《優(yōu)美的漢字》教學課件(2)完美版

1、第1頁，共29頁。優(yōu)美的漢字梳理探究 第2頁，共29頁。 學習目標 1.梳理漢字發(fā)展脈絡。 2.理解漢字三美：“音美”、“形美”、“意美”。學習重點難點 理解漢字三美：“音美”、“形美”、“意美”。第3頁，共29頁。學生自主展示1漢字是記錄的符號，現(xiàn)在一般認為最古老的漢字是出現(xiàn)在公元前13前11世紀商代的一種刻在龜甲獸骨上的“”。2漢字有獨體字和合體字之分，獨體字包括“”和“”，合體字包括“”和“” 。3漢字的“六書” 即六種構成方法，分別是：、 。一般認為前四種是 ，后兩種是 。漢字中所占的比例最大，其形旁表，聲旁表，有六種構成方式，分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）。

2、漢語甲骨文象形字 指事字會意字形聲字象形指事會意形聲轉注假借構字方法用字方法形聲字義音上形下聲下形上聲左形右聲右形左聲內形外聲外形內聲第4頁，共29頁。4、漢字的演變過程按時代和字體的對應，大體上可分為六種字體，具體如下：金文象形程度仍高，線條化、直條化西周晚期方形或扁方形 ，呈微波起伏之勢，向右下的斜筆帶有捺角?？瑫ㄕ鏁┑?頁，共29頁。 5、漢字從畫圖的象形文字發(fā)展到現(xiàn)在的點橫豎撇，它的演變具有什么規(guī)律？（可參考教材74漢字字形演變表）1.由繁到簡。2.由象形到抽象，象形性逐漸減弱。 6、“六書”的前四種構字方法的規(guī)律是：皆以 為基礎，而決定字義的正是這個不變的“形”。由此可以得出認知

3、漢字的方法： 象形字據(jù)形推義，據(jù)義辨形。第6頁，共29頁。魯迅說過，漢字具有“三美”:意美 以感 心，一也；音美 以感 耳，二也；形美 以感 目，三也”。第7頁，共29頁。小組合作探究第8頁，共29頁。聽漢字的音美1、請小組推薦兩名同學，分別有感情的誦讀沁園春長沙和再別康橋中的片段。 思考：為什么漢字會有音樂魅力？ 它的音美在何處？提示：從漢字聲調角度來談談自己聽完詩歌的感受。第9頁，共29頁。音 之 美 鏗鏘有力 音節(jié)和諧 抑揚頓挫第10頁，共29頁。音美以感耳2、欣賞音樂水調歌頭明月幾時有，品味漢字的音美。第11頁，共29頁?？礉h字的形美欣賞名人的書法作品第12頁，共29頁。形美以感目第1

4、3頁，共29頁。草書書法欣賞懷素（唐）草書張芝（東漢）草書草書始于漢初，其 特點是：存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就，因草創(chuàng)之意，謂之草書。從草書的發(fā)展來看：草書發(fā)展可分為早期草書、章草和今年內草三大階段。草書是按一定規(guī)律將字的點劃連字，結構簡省，偏旁假借，并不是隨心所欲的亂寫。 張顛素狂草書欣賞第14頁，共29頁。隸書欣賞隸書書法欣賞它起源于秦朝，在東漢時期達到頂峰，書法界有“漢隸唐楷”之稱。也有說法稱隸書起源于戰(zhàn)國時期。隸書結體扁平、工整、精巧。橫畫長，直畫短，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。到東漢時，撇、捺等點畫美化為向上挑起，輕重頓挫富有變化，具有書法藝術美。 第15頁，共2

