常識表述有誤的一項是 ( ) A狼選自聊齋志異。聊齋志異是中國清代小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。B在沙漠中心節(jié)選自人類的大地。作者是圣埃克絮佩里,法國作家。其作品多描述飛行員生活。代表作有
2、夜航人類的大地小王子等。C孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒。資治通鑒是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代的史事。D木蘭詩是南北朝時南方的一首樂府民歌,選自宋代郭茂倩編的樂府詩集。D木蘭詩是一首北朝民歌。3下列句子沒有語病的一項是( )A. 櫻花盛開時的雞鳴寺有著南京城所沒有的獨特景致與魅力。B. 由于小組成員們的精心策劃,使這次的游覽活動非常成功。C. 我看見小明工工整整地抄錄下了一副文采斐然的楹聯(lián)作品。D. 精彩的景點講解豐富了大家的積極性,調(diào)動了大家的想象力。CA項句意矛盾,“南京沒有”和“雞鳴寺”有矛盾;B項缺少主語;D項動賓搭配不當(dāng)?shù)诙扉喿x下面文言文,完成下列各題?!炯住窟b聞深巷
3、中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫斥大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。 選自虞初新志 口技【乙】昔王心逸嘗言:在都偶過市廛,聞弦歌聲,觀者如堵。近窺之,則見一少年曼聲度曲。并無樂器,惟以一指捺頰際,且捺且謳;聽之鏗鏗,與弦索無異。亦口技之苗裔也。 選自聊齋志異 口技【注釋】市廛(chn):指商店集中的地方。弦歌:用琴瑟等伴奏歌唱。苗裔(y):后代。1用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏,標(biāo)兩處。 則 見 一 少 年 曼 聲 度
4、 曲2解釋下列加點詞語的意思。(1)婦撫兒乳 ( ) (2)以為妙絕( )(3)昔王心逸嘗言( ) (4)聞弦歌聲( )3翻譯下面句子。(1)一時齊發(fā),眾妙畢備。 _ (2)惟以一指捺頰際,且捺且謳。 _ 4兩篇文章都寫了口技表演,從描寫角度看,甲文畫線句和乙文中的“_”(填乙文語句)都通過_描寫表現(xiàn)了口技表演之“善”。1.則見/一少年/曼聲度曲2.(1)喂奶 (2)極點 (3)曾經(jīng) (4)聽到3.(1)(各種聲音)在同一時間一齊發(fā)出來,各種妙處都具備。(2)只用一個指頭按著臉頰,一邊按一邊唱。4.觀者如堵 側(cè)面 第三天絕 句唐杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!咀⑨尅磕嗳冢?/p>
5、指凍泥融化,又軟又濕。(1)詩的一、二兩句從不同角度描繪了春天的美景,“江山麗”從視覺角度,“春風(fēng)”從_角度,“_”則從嗅覺角度描繪。(2)發(fā)揮想象,用具體形象的語言描繪詩歌三、四兩句呈現(xiàn)的畫面。 游山西村宋陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。(1)詩人對山西村充滿喜愛之情,因為這里_、_、_。(用四字短語填空)(2)頷聯(lián)雖是寫景,但蘊含了人生哲理,請簡要說明。 絕句(1)觸覺 花草香 (2)燕子輕盈地飛來飛去,銜泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙溫,美麗多情的鴛鴦相依相偎,恬然靜睡,十分嬌憨可愛。游山西村(
6、1)熱情好客;風(fēng)景優(yōu)美;民風(fēng)淳樸 (2)頷聯(lián)本義為:山巒重復(fù)水流曲折,正在擔(dān)心無路可走,柳綠花紅忽然眼前又出現(xiàn)一個村莊。沒有路了,忽然又出現(xiàn)了村莊,看到了希望,說明事物發(fā)展的總趨勢是前進的,而道路是曲折的,告訴我們要有樂觀主義精神,有準(zhǔn)備走曲折的道路。堅定信念,勇于開拓,就可以絕處逢生。解析此題考查對詩句的理解,從內(nèi)容與感悟兩個角度。內(nèi)容上,需要明確所描寫景物構(gòu)成的場景;感悟上,需要由景物聯(lián)想到生活,理解困難與希望的關(guān)系。這首詩流傳度較廣,理解難度不大。 第四天1. 與“奮勇追求承載航天夢想”搭配最合適的下聯(lián)是( )A. 天舟一號成功改變未來B. 精益求精夢想終于成真C. 努力拼搏鑄就科技強國
7、D. 科技進步改變你我生活2. 下面是小茗同學(xué)針對名著閱讀寫的一段讀后感。請你根據(jù)要求進行修改。簡愛是一個堅強樸實、獨立自主、積極進取的性格。她蔑視權(quán)貴,嘲笑他們的愚笨,有頑強的生命力,從不向命運低頭。格列佛是一個具有質(zhì)疑精神、有忍耐力的游者。他善于思考、總結(jié)、觀察,做事堅決果斷,有著極強的自信心。這兩個人物的命運真可謂“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”這絕不是運氣使然,而是遇到困難不妥協(xié),渴望公平自由的必然結(jié)果。(1)第句搭配不當(dāng),應(yīng)改為:_ (2)第句語序不當(dāng),應(yīng)改為:_ (3)第句標(biāo)點有誤,請寫出修改意見:_1. C 對聯(lián)注意位置相同的詞要詞性相同(動詞、名詞等),結(jié)構(gòu)相同(動賓、主謂
