2022-2023學年廣東省汕頭市普寧廣太中學高一物理期末試卷含解析

1、2022-2023學年廣東省汕頭市普寧廣太中學高一物理期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 參考答案：C2. （多選題）在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡為了能較準確地描繪小球的運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的是（）A通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平B每次釋放小球的位置必須不同C每次必須由靜止釋放小球D小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸E將小球的位置記錄在紙上后，取下紙，利用直尺將各點連成折線參考答案：ACD【考點】研究平拋物體的運動【分析】保證小球做平

2、拋運動必須通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平，因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應連成平滑的曲線【解答】解：A、通過調節(jié)使斜槽末端保持水平，是為了保證小球做平拋運動故A正確 B、因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度故B錯誤，C正確 D、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運動軌跡改變，最后軌跡應連成平滑的曲線故D正確，E錯誤故選ACD3. 如圖，輕繩的一端系在質量為m的物體上，別一端系在一個圓環(huán)上，圓環(huán)套在粗

3、糙的水平橫桿MN上，現(xiàn)用水平力F拉繩上一點，使物體處在圖中實線位置，然后改變F的大小，使其緩慢下降到圖中虛線位置，圓環(huán)仍在原來位置不動，則在這一過程中，水平力F、環(huán)與橫桿的摩擦力f和環(huán)對桿的壓力N的變化情況是（ ）AF逐漸增大，f保持不變，N逐漸增大BF逐漸增大，f逐漸增大，N保持不變CF逐漸減小，f逐漸增大，N逐漸減小DF逐漸減小，f逐漸減小，N保持不變參考答案：D4. 以下的計時數據指時間的是（ ）A. 天津開往德州的625次列車于13h35min從天津發(fā)車 B. 某人用15s跑完l00m C. 中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目19h開播 D. 1997年7月1日零時中國對香港恢復行使主權Ks5u參

4、考答案：B5. （單選題）下列物理量為標量的是A. 平均速度B. 加速度 C.時間 D. 位移 參考答案：C二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖所示是甲、乙兩位同學從“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中得到數據后畫出的小車運動的速度時間圖象。則由圖分析可知：甲的實驗誤差比乙的實驗誤差_（填“大”或“小”），哪位同學在實驗中處理紙帶時舍掉了開頭一些密集的點跡？_同學(填“甲”或“乙”）。參考答案：大乙7. 如圖所示，為了測定木塊與斜面之間的動摩擦因數，讓木塊從斜面上自靜止起做勻加速下滑，使用的實驗儀器僅限于：1、傾角固定的斜面（傾角未知）、2 木塊、3 秒表、 4米尺

5、。本實驗應記錄的數據為 ，用應記錄的數據符號寫出動摩擦因數的表達式 。參考答案：（1）木塊開始下落的高度h、木塊在斜面上運動位移l、木塊在斜面上運動時間t （2）8. 水平勻速運動的車廂內裝滿西瓜，在忽略摩擦力影響的條件下，其中質量為m的西瓜A受到周圍其它西瓜施加的壓力的合力大小為 。當車廂以加速度a向右加速運動時，西瓜A所受周圍西瓜施加的壓力的合力大小為 。參考答案：mg 。9. 一根彈簧在彈性限度內，對其施加30N的拉力時，其長為20cm，對其施20N壓力時，其長為15cm，則該彈簧自然長度為 cm，其勁度系數為 N/m。參考答案：10. 某同學在做“研究平拋運動”實驗時，記錄了小球運動過

6、程中通過的三個點A、B、C，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系取g=10m/s2，那么A、B兩點間的時間間隔是0.1s，小球平拋的初速度為1m/s參考答案：解：（2）豎直方向上，根據y=gT2得，T=平拋運動的初速度=1m/s故答案為：0.1；111. 如圖所示是礦井里的升降機由井底到井口的速度圖像，那么升降機起動時加速度是 m/s2，礦井深 m.參考答案：12. 做自由落體運動的物體，下落到全程一半時經歷的時間是t，全程的下落時間為T，則tT為： 參考答案：1 13. 質量為2 t的汽車，發(fā)動機的功率為30 kW，在水平公路上能以54 km/h的最大速度行駛，如果保持功率不變，汽車速度

7、為36 km/h時，汽車的加速度為（ ）A0.5 m/s2 B1 m/s2 C1.5 m/s2 D2 m/s2參考答案：A三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關系，（1）下列敘述正確的是 A每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值 B每次實驗中，橡皮拉伸的長度沒有必要保持一致 C放小車的長木板應該盡量使其水平 D先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出（2）實驗中，某同學在一次實驗中得到了一條如圖2所示的紙帶這條紙帶上的點距并不均勻，下列說法正確的是 A紙帶的左端是與小車相連的 B紙帶的右端是與小車相連的 C利用E、

8、F、G、H、I、J這些點之間的距離來確定小車的速度 D利用A、B、C、D這些點之間的距離來確定小車的速度（3）實驗中木板略微傾斜，這樣做 ； A是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑 B是為了增大小車下滑的加速度 C可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功 D可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動（4）若根據多次測量數據畫出的Wv圖象如圖3所示，根據圖線形狀，可知對W與v的關系符合實際的是圖3中的 參考答案：（1）D；（2）BD；（3）CD；（4）C（15. 在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡，并求出平拋運動的初速度。實驗裝置如圖所示。（1）實驗時將固定有斜槽的木板放在

9、實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法。 。（2）關于這個實驗，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是_。 A.秒表 B.坐標紙 C.天平 D.彈簧秤 E.重垂紙引起實驗誤差的原因是（）A安裝斜槽時，斜槽末端切線方向不水平 B確定Oy軸時，沒有用重垂線C斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦 D根據曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算的點離原點O較近某同學用如圖所示的裝置，進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗：兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC

10、BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明_ _ _。（3）某同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的閃光照片的一部分，圖中每個背景方格的邊長均為4.90cm。那么拍攝照片時所用閃光頻率是_Hz，小球平拋的初速度為_m/s（3分），小球運動到b點的速度為_ m/s（3分，g=9.8m/s2）參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 高為=3.2m的屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水，當第5滴正欲滴下時，第1滴剛好到達地面，如圖所示，問：（g取10 m/s2）（1）滴水的時間間隔是多少？（2）第3滴與第2滴的距離為多少？參考答案：17. 水平拋出的一個石子，經過0.4 s落到地面，落地時的速度方向跟水平方向的夾角是53，（g取10 m/s2，sin53=0.8，cos53=0.6）求：（1）石子的拋出點距地面的高度；（2）石子拋出的水平初速度；（3）石子落地點距拋出點的水平距離。參考答案：（1）由得石子的拋出點距地面的高度 （2） 石子拋出的水平初速度 （3）石子落地點距拋出點的水平距離 18.