5、9頁。顏真卿多寶塔歐陽詢九成宮醴泉銘楷書書法欣賞唐書法四家：顏真卿、柳公權、歐陽詢、褚遂良楷書欣賞第16頁，共29頁。飄如浮云，矯若驚龍王羲之天下第一行書第17頁，共29頁。形 之 美 方方正正 四平八穩(wěn)第18頁，共29頁。漢字“美”的運用第19頁，共29頁。字形游戲：會舞的精靈第20頁，共29頁。字形游戲：會舞的精靈第21頁，共29頁。字形游戲：會舞的精靈第22頁，共29頁。品漢字的意美第23頁，共29頁。意美以感心巧妙組合 豐富意蘊意之美第24頁，共29頁。趣解漢字示例： 一輪似火的紅日，一彎皎潔的月，交相輝映，為人們驅走夜的恐慌，帶來無限的光明與希望。 兩棵樹并排。叢聚的樹木，形成樹林，

6、為人們帶走夏日的炎熱，帶來涼爽與舒適的感覺。巖壁聳立的兩岸之間，急湍的水流匯聚成川。第25頁，共29頁。請你品一字 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 你認為詩句中哪個字用得妙？為什么？示例： “鬧”字把春天生機勃勃的景象展示得淋漓盡致，把枝頭紅杏的綻放寫得如人一般活潑，頓時感覺到春天的氣息已經圍繞在我們的身邊。故清代王國維說“著一鬧字而境界全出”。第26頁，共29頁。拓展提升 我與漢字 1、請你說說你的名字有什么樣的美好含義？ 姓名： ，名字的意義 。 2、運用本課所學，依據(jù)你的名字為自己取個字。 要求：讀來上口，聽來悅耳，又有意境美。 提示：或與名字同義，或近義，或反義，或雙關，或拆字第27

7、頁，共29頁。課堂小結及作業(yè)作業(yè):請同學們課后再找一些漢字，體會漢字豐富的內涵。 第28頁，共29頁。風，沒有衣裳；時間，沒有居所；它們是擁有全世界的兩個窮人生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間，為了心中的那片海不顧一切。 運動太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過多與過少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產生、增進、保持體力和健康。 秋水無痕聆聽落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無數(shù)心口無語奢望燦爛的孤獨明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土；因為你是從土而出的。你本是塵土，仍要歸于塵土。 我始終相信，開始在內

8、心生活得更嚴肅的人，也會在外表上開始生活得更樸素。在一個奢華浪費的年代，我希望能向世界表明，人類真正需要的的東西是非常之微少的。世界上的事情，最忌諱的就是個十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。 只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。時光只顧催人老，不解多情，長恨離亭，滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風急，淡月朦朧，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？ 如果你長時間盯著深淵，深淵也會盯著你。 所有的結局都已寫好 所有的淚水也都已啟程 卻忽然忘了是怎么樣的一個開始 在那個古老的不再回

9、來的夏日 無論我如何地去追索 年輕的你只如云影掠過 而你微笑的面容極淺極淡 逐漸隱沒在日落后的群嵐 遂翻開那發(fā)黃的扉頁 命運將它裝訂得極為拙劣 含著淚 我一讀再讀 卻不得不承認青春是一本太倉促的書 記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。 我也要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。 盡管心很累 很疲倦 我卻沒有理由后退 或滯留在過去與未來之間 三千年讀史，不外功名利祿；九萬里悟道，終歸詩酒田園。 這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代這是一個智慧的年代，這是一個愚蠢的年代；這是一個光明的季節(jié)，這是一個黑暗的季節(jié)；這

10、是希望之春，這是失望之冬；人們面前應有盡有，人們面前一無所有；人們正踏上天堂之路，人們正走向地獄之門。 我有所感事，結在深深腸。 你一定要“離開”才能開展你自己。所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一個人的行走范圍，就是他的世界。因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。 刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時間。 與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。 曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。 回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。 半生闖蕩，帶來家業(yè)豐厚，兒孫滿堂，行走一生的腳步，

11、起點，終點，歸根到底，都是家所在的地方，這是中國人秉持千年的信仰，樸素，但有力量。風吹不倒有根的樹我能承受多少磨難，就可以問老天要多少人生。心，若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪.如果有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。如果有來生，希望每次相遇，都能化為永恒。不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。如此，安好。 笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨自哭。 一輩子，不說后悔，不訴離傷。上帝作證，我是真的想忘記，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了，一半一半，選哪一半都很困難，所以這

