2022-2023學(xué)年北京平谷中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年北京平谷中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 蘆花雞的羽毛（成羽）是一種黑白相間的斑紋狀，但在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂上有一個(gè)黃色斑點(diǎn)。控制蘆花的基因在Z染色體上，蘆花對(duì)非蘆花是顯性。養(yǎng)雞場(chǎng)為了多養(yǎng)產(chǎn)蛋母雞，要大量淘汰公雞，你建議如何配種來達(dá)到這個(gè)目的（ ）A. 蘆花母雞非蘆花公雞B. 蘆花公雞非蘆花母雞C. 蘆花母雞蘆花公雞D. 非蘆花母雞非蘆花公雞參考答案：A對(duì)于伴性遺傳的可以采用隱性的同型即隱性的非蘆花公雞和顯性的異型蘆花母雞進(jìn)行雜交，后代中雌性都是蘆花，雄性都是非蘆花，

2、故A正確。蘆花公雞與非蘆花母雞，后代中雌雄可能都有蘆花和非蘆花，故B錯(cuò)誤。蘆花母雞和蘆花公雞后代雌雄可能都是蘆花，故C錯(cuò)誤。非蘆花母雞和非蘆花公雞，后代雌雄都是非蘆花，故D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查伴性遺傳的應(yīng)用，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力?！久麕燑c(diǎn)睛】基因是位于X染色體上還是位于常染色體上的判斷（1）若已知相對(duì)性狀的顯隱性，則可用雌性隱性與雄性顯性雜交進(jìn)行判斷。若后代雌性全為顯性，雄性全為隱性，則為伴X染色體遺傳；若后代全為顯性且與性別無(wú)關(guān)，則為常染色體遺傳。（2）若相對(duì)性狀的顯隱性是未知的，則可用正交和反交的方法進(jìn)行判斷。若后代的性狀表現(xiàn)與性別無(wú)關(guān)，則基因位于常染色體上；若后代的

3、性狀表現(xiàn)與性別有關(guān)，則基因位于X染色體上。2. 下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，正確的是（ ） A丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別C高等植物進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸D種子庫(kù)中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用參考答案：A3. 關(guān)于“顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用”的實(shí)驗(yàn)，用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序應(yīng)是()把裝片放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5cm處轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮用左眼注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看見物像；再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使視

4、野中的物像清晰轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央A B C D參考答案：B4. 下列關(guān)于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)的表述，正確的是（ ）A. 該實(shí)驗(yàn)的大致步驟分為制片、水解、染色、觀察四步B制片時(shí)應(yīng)該漱口后才能將刮取的人口腔上皮細(xì)胞放在載玻片中央的蒸餾水液滴中C. 使用甲基綠吡羅紅混合染色劑，染色時(shí)間大約5分鐘D甲基綠對(duì)RNA的親和力高，吡羅紅對(duì)DNA的親和力高參考答案：C5. 圖（O）表示某精子，下列不屬于該精子形成過程的細(xì)胞圖是（）ABCD參考答案：B【考點(diǎn)】62：精子的形成過程【分析】分析題圖：A細(xì)胞中含有同源染色體，且同源

5、染色體兩兩配對(duì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；圖B細(xì)胞中含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；圖C細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；圖D細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期【解答】解：A、圖A處于減數(shù)第一次分裂前期，可能屬于該精子的形成過程，A正確；B、圖B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，但該細(xì)胞中的非同源染色體的組合情況與圖示精子不同，因此該細(xì)胞不屬于圖示精子的形成過程，B錯(cuò)誤；C、圖C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且該細(xì)胞中的染色體組成與圖示精子相同，因此該細(xì)胞屬于圖示精子的形成過程，C正確；D、圖D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，且該細(xì)胞中的染色體組成與

6、圖示精子相同，因此該細(xì)胞屬于圖示精子的形成過程，D正確故選：B6. 若含有4條多肽鏈的某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸組成，那么它具有的肽鍵個(gè)數(shù)和至少含有的氨基數(shù)分別是 An和4 Bn4和4 Cn和n4 Dn4和n參考答案：B7. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是（ ）A. 所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與B. 所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的C. 所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與D. 所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦參考答案：B體液調(diào)節(jié)不需要反射弧的參與，所有的穩(wěn)態(tài)是相對(duì)的，高級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞是在大腦中，所以B選項(xiàng)正確。8. 下列敘述正確的是（ ）A玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)B每個(gè)原始

