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1、有趣的作業(yè)作業(yè) 星期 嫩嫩的 桑葉 解釋 網(wǎng)罩 檢查 盒子 釀蜜學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利地朗讀課文。明白我們要熱愛大自然、保護(hù)大自然。2、能仿照例句,能用“有有還有”寫句子。小組合作探究:同學(xué)們都把哪些代表春天的東西帶來了?做上自己喜歡的記號??葱↓埡托←惖淖鳂I(yè),老師說了些什么,用橫線畫出。他們是怎樣回答的,用波浪線畫出。說說老師看了小龍和小麗的作業(yè)為什么滿意地笑了?小小的野花嫩嫩的桑葉青青的小草同學(xué)們都把哪些代表春天的東西帶來了? 同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑葉,還有青青的小草。有有還有 有有還有,公園里的花可多啦,雪白的梨花金黃的迎春花粉紅的桃花。 “小麗,你的作業(yè)呢?
2、”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫:“這就是。” 同學(xué)們奇怪地想:畫能代表春天嗎? 小麗解釋說:“昨天,我看到玉蘭花開了,本來想摘一朵,可是想到應(yīng)該愛護(hù)花草,就把玉蘭花畫下來了?!闭f著,她舉起畫給大家看。小麗的作業(yè): “小麗,你的作業(yè)呢?”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫:“這就是?!?同學(xué)們奇怪地想:畫能代表春天嗎? 小麗解釋說:“昨天,我看到玉蘭花開了,本來想摘一朵,可是想到應(yīng)該愛護(hù)花草,就把玉蘭花畫下來了?!闭f著,她舉起畫給大家看。 老師笑著點點頭,接著又問小龍:“小龍,你的作業(yè)呢?” “在這兒?!毙↓埬贸鲆粋€盒子。盒蓋是一層玻璃紙。玻璃紙下,一只胖乎乎的小蜜蜂在輕輕地扇動著翅膀,真有趣! “我是用網(wǎng)罩罩的。等檢查完作業(yè),我就把它放了,讓它再去采花釀蜜?!毙↓埖淖鳂I(yè): 老師笑著點點頭,接著又問小龍:“小龍,你的作呢?”“在這兒。”小龍拿出一個盒子。盒蓋是一層玻璃紙。玻璃紙下,一只胖乎乎的小蜜蜂在輕輕地扇動著翅膀,真有趣! “我是用網(wǎng)罩罩的。等檢查完作業(yè),我就把它放了,讓它再去采花釀蜜。”想一想,說一說:1、看到小龍和
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