2022年高中生上課聽歌檢討書

1、第 頁2022高中生上課聽歌檢討書高中生上課聽歌檢討書在有過錯的情況下，為了防止今后再出現(xiàn)此類事件，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時要說明改錯的決心。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是我為大家收集的高中生上課聽歌檢討書，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。高中生上課聽歌檢討書1尊敬的老師：您好！我在課堂上聽歌，而不是聽老師講課，我這樣不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的行為，不但是不尊重老師，也是浪費了上課學(xué)習(xí)的一個時間，我要對我上課聽歌的這種行為作出檢討。這次課堂上，我聽著老師的講課，覺得根本聽不進(jìn)去，老師講的知識，對于我來說，是太難了一些，即使老師已經(jīng)講得很簡單了，可是由于我的根底本來就不是太好，所以聽起來

2、也是特別的費力。所以我漸漸的覺得聽了和沒聽也沒什么區(qū)別，閑著無聊，還不如聽一下歌，不過我也是知道，不能被老師發(fā)現(xiàn)，所以只帶了一個耳機(jī)，可是我沒聽多久，還是被老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，對于我這樣上課做其他事情，而不聽課的行為，老師也是批評了我，但是我還覺得老師真的是，明明是講得那么深奧，還怪我不聽，但經(jīng)過反思，我也是明白，其實老師已經(jīng)把知識講得很簡單了，只是我自己沒有認(rèn)真的去聽，沒有去把筆記記好，即使真的聽不太懂，其實完全可以在課堂后再問老師或者同學(xué)的，只要我是認(rèn)真的去學(xué)，愿意去學(xué)習(xí)的話，問題一個個總會能搞懂的。可是我卻因為根底差，反而覺得難的東西就不認(rèn)真去學(xué)，明明是應(yīng)該比那些成績好，學(xué)的更快的同學(xué)要

3、努力的，但是我卻還自暴自棄了，完全沒有笨鳥先飛的覺悟。還在課堂上去聽歌，老師講課是非常辛苦的，甚至有些老師嗓子不好了，也是會堅持在講臺上來講課，防止因為生病而耽誤了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度，可我對于老師講課的辛苦和成果卻沒有去尊重，沒有認(rèn)真的去對待，聽歌完全可以放在下課了去休息的時候聽，而不是要在上課的時候去聽，上課的時候就應(yīng)該做上課該做的事情，聽老師講課，認(rèn)真的把筆記給去做好，對于有疑問的地方，記下來，到時提問，一個個去搞懂。經(jīng)過老師的批評，我自己也是認(rèn)真的想了，也是徹底的明白了我的學(xué)習(xí)態(tài)度就很不對，就不應(yīng)該在課堂上去聽歌，不把學(xué)習(xí)認(rèn)真對待，我的根底不好，那么更是需要我花費更多的一個時間用在學(xué)習(xí)的上面

4、，去把知識搞懂，在課堂上，積極的去把老師講的東西聽好，把該記的筆記給做好，平時的時候也是要認(rèn)真的把作業(yè)做好，多去問同學(xué)老師問題，一個個的去弄懂，只有根底慢慢變好了，那么以后我聽課也是會輕松一些，同時成績也是能去提升上去的。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年x月x日高中生上課聽歌檢討書2敬重的教師：您好！我不應(yīng)該在上課時刻聽歌的，對不住教師，我知道錯了。在通過檢討之后，我現(xiàn)道到了自己的過錯，我確保之后肯定不會再做這樣的工作了。在上課的時分聽歌，會影響我聽教師講課。要想學(xué)習(xí)成果好，把常識學(xué)會，上課的時刻是很重要的。課本上的精華簡直都在上課的45分鐘里，所以上課的時分必需求仔細(xì)的聽講。我寫這一封檢

5、討書給教師，供認(rèn)我的過錯，期望教師可以寬恕我這一次，我不會再犯錯了。我現(xiàn)在現(xiàn)已是一名高中生了，學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的事?，F(xiàn)在咱們學(xué)的常識的難度比初中的時分要大許多，假設(shè)上課沒有仔細(xì)的聽講，或許分神了一會，就會跟不上教師講課的節(jié)奏，就不能很好的把握常識，課后的作業(yè)也不會做。初中跟高中的狀況是不一樣的，所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來，這樣我的學(xué)習(xí)成果只會越來越差。在上課的時分聽歌，我就會聽不到教師說話的聲響，也就不知道教師在講什么內(nèi)容，講到了哪里。我這樣的行為，是不尊重教師的勞動成果的。教師在課下花了許多的時刻備課，便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識學(xué)會，咱們在課下就不必花那么多的時刻學(xué)