7、生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都能形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞C人的精子中有23條染色體，那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條，染色單體0、46、23條D在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂參考答案：D9. 細(xì)胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，由施萊登和施旺共同創(chuàng)立下列與其相符合的是（）一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞 細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成ABCD參考答案：A【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，細(xì)

8、胞學(xué)說的內(nèi)容有：1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成 2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用 3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生【解答】解：一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，正確；病毒確實(shí)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但這不是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說指出新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的發(fā)展，錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說沒有揭示細(xì)胞的種類，錯(cuò)誤；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，正確；一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所

9、構(gòu)成，正確故選：A10. 2009年全國(guó)部分省爆發(fā)流行的甲流是由H1N1病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是( ) A.有無(wú)成形的細(xì)胞核 B.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.有無(wú)細(xì)胞壁 D.有無(wú)遺傳物質(zhì)參考答案：B11. 人體白細(xì)胞能吞噬細(xì)菌、細(xì)胞碎片或衰老的細(xì)胞，在白細(xì)胞中產(chǎn)生水解酶的細(xì)胞器是A. 溶酶體 B. 核糖體 C. 液泡 D. 中心體參考答案：B水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。12. 下列不是細(xì)胞核的功能的一項(xiàng)是 ()A遺傳信息庫(kù) B細(xì)胞代謝的控制中心C儲(chǔ)存能源物質(zhì)的場(chǎng)所 D遺傳特性的控制中心參考答案：C13. 水是生命之源，是一切生命活動(dòng)的基

10、礎(chǔ)。下列關(guān)于水的說法，不正確的是（）A.水生生物和陸生生物活細(xì)胞中含量最高的化合物都是水B.冬眠的青蛙體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值升高C.植物越冬時(shí)，自由水與結(jié)合水比值會(huì)降低D.一般而言，抗干旱的植物，體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值比一般植物要高參考答案：D14. 在顯微鏡下能看到細(xì)胞核的是（ ）A. 根尖細(xì)胞有絲分裂中期B. 根尖細(xì)胞有絲分裂后期C. 正在分裂的細(xì)菌D. 正在分化的根尖細(xì)胞參考答案：D試題分析：能夠觀察到細(xì)胞核的是不再分裂的真核細(xì)胞，A、B細(xì)胞正在分裂，細(xì)胞核消失；C是原核生物，沒有核膜包被的細(xì)胞核；D是高度分化不再分裂的細(xì)胞，所以D在顯微鏡下能看到細(xì)胞核。故選D。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞核

11、結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，獲取信息以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。15. 關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（ ）A甲基綠和吡羅紅兩種染劑可混合使用，也可單獨(dú)使用B鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞C鹽酸可使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離，利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合DDNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，RNA主要分布在細(xì)胞核中參考答案：B16. 合理密植、除草、除蟲均可以增加作物的產(chǎn)量，這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的 A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系 B.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系 D.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、

12、種內(nèi)關(guān)系參考答案：C17. 下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個(gè)選項(xiàng)中，能說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的是:A 選擇性 B 主動(dòng)運(yùn)輸 C 胞吞和胞吐 D 保護(hù)作用參考答案：C18. 某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理，見下表： 子代類型雙親全為雙眼皮（）雙親中只有一個(gè)為雙眼皮（）雙親全為單眼皮（）雙眼皮數(shù)120120無(wú)單眼皮數(shù)74112全部子代均為單眼皮根據(jù)上表中哪一種調(diào)查情況，就能判斷哪種眼皮為顯性A第種 B第種 C第種 D三種都可以參考答案：A 19. 冬季，某些植物細(xì)胞內(nèi)淀粉含量減少而可溶性糖增加，原因可能是 細(xì)胞凍傷可溶性糖有防凍作用光合作用增強(qiáng)而

13、淀粉合成減弱有利于控制水分平衡 A B C D參考答案：C20. 由于控制血友病的基因是隱性的，且位于X染色體上，以下不可能的是（ ） A攜帶此基因的母親把基因傳給兒子B患血友病的父親把基因傳給兒子C患血友病的父親把基因傳給女兒D攜帶此基因的母親把基因傳給女兒參考答案：B21. 下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是A. 動(dòng)、植物的細(xì)胞膜上含有豐富的磷脂和膽固醇B. 核膜是具有雙層膜的結(jié)構(gòu)，其組成成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)C. 氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序和空間結(jié)構(gòu)都能決定蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能D. 多糖、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子，都由許多單體構(gòu)成參考答案：B【分析】本題綜合考察核酸、脂質(zhì)、糖