8、、偏正等)2.(1)簡愛是一個堅強樸實、獨立自主、積極進取的女性。(簡愛擁有堅強樸實、獨立自主、積極進取的性格)(2)他善于觀察、思考、總結(jié),做事堅決果斷,有著極強的自信心。(3)把句號放到下引號的外面。 第五天小街呂錦華半里長的小鎮(zhèn),就一條小街。小街,真的不長?;颐擅傻穆访??;颐擅傻臉俏??;颐擅傻牡赇??;颐擅傻娜四?。惟有偶爾幾聲嬰兒的啼哭奪窗而出,高亢且宏亮,給小街帶來幾分生氣和話題。小鎮(zhèn)的歷史寫在街上。小街的一頭,立著一座建于宋代的石拱橋。高大的橋身已傾斜,結(jié)實的石級已不平。橋墩上每到春天總要掛滿一串一串的迎春花,把古橋裝點得一片莊嚴(yán)燦爛。另一頭是一株百年老銀杏。銀杏下曾經(jīng)是一塊香火鼎盛的
9、廟地。如今廟去人空,老樹越見蒼勁。樹下卻復(fù)歸為一片菜地,(甲)菜地上尚留有兩座字跡不清的石牌坊,訴說著某年某月的一段傳奇。難忘的是雨季。天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點由輕而重。輕輕重重敲打著小街,低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,像一片片敲擊音樂與重滑音流過小街。于是,單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安。想沖破這雨帷。想走在小街上。難忘的,還有雨后。雨后的小街,浮漾著一片濕濕的流光,踩著涼涼的石塊向前走去,四周一片清新。這時,五嬸的小攤上,鍋里的水一定沸得直冒水泡。遞一角錢上去,一碗漂著蛋絲蔥花的餛飩便能立刻送到嘴邊。抑或去“稻香村”小
10、店買一卷五香梅餅。閑了一下午的桂公公會臉上笑得像一朵大理菊,遞上一卷又添上兩塊。于是,酸酸甜甜的味兒便浸透了一個黃昏。(乙)沒錢的時候就去打鐵鋪子,看匠人們將燒紅的鐵塊像捏面團似的捏成長長圓圓方方,看彈棉花的伯伯,背著一架大弓將棉花撥弄得紛紛揚揚散散,看久了,自有一種樂趣。當(dāng)然,如果趕在下雨前躲進了阿明伯伯的小人書鋪子,則另當(dāng)別論,那會出現(xiàn)另一幅心景和情景。在不能解詩的年齡,詩就寫在小街上。幾乎每一個未長大的孩子都喜歡小街。幾乎每一個長大了的孩子都想離開小街。是因為小街的天地太狹小。祖父曾雄心勃勃,想在小街的盡頭立一座醫(yī)院,然后闖蕩世界。但病魔卻狠心地奪去了他年輕的生命。父親終于走出小街,卻在
11、外面磕絆數(shù)年后又回到小街。在度過幾十年的粉末生涯后,終于沒再離開小街,盡管他的學(xué)生已走到了天涯海角。我如今雖然告別了小街,但心之膠片上卻常浮現(xiàn)它的倩影。也許數(shù)年后我也會像父親那樣回來,但我將用另一種心境擁抱小街。我將在晨曦暮靄的沉思冥想中和小街共敘人生。其實,小街與歷史等長。一個又一個的生命從這里起航。(選改自尋找那一片星光,浙江少年兒童出版社,1991年版)1. 開篇說小街“真的不長”與結(jié)尾“小街與歷史等長”是否矛盾?結(jié)合全文,說說理由。 2. 下列對文章分析不正確的一項是( )A. 第節(jié)用“灰蒙蒙”排比形容小街的景觀,寫出了小街不可避免給人帶來滄桑之感。B. 第節(jié)“小街是一架古老的琴”比喻
12、雨水敲打小街時聲音優(yōu)美而低沉,寂寞、凄涼。C. 文中“天潮潮地濕濕”“ 細(xì)細(xì)密密”這些疊詞使文章更富有詩意韻律,讀來聲聲悅耳。D. 第節(jié)“敲擊音樂與重滑音流過小街”融合嗅覺與聽覺,使人仿佛置身小街感受雨意。3. 第節(jié)的“迎春花”和“百年老銀杏”同時出現(xiàn)在文段里有什么作用? 4. 分點概括“幾乎每一個未長大的孩子都喜歡小街”的原因。 5. 參考示例,從選文甲乙兩處選出一句,從品味語句含義的角度提出一個有價值的問題。(2分)例:于是,酸酸甜甜的味兒便浸透了一個黃昏。(“浸透”表現(xiàn)了我怎樣的心情?)選 ,提問: 1.不矛盾,小街“真的不長”是因為它在只有半里長的小鎮(zhèn)里/實際距離短,“小街與歷史等長”是說小鎮(zhèn)十分古老,經(jīng)歷了歲月滄桑/經(jīng)歷的時間長,見證了小鎮(zhèn)上的一代代人的成長興衰/孕育了一代代小街人。2. D(應(yīng)為視覺與聽覺)3. 環(huán)境描寫,渲染小街上莊嚴(yán)燦爛的氣氛,同時(春天)“迎春花”的活潑旺盛與(秋天)“百年老銀杏” 蒼勁形成對比,透露出了時光易逝,歲月滄桑的感慨。/富有生機的植物與“古橋”“石牌坊”相映襯,表現(xiàn)出歷史人生興衰更替的感慨。4.小街的環(huán)境清新優(yōu)美,令孩子沉醉;小街的美食品種繁多,引孩子垂涎;小街上的人淳樸和善,令孩子親近;小街的工匠技藝精湛,令孩子好奇;小街的書店有小人書,令孩子流連忘返。5.甲菜地上尚留有兩座字跡
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