6、習(xí)這門課程了。上了高中之后，要學(xué)習(xí)的課程多了，常識的難度也增加了，所以每一門學(xué)科分配到的時刻就更少了。只要上課仔細(xì)的聽，下課后才不需求花許多的時刻自己去學(xué)，咱們也沒有才能可以自己把常識都學(xué)好，否那么就不需求教師給咱們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時分好好的聽講，跟著教師講課的思路走，這樣才可以把常識學(xué)懂，才可以完結(jié)教師安置的作業(yè)，才可以獲得一個好的成果。我也很清楚我自己，假設(shè)上課沒有聽懂的常識，我下課就也不會仔細(xì)的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的，我也現(xiàn)道到了自己在態(tài)度上的過錯，之后我一定會改動自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)仔細(xì)真的上好每一節(jié)課。現(xiàn)在到了我整個人生中最為要害的三年，這三年我盡力的成果聯(lián)系

7、到了我的未來，所以我這三年要一直都盡力的學(xué)習(xí)，這樣才能在高考中獲得一個自己滿足的成果，考上抱負(fù)的大學(xué)。對不住教師，我不應(yīng)在上課的時分聽歌的，我現(xiàn)道錯了，期望您可以寬恕我這一次的過錯。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年xx月xx日高中生上課聽歌檢討書3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好！聽歌本來是一件可以讓我們放松心情，幫住我們緩解平時學(xué)業(yè)壓力的事情，是現(xiàn)階段一個很好讓我們調(diào)整自己心情狀態(tài)的方法?？墒钱?dāng)聽歌這件事情如果發(fā)生在課堂之上，那么他的作用就會有很大的變質(zhì)，從之前的幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力，變成危害我們學(xué)習(xí)、影響我們正常上課的行為。在昨天您的課上，我就讓聽音樂這件事情發(fā)生了變質(zhì)。我就在昨天在上您的課上，因為很想

8、打瞌睡，于是就趁著您回辦公室是短暫時間里，將耳機(jī)放在自己的衣袖里，然后將套著衣袖的手放在耳邊聽音樂，從其他同學(xué)看在這是一個非常平常的動作，所以我這樣聽音樂的方式是很難以被發(fā)現(xiàn)的，但是您還是發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，當(dāng)您在上課喊我答復(fù)下列問題時，你說我仿佛沉溺在自己的世界， 對您要我答復(fù)下列問題的請求像沒有聽見一樣，之后您就發(fā)現(xiàn)了我用這種方式在課上聽歌的行為。我知道您一定會將會為我這次錯誤的兩件事感到很驚奇，一是我將學(xué)校嚴(yán)格禁止的 帶進(jìn)了學(xué)校、帶進(jìn)了班級，二就是我這在上課的時間里做出用 聽歌的事情。第一件是其實也沒有太驚奇，因為現(xiàn)在很多同學(xué)都將 帶進(jìn)了校園，不過很多同學(xué)這樣做的目的卻是更加方便自己的學(xué)習(xí)

9、，用 來查閱和自己學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，用 幫助自己的學(xué)習(xí)，或者是方便自己和家長聯(lián)絡(luò)。所以我這次在您上課時間聽音樂的事情，和其他同學(xué)們這些事情比擬起來，就顯得我這次聽歌的心為更加惡劣，不僅沒能讓 幫助到自己的學(xué)習(xí)，更用它做出了在課堂上聽歌。將 帶進(jìn)學(xué)校不一定完全就是一件不好的事情，但是我現(xiàn)在在您的上課時間聽歌確實一件完全錯誤的事情。我們考試的內(nèi)容是您上課的講解的內(nèi)容，而不是我們聽歌歌曲里的內(nèi)容，在上課時間聽課不會讓我們學(xué)習(xí)變得更加愉悅，只會讓自己在上課時間沒有心思繼續(xù)去聽老師上課，而所謂的不讓自己在課上犯困更是一個可笑的借口。希望這次您可以把我的 沒收，并代替我保管它，讓我在放假的這段時間里，都接觸

10、不到它。我是一個自制力很差的人，所以當(dāng)它在我身邊時，我不能夠保證我自己不會用它再次做出在上課時間聽歌，或者諸如此類的不良事情。很感謝老師這次可以發(fā)現(xiàn)我這樣的行為，不然我就會繼續(xù)讓此類事情阻礙我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上面的正事，讓自己在學(xué)習(xí)上面有更多的心思和時間將它做好，不會有其他誘惑的因素在去讓自己不認(rèn)真上課了。雖然這次事情發(fā)生完全是因為現(xiàn)在的自制力缺乏，經(jīng)受不住聽歌的誘惑。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年xx月xx日高中生上課聽歌檢討書4尊敬的老師：你好！我知道現(xiàn)在自己的時間和學(xué)習(xí)都非常的緊張，但是自己也一直都沒有意識到事情的嚴(yán)重性，更是沒有懂得自己現(xiàn)在所處的境遇到底是什么樣子的，其實我并沒有看上去