14、類、蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需結(jié)合具體的選項(xiàng)進(jìn)行解答【詳解】植物的細(xì)胞膜上無(wú)膽固醇，A錯(cuò)誤；核膜是具有雙層膜的結(jié)構(gòu)，其成分同其他膜結(jié)構(gòu)一樣，主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，B正確；構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能，C錯(cuò)誤；多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子，都由許多單體構(gòu)成，而脂肪不是生物大分子，D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，涵蓋面比較廣涉及到核酸、脂質(zhì)、糖類、蛋白質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)，但考點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，這類問題必須熟練記憶，形成網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行對(duì)比記憶22. 如圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖，圖2表示某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： （1）研究圖1分

15、泌蛋白的運(yùn)輸過程一般采用的方法是_，分泌蛋白從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞所經(jīng)過的細(xì)胞器依次為_（填名稱），該過程需要圖2中_ （填標(biāo)號(hào)）提供能量。（2）藍(lán)藻細(xì)胞與圖2細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是_，假如圖2為高等動(dòng)物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 _（填標(biāo)號(hào)），應(yīng)該添加的結(jié)構(gòu)是_（填名稱）。（3）若圖1過程中合成了一條含兩個(gè)天冬氨酸（R基為C2H4ON）、分子式為CxHyOzN17S2的多肽鏈，已知氨基酸的平均分子量為126，則該多肽鏈形成過程中失去的水分子質(zhì)量最大為_。 （4）用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)某細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有_的功能，研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要

16、將這些細(xì)胞器分離出來，分離細(xì)胞器常用的方法是_。參考答案：同位素標(biāo)記法 核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體 4 藍(lán)藻無(wú)核膜包被的細(xì)胞核 1 3 9 中心體 252 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 差速離心法 圖1是分泌蛋白的合成、加工、分泌過程示意圖，分析可知圖中物質(zhì)X表示氨基酸，a為核糖體，b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，c為高爾基體，d為線粒體。分泌蛋白的合成和分泌過程，分泌蛋白以氨基酸為原料，先在核糖體上通過翻譯過程形成肽鏈，然后先后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體內(nèi)進(jìn)行加工，最后由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。圖2表示某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、葉綠體等結(jié)構(gòu)，據(jù)此判斷為高等植物細(xì)胞，其中1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，3是葉綠體，4

17、是線粒體，5 是細(xì)胞核，6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，7是核糖體，8是高爾基體，9是液泡。 【詳解】（1）研究圖1分泌蛋白的運(yùn)輸過程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法，即通過追蹤示蹤元素標(biāo)記的化合物，可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程，該方法也叫同位素示蹤法；由以上對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過程的分析可知，分泌蛋白從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞所經(jīng)過的細(xì)胞器依次為核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體，該過程需要圖2中的4線粒體提供能量。（2）藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，圖2細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，二者在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是藍(lán)藻無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，假如圖2為高等動(dòng)物細(xì)胞，在19各結(jié)構(gòu)中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞壁、3葉綠體和9液泡，應(yīng)該添加的結(jié)構(gòu)是中心體（中心體存在于動(dòng)物

18、和某些低等植物細(xì)胞）。（3）天冬氨酸的R基（-C2H4ON）中含有N原子，即分子式含有兩個(gè)N原子，若圖1過程中合成了一條含兩個(gè)天冬氨酸、分子式為CxHyOzN17S2的多肽鏈，可知該多肽鏈中最多含有的氨基酸數(shù)=17-2=15個(gè)，進(jìn)而推測(cè)形成該多肽鏈最多脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=15-1=14個(gè)，因此該多肽鏈形成過程中失去的水分子質(zhì)量最大=1418=252。（4）用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，這一現(xiàn)象說明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能；研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，需要將這些細(xì)胞器分離出來，分離細(xì)胞器常用的方法是差速離心法。【點(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是

