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1、第十一章 簡(jiǎn)單電路三、電荷 教材習(xí)題-動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理教材習(xí)題1.用毛皮摩擦硬橡膠棒，硬橡膠棒帶了負(fù)電，這是由于( )。A.毛皮束縛電子的能力比較弱B.硬 橡膠棒的正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上C.摩擦過(guò)程中創(chuàng)造了負(fù)電荷D.硬橡膠棒上有了多余的電子1. AD 解析:用毛皮摩擦硬橡膠棒,硬橡膠棒分子的原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng),奪得電子，因有多余電子帶負(fù)電;毛皮分子的原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱,失去電子,因缺少電子帶正電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷,而是電子的轉(zhuǎn)移。故選A、D。教材習(xí)題2.三只輕質(zhì)球分別用絲線(xiàn)懸掛著，其中任意兩只球靠近時(shí)都互相吸引，則下列結(jié)論正確的是( )A.三只球都帶電B.有兩只球帶同種電荷，

2、第三只球不帶電C.只有一只球帶電D.有兩只球帶異種電荷，第三只球不帶電2.D 解析 :同種電荷互相排斥,故A、B不符合題意;若只有一只小球帶電,則不帶電的兩只小球不能互相吸引,故C不符合題意;由于異種電荷互相吸引,且?guī)щ婓w能夠吸引輕小物體,故D符合題意。3.小明參觀(guān)了科技館后，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象。回來(lái)后，他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖。 圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線(xiàn)懸吊的帶正電的輕質(zhì)小球。先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處。(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?(2)請(qǐng)你根據(jù)圖示情景，提出一個(gè)問(wèn)題。教材習(xí)題教材習(xí)題3.解析:(1)小球偏離豎直方向的原因是同種電荷相互排斥。(2)小球B偏離豎直方向的角度大小與小球在豎直方向時(shí)距離A球的遠(yuǎn)近有什么關(guān)系?教材習(xí)題4.上網(wǎng)查找資料，撰寫(xiě)一

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