新滬科版九年級(jí)下冊(cè)初中數(shù)學(xué) 課時(shí)1 三角形的內(nèi)切圓 教學(xué)課件

1、第24章 圓24.5 三角形的內(nèi)切圓課時(shí)1 三角形的內(nèi)切圓目 錄CONTENTS1 學(xué)習(xí)目標(biāo)2 新課導(dǎo)入3 新課講解4 課堂小結(jié)5 當(dāng)堂小練6 拓展與延伸7 布置作業(yè)1.了解三角形內(nèi)切圓的作法、2.理解三角形的內(nèi)心與性質(zhì).（重點(diǎn)）3.應(yīng)用三角形內(nèi)心的性質(zhì)證明或解決有關(guān)問題. （難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入情境導(dǎo)入 小明在一家木料廠上班，工作之余想對(duì)廠里的三角形廢料進(jìn)行加工：裁下一塊圓形用料，怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢？最大的圓與三角形三邊都相切 若要使裁下的圓形最大，則它與三角形三邊應(yīng)有怎樣的位置關(guān)系？ 新課導(dǎo)入新課講解 知識(shí)點(diǎn)1 三角形內(nèi)切圓的定義和性質(zhì) 問題一 如何畫一個(gè)圓，使其與ABC

2、的三邊都相切呢？作法：1. 作ABC，ACB的平分線BE， CF，設(shè)它們交于點(diǎn)O.2. 過點(diǎn)O作ODBC于點(diǎn)D.3. 以點(diǎn)O為圓心、OD為半徑作O.則O即為所作.OCABFED合作探究新課講解與三角形三邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓，這個(gè)三角形叫做圓的外切三角形.內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心，COABFED O是ABC的內(nèi)切圓，點(diǎn)O是ABC的內(nèi)心，ABC是I的外切三角形.新課講解名稱確定方法圖形性質(zhì)外心：三角形外接圓的圓心內(nèi)心：三角形內(nèi)切圓的圓心三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn)1.OA=OB=OC2.外心不一定在三角形的內(nèi)部三角形三條角平分線的交點(diǎn)1.OD=OE=OF2.AO、BO、CO分別平分BA

3、C、ABC、ACB3.內(nèi)心在三角形內(nèi)部OABCCOABFED新課講解例典例分析1 如圖,在 ABC 中，B=43，C =61，點(diǎn)I是ABC 的內(nèi)心，求BIC的度數(shù).解：連接IB，IC.因?yàn)辄c(diǎn)I是ABC 的內(nèi)心，所以IB，IC 分別是B、C 的平分線.在IBC中，有BIC = 180(IBC+ ICB)= 180 (B+ C) = 180 (43+61)=128ABCI新課講解 2 如圖所示，O是RtABC的內(nèi)切圓，切點(diǎn)分別為D，E，F(xiàn)， C90，AC3，BC4，求O的半徑r.例分析：連接OA，OB，OC，OD，OE，OF， 利用SABCSCOBSBOASAOC 求解還可以發(fā)現(xiàn)四邊形OECD為正

4、 方形，則可利用切線長(zhǎng)定理，用含r的 代數(shù)式表示 AB的長(zhǎng)，再求解解：如圖，連接OA，OB，OC，OD，OE，OF， 則ODOEOFr，ODBC，OEAC， OFAB.在RtABC中，ABSABCSCOBSBOASAOC，r新課講解新課講解練一練12如圖，已知ABC的內(nèi)切圓O與各邊相切于點(diǎn)D、E、F，那么點(diǎn)O是DEF 的( )A外心 B內(nèi)心 C重心 D垂心(三條高的交點(diǎn)) 如圖,在ABC中,內(nèi)切圓I與邊BC,CA,AB分別相切于點(diǎn)D,E,F,若A=70,則EDF=. A55課堂小結(jié)三角形內(nèi)切圓運(yùn)用切線長(zhǎng)定理，將相等線段轉(zhuǎn)化集中到某條邊上，從而建立方程求解.有關(guān)概念內(nèi)心概念及性質(zhì)應(yīng)用1.如圖，O

5、與ABC的三條邊所得的弦長(zhǎng)相等，則下列說法正確的是（ ）A點(diǎn)O是ABC的內(nèi)心 B點(diǎn)O是ABC的外心 CABC是正三角形 DABC是等腰三角形 2.直角三角形的兩直角邊BC=5 cm,AC=12 cm 則其內(nèi)切圓的半徑為_,外接圓的半徑為_。2 cm 6.5 cm 當(dāng)堂小練A 3.如圖，ABC中，I是內(nèi)心，A的平分線和ABC的外接圓相交于點(diǎn)D. 求證：DIDB.證明：連接BI. I是ABC的內(nèi)心， BAD=CAD，ABI=CBI， CBD=CAD， BAD=CBD， BID=BAD+ABI，IBD=CBI+CBD， BID=IBD， BD=ID當(dāng)堂小練D拓展與延伸1.如圖，AB為半圓的直徑，C是半圓弧上一點(diǎn)，正方形DEFG的一邊DG在直徑AB上，另一邊DE過ABC的內(nèi)切圓圓心O，