19、生物膜系統(tǒng)的組成，分泌蛋白的形成過程，生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系，原真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜的成分、生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系的理解及對(duì)不同細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的掌握是解題的關(guān)鍵。23. 下表是小麥紅粒與白粒(相關(guān)遺傳因子用A、a表示)的不同雜交情況,據(jù)表分析錯(cuò)誤的是組別親本類型F1性狀和植株數(shù)目(株) 紅粒白粒紅粒白粒405411紅粒紅粒610202紅粒白粒8150A. 可由組合推知紅粒為顯性性狀B. 組合和組合的紅粒小麥的遺傳因子組成相同C. 組合是測(cè)交實(shí)驗(yàn)D. 組合的子代中純合子的比例為25%參考答案：D【分析】分析表

20、格：組合中，紅粒紅粒后代出現(xiàn)白粒，即出現(xiàn)性狀分離，說明紅粒相對(duì)于白粒為顯性性狀，且親本為AaAa；組合中，紅粒白粒紅粒，也說明紅粒是顯性性狀，白粒是隱性性狀，且親本為AAaa；組合中，紅粒白粒紅粒：白粒=1：1，說明親本為Aaaa。【詳解】根據(jù)以上分析已知，可由組合推知紅色為顯性性狀，A正確；根據(jù)以上分析已知，組合和組合的紅粒小麥的遺傳因子組成都是Aa，B正確；組合親本基因型為Aa、aa，為測(cè)交實(shí)驗(yàn)類型，C正確；組合的親本基因型都是Aa，后代中純合子的比例為50%，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用后代分離比推斷法解題，后代分離比推斷法：（1）若后代分離比為顯性：隱性=3：1，則親本的基因

21、型均為雜合子；（2）若后代分離比為顯性：隱性=1：1，則親本一定是測(cè)交類型，即一方是雜合子，另一方為隱性純合子；（3）若后代只有顯性性狀，則親本至少有一方為顯性純合子。24. 兩種細(xì)胞分別擁有下列特征，從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是( )特征細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞壁有有核糖體有有細(xì)胞核無(wú)有光合作用能否細(xì)胞呼吸有有A.細(xì)胞是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻B.細(xì)胞是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分D.細(xì)胞在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞要晚參考答案：C25. 下列各項(xiàng)中符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是 A綿羊和山羊之間不能進(jìn)行基因交流 B基因突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料C馬和

22、驢交配產(chǎn)生的騾子是一個(gè)新物種 D二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種參考答案：A26. 改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是 A誘變育種 B花藥離體培養(yǎng)C基因工程育種 D雜交育種參考答案：B27. 右圖表示細(xì)胞膜功能結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列說法不正確的是A圖中功能在生命起源過程中具有重要作用B功能表示的運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐C激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能有關(guān)D植物細(xì)胞通過胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間通訊參考答案：B28. 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是（）都在線粒體中進(jìn)行 都需要酶 都需要氧 都產(chǎn)生ATP 都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)ABCD參考答案：B【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義

23、；無(wú)氧呼吸的概念與過程【分析】本題是對(duì)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過程異同點(diǎn)的考查，梳理有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的具體過程，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答【解答】解：線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，錯(cuò)誤；有氧呼吸與無(wú)氧呼吸都是酶促反應(yīng)，需要酶的催化，正確；有氧呼吸需要氧氣，無(wú)氧呼吸不需要氧氣，錯(cuò)誤；有氧呼吸與無(wú)氧呼吸都是分解有機(jī)物釋放能量，形成ATP，正確；有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的第一階段相同，都是糖酵解形成丙酮酸的過程，正確故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較，對(duì)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過程的理解和歸納是解題的關(guān)鍵29. 1905年，法國(guó)的LCncnat在遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一種顯性致死現(xiàn)

24、象，他飼養(yǎng)的黃色皮毛的老鼠品種不能純種傳代，而灰色皮毛的品種的老鼠能夠純種傳代。黃與黃交配，其后代總要出現(xiàn)灰色皮毛的老鼠，而黃灰的比例往往是2：1，此交配中致死個(gè)體出現(xiàn)的幾率應(yīng)是（ ）A25% B33% C66.7% D75%參考答案：A30. 下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是 （ ）減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂 在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體 著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二 減數(shù)分裂的結(jié)果，染色體數(shù)減半，DNA數(shù)不變 同源染色體的分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半 聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制，形成四分體 染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期A B C D參考答案：C31. 下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述，其中正確的是(