12、才是選擇。跟著你，在哪里，做什么，都好。眠。我傾盡一生，囚你無期。擇一人深愛，等一人終老。癡一人情深，留一世繁華。斷一根琴弦，歌一曲離別。我背棄一切，共度朝夕。 人總是在接近幸福時倍感幸福，在幸福進行時卻患得患失。路過的已經路過，留下的且當珍惜 我相信，真正在乎我的人是不會被別人搶走的，無論是友情，還是愛情。我還是相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬天的風雪之后，你終會抵達！ 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。 每個清晨都像一記響亮的耳光，提醒我，若不學會遺忘，就背負絕望。 那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛縫縫又補補,我會一

13、直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一開始就知道是這樣的結局，我不知道自己是不是會那樣的奮不顧身。 黃昏是一天最美麗的時刻，愿每一顆流浪的心，在一盞燈光下，得到永遠的歸宿。 因為有了因為，所以有了所以。既然已成既然，何必再說何必。想念是人最無奈的時候唯一能做的事情。你受的苦，會照亮你的路。 我希望有個如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚。由起點到夜晚，由山野到書房，一切問題的答案都很簡單。我希望有個如你一般的人，貫徹未來，數(shù)遍生命的公路牌。 歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說并用程這為再年余生，風雪是你，成多

14、每內淡是你，清貧是你，榮華是你，心底溫柔是你，并用光所內為界，也是你。個人的遭遇，命運的多舛都使我被迫成熟，這一切的代價都當是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一個關于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福,我有過很多的朋友,沒有誰像你一樣的溫柔,每當你牽起我的手,我就忘掉什么是憂愁。很多故事不就是因為沒有結局才有了繼續(xù)等下去的理由。 有些人，有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記?也許有那么一個時侯，你忽然會覺得很絕望，覺得全世界都背棄了你，活著就是承擔屈辱和痛苦。這個時候你要對自己說，沒關系，很多人都是這樣長大的。風平浪靜的人生是中年以后的追求。當你尚在年少，你受的苦，吃的虧，擔的

15、責，扛的罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你的路。 你要做一個不動聲色的大人了。不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活。你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。有人說，魯迅是雜文，胡適是評論；魯迅是酒，胡適是水。酒讓人看到真性情，也看到癲狂，唯有水，才是日常所需，是真生活。有時候會很自豪地覺得，我唯一的優(yōu)勢就是，比你卑微。于是自由。再也讀不到傳世的檄文，只剩下廊柱上龍飛鳳舞的楹聯(lián)。再也找不見慷慨的遺恨，只剩下幾座既可憑吊也可休息的亭臺。再也不去期待歷史的震顫，只有凜然安坐著的萬古湖山。 呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。 詩意上來時，文字不要破壞它。

16、水，看似柔順無骨，卻能變得氣勢滾滾，波涌浪疊，無比強大；看似無色無味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬紫千紅；看似自處低下，卻能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞 一切達觀，都是對悲苦的省略 我們孩還發(fā)多夫道知道了，就得看不我們后心回的”家“，不是起用看把一個有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家，后心天能們后心回的”家“，不是空于而，風每都到小是一段時光。 它們能夠躲過所有凝視的目光，卻躲不過那些出其不意投來的目光。中國人對待自然環(huán)境與外國人截然不同，外國人注意到的是人如何改變土地，而中國人關注的是土地怎樣改變了人。、堂皇轉眼凋零，喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里，生命被鑄上妖冶的印記。托爾斯泰說：“憂來無方，窗外下雨，坐沙發(fā)，吃巧克力，讀狄更斯，心情又會好起來，和世界妥協(xié)。” 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會喧鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實，一種能夠看的很遠卻并不陡峭的高度。我不要天堂，我只要底線。因為沒有底線，就沒