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文檔簡介

1、 小學(xué)家長委員會建設(shè)實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)家長委員會建設(shè)的實(shí)施意見,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),完善家校共育機(jī)制,切實(shí)營造良好的育人環(huán)境,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和完善新時(shí)代小學(xué)家長委員會建設(shè),提出如下實(shí)施要求。一、進(jìn)一步認(rèn)識家長委員會的重要意義中小學(xué)生和幼兒園兒童健康成長是學(xué)校教育和家庭教育的共同目標(biāo)。家長委員會建設(shè),對于發(fā)揮家長作用,促進(jìn)家校合作,優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,具有重要意義。二、進(jìn)一步規(guī)范家長委員會的建設(shè)根據(jù)要求,貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)家長委員會建設(shè)的實(shí)施意見,“新時(shí)代小學(xué)家長委員會”,將健全“學(xué)校、年級、班級”三級家長委員會組織架構(gòu)。1、家長委員會委員的人數(shù)

2、和任職條件組織架構(gòu)名 額要 求班級家委會每班3-5人不低于班級人數(shù)15%的比例推舉產(chǎn)生;人數(shù)為單數(shù);不設(shè)主任與副主任職務(wù)。年級家委會每班1人委員的總?cè)藬?shù)為單數(shù);每個(gè)年級分別產(chǎn)生。主任委員1名,副主任委員2名。校級家委會共計(jì)7人委員總?cè)藬?shù)為單數(shù);六年級2人,五年級1人,四年級1人,三年級1人,二年級1人,一年級1人。主任委員1名,副主任委員2名。任職條件具有正確的教育觀念,熱心學(xué)校教育工作,富有志愿服務(wù)精神。具有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力,善于聽取各方面意見,責(zé)任心強(qiáng),辦事公道,能贏得廣大家長的信賴。身心健康,有時(shí)間和精力參與家長委員會工作。2、家長委員會委員的產(chǎn)生班級家長委員會委員在自薦和推薦的

3、基礎(chǔ)上,由全班家長投票選舉產(chǎn)生。年級家長委員會委員分別由各班級家長委員會民主推薦產(chǎn)生。原則上,每班至少有1名班級家長委員作為年級家長委員會的委員。學(xué)校家長委員會委員分別由各年級家長委員會民主推薦產(chǎn)生。年級家長委員會主任委員應(yīng)為學(xué)校家長委員會成員。三、進(jìn)一步明確家長委員會的權(quán)利義務(wù)1、家長委員會的權(quán)利:知情權(quán)。即知悉、獲取學(xué)校相關(guān)信息的權(quán)利。通過定期聽取學(xué)校工作報(bào)告,了解學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)校資源配置情況、教育督導(dǎo)評估結(jié)果等。參與決策權(quán)。即參與學(xué)校重大事項(xiàng)管理和決策的權(quán)利。審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,就學(xué)校年度工作計(jì)劃、重要管理制度、食堂經(jīng)費(fèi)開支、學(xué)生校服等方面的情況提出意見建議。評價(jià)權(quán)。即對學(xué)校、校

4、長、教師考核評價(jià)的權(quán)利。根據(jù)相關(guān)考評辦法,參與教育行政部門或由教育行政部門委托的評價(jià)機(jī)構(gòu)對學(xué)校、校長和教師考核評價(jià)工作。質(zhì)詢權(quán)。即向?qū)W校進(jìn)行質(zhì)疑或詢問的權(quán)利。以書面方式與校長、年級主任、班主任,就學(xué)校管理工作、教師師德師風(fēng)情況等問題進(jìn)行質(zhì)詢。監(jiān)督權(quán)。即監(jiān)督學(xué)校及校長、教師教育工作開展情況的權(quán)利。對學(xué)校依法辦學(xué)、教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)等進(jìn)行監(jiān)督,幫助學(xué)校改進(jìn)工作。2、家長委員會的義務(wù)維護(hù)學(xué)校和諧發(fā)展的義務(wù)。協(xié)助學(xué)校調(diào)解家長、學(xué)生與學(xué)校之間的爭議和矛盾;與學(xué)校、教師一起肯定和表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步,解決和化解學(xué)生遇到的困難和煩惱;協(xié)助學(xué)校定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日等活動。溝通協(xié)調(diào)和信息傳遞的

5、義務(wù)。向家長通報(bào)學(xué)校近期的重要工作和準(zhǔn)備采取的重要舉措,聽取并轉(zhuǎn)達(dá)家長對學(xué)校工作的意見和建議;向?qū)W校及時(shí)反映家長和學(xué)生的意愿,聽取并轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對家長的希望和要求,促進(jìn)學(xué)校和家庭的相互理解支持。整合資源支持學(xué)校的義務(wù)。發(fā)揮家長的專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,為學(xué)校教育教學(xué)活動提供支持;為學(xué)生開展校外社會實(shí)踐活動提供教育資源和志愿服務(wù);及時(shí)向?qū)W校提出工作意見和建議,與學(xué)校共同深入推進(jìn)素質(zhì)教育。開展家長教育工作的義務(wù)。擬定家長學(xué)校工作方案,做好家長學(xué)校工作;發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢,開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動,積極收集、交流、宣傳正確的教育理念和科學(xué)的教育方法。四、進(jìn)一步強(qiáng)化家長委員會的機(jī)制建設(shè)完善新時(shí)代小

6、學(xué)家長委員會章程:章程應(yīng)當(dāng)包括以下內(nèi)容:名稱;宗旨;家長的權(quán)利與義務(wù);家長委員會的權(quán)利與義務(wù);家長委員會的選舉與任期;會議制度;其他需要規(guī)定的內(nèi)容。完善家長委員會日常工作制度、會議制度、議事規(guī)則、調(diào)研與溝通制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、家委會行為規(guī)則、志愿服務(wù)制度、考核評價(jià)制度、檔案管理制度等。實(shí)行聘任上崗:向年級家委會、校級家委會頒發(fā)聘任證書;開設(shè)“新時(shí)代小學(xué)家長委員會”工作室。建立例會制度:學(xué)校家長委員會全體委員會每學(xué)年召開例會兩次以上。年級家長委員會全體委員會和班級家長委員會全體委員會根據(jù)需要適時(shí)召開。會議議定內(nèi)容應(yīng)及時(shí)公開發(fā)布。五、進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的協(xié)力作用參與學(xué)校管理:對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作予以支持,積極配合。對學(xué)校工作計(jì)劃和重要決策,特別是事關(guān)學(xué)生和家長切身利益的事項(xiàng),提出意見和建議。參與教育教學(xué)工作:積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動,發(fā)揮家長自我教育的優(yōu)勢,交流宣傳正確的教育理念和科學(xué)的教育方法,支持學(xué)校開展各類主題活動、社會實(shí)踐活動,配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、法制安全和心理健康等德育教育,并對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督。營

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