25、)A磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成膜的主要成分B性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對(duì)維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用C脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中，而其他部位和植物細(xì)胞中沒有D企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失、維持體溫恒定的作用參考答案：D32. 下列幾種生物屬于原核生物的一組是（ ）黑藻念珠藻酵母菌乳酸菌葡萄球菌草履蟲A. B. C. D. 參考答案：B33. 取經(jīng)過編號(hào)的5支試管分別加入2mL 0.5molL過氧化氫溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，下列說法正確的是 試管編號(hào)12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無(wú)氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無(wú)氣泡幾乎無(wú)氣

26、泡 A說明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn) B1號(hào)和3號(hào)對(duì)照不能說明酶有專一性 C實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系 D3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說明酶的活性受pH的影響參考答案：D34. 已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子，其中有2個(gè)DNA分子各含有24 000個(gè)堿基，由這兩個(gè)DNA分子所控制合成的肽鏈中，最多含有多少種氨基酸( )A8 000 B4 000 C16 000 D20參考答案：D35. 協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是 A都可以從低濃度到高濃度一邊 B都需要供給ATP C都需要載體協(xié)助 D既需要載體協(xié)助又需要消耗能量參考答案：C36. 肽鏈在核糖體上合成后，進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)時(shí)要進(jìn)行加

27、工，在加工時(shí)常要切去一部分氨基酸，再構(gòu)成蛋白質(zhì)。現(xiàn)有一條含100個(gè)氨基酸的肽鏈，其中含游離氨基14個(gè)，加工時(shí)共切去氨基酸16個(gè)，則加工后多肽鏈所含的游離氨基至少還有 （ ）A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D14個(gè) 參考答案：B37. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA片段都是多聚體，它們的單位依次是（ ） A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNAB.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D.麥芽糖、多肽、核苷糖參考答案：C38. 把一小塊生物組織搗碎后，經(jīng)化學(xué)分析，含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，由此可判斷該組織是A家兔的 B小麥的 C病毒的 D細(xì)菌的參考答案：A39. 下列有關(guān)植物細(xì)胞中ATP的敘

28、述中，正確的是A1分子葡萄糖徹底氧化分解所釋放的能量是1分子ATP水解所釋放能量的94倍 BATP在細(xì)胞中含量很多才能滿足生命活動(dòng)的順利進(jìn)行 CATP中的“A”代表腺嘌呤，1個(gè)ATP分子含有兩個(gè)高能磷酸鍵D遠(yuǎn)離“A”的高能磷酸鍵中的能量均來自化學(xué)能參考答案：A40. 下列選項(xiàng)中不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是參考答案：B二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題: （1）轉(zhuǎn)錄的模板是 _中的一條鏈。（2）翻譯的場(chǎng)所是 _，翻譯的模板是 _，運(yùn)載氨基酸的工具是 _，翻譯后的產(chǎn)物是_。（3）由細(xì)胞核到達(dá)目的地共穿越_層生物膜。（4）密碼子位于圖中的 _上。

29、【解析】圖示為基因指導(dǎo)多肽合成的模式圖。左圖表示遺傳信息的翻譯過程，場(chǎng)所為核糖體，模板是mRNA，原料是氨基酸，此外還需要酶、能量和tRNA；右圖表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，場(chǎng)所是細(xì)胞核，模板是DNA的一條鏈，原料是核糖核苷酸，還需要酶和能量。（1）轉(zhuǎn)錄的模板是DNA中的一條鏈。（2）翻譯進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體，翻譯的模板是mRNA，運(yùn)載氨基酸的工具是tRNA，翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)。（3）由細(xì)胞核上的核孔到達(dá)目的地共穿越0層生物膜。（4）密碼子位于mRNA上。參考答案：圖示為基因指導(dǎo)多肽合成的模式圖。左圖表示遺傳信息的翻譯過程，場(chǎng)所為核糖體，模板是mRNA，原料是氨基酸，此外還需要酶、能量和tRNA；右圖表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程，場(chǎng)所是細(xì)胞核，模板是DNA的一條鏈，原料是核糖核苷酸，還需要酶和能量。（1）轉(zhuǎn)錄的模板是DNA中的一條鏈。（2）翻譯進(jìn)行的場(chǎng)所是核糖體，翻譯的模板是mRNA，運(yùn)載氨基酸的工具是tRNA，翻譯的產(chǎn)物是