11、那么不慌不亂，我的內(nèi)心也非常的著急，我希望自己可以全身心的投入到學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，但是因為自己的根底差，所以很多的時候連努力的方向都沒有。我知道在上課的時候聽歌是一個錯誤的做法，嚴(yán)重的違反了班級的紀(jì)律，也耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也通過您對我的批評和教育，我懂得了自己身上存在的很多問題，我也深刻的反思了自己，對自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。在上課的時候聽歌，本身就是一個極其嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產(chǎn)品到學(xué)校里面，在班級里面也一次又一次的跟我們說，在上課的時候要認(rèn)真的聽講，抓緊現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一分一秒，全身心的融入到課堂當(dāng)中，更不要出現(xiàn)任何違反課堂紀(jì)律的錯誤，但是這次，我在課堂上聽

12、歌，盡管自己帶了耳機(jī)，沒有影響到班上的其他同學(xué)，但是也給身邊的同學(xué)帶來了不好的影響，在課堂上面做其他無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，浪費了自己珍貴的學(xué)習(xí)時間，也是對自己的不負(fù)責(zé)任，對此我感到非常的懊悔和自責(zé)，我也意識到了自己有點自暴自棄的感覺，出現(xiàn)了很嚴(yán)重的思想錯誤，在學(xué)習(xí)當(dāng)中乃至在學(xué)校里面自己的態(tài)度都出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯誤，如果不是因為這次的錯誤讓老師及時的發(fā)現(xiàn)并且點出了，我恐怕很難去發(fā)現(xiàn)和意識到自己的錯誤，所以我也很感謝老師的教育和指導(dǎo)。通過這次的錯誤，我也下定決心要去改正把自己的錯誤。端正自己的態(tài)度，做好一切的準(zhǔn)備，全身心的投入到學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氣氛里面，我也知道自己的根底不夠好，但是這一次我不會

13、因為自己的根底不好就去放棄和氣餒，我會更加的努力，從根底的知識開始重新的學(xué)習(xí)，自覺主動地去解決所有的學(xué)習(xí)難題，及時的尋求同學(xué)或是老師的幫助，高中的學(xué)習(xí)本身就是非常的緊迫的，所以我也會抓緊自己所有可以去學(xué)習(xí)的時間，把握當(dāng)前，做好一件又一件的小事，去更好的完善自己。我堅信只要自己足夠的努力，端正態(tài)度，調(diào)整自己的狀態(tài)，改正以前的毛病和錯誤，我就一定會取得不錯的成績，也會收獲到更多的道理和知識。老師，請給我一次時機(jī)，讓我可以重新開始，我一定不會再讓你失望了，請相信我！此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年x月x日高中生上課聽歌檢討書5尊敬的老師：您好！真的對不起，我不應(yīng)該在上課的時候聽歌的，即使那是自習(xí)

14、課也是不對的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這么做是非常不正確的事情，我為我之前的不正確做法抱歉，我不應(yīng)該那么的幼稚。現(xiàn)在都是一個高中生而且還是高三年級的學(xué)生還這么的不懂事，不知道抓住時間好好準(zhǔn)備高考的事情，還在用上課的時間做出跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)聯(lián)的事情，現(xiàn)在想來我真的是太懊悔了，我竟然犯了這么低級的錯誤。今天犯了上課的時候聽歌這樣的錯誤的經(jīng)過與原因是這樣的：因為前面三節(jié)課都是數(shù)學(xué)課，連續(xù)上了三節(jié)這樣難度大的課我感覺有點乏味了，精神上也有一點疲憊了，所以第四節(jié)課也就是自習(xí)課的時候，我準(zhǔn)備寫一寫題目來放松一下自己，我是準(zhǔn)備了寫一張文綜試卷的，但是寫的時候覺得真的是太過于乏味了，所以我就決定邊聽歌邊寫試卷。我

15、覺得您之前也是說過的，我們不能夠帶智能機(jī)來學(xué)校，但是老人機(jī)和mp3之類的設(shè)備是可以的，而且您之前也是看到過我在學(xué)校里面使用mp3聽歌，所以我覺得寫試卷的時候用mp3聽歌應(yīng)該是沒有什么問題的，所以我就拿出來mp3邊聽歌邊寫試卷。再后來，就被來教室里面查看我們仔細(xì)情況的您給發(fā)現(xiàn)了。您當(dāng)時看到我在上自習(xí)課的時候聽歌的樣子，臉上的表情是十分生氣的，可是我當(dāng)時竟然還不了解自己的錯誤所在，只是以為學(xué)校是不準(zhǔn)帶mp3來學(xué)校。后面經(jīng)過老師您的批評，我才知道惹您生氣的原因是我在上課的時間聽歌。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底地明白自己的錯誤了，雖然現(xiàn)在學(xué)校里面用mp3不是什么很重要的事情，也沒有違反學(xué)校的機(jī)率，但是我使用它的時間

16、和場合是不對的，寫試卷的時候聽一下歌放松一下自己無可厚非，可是我在上課時間聽歌就是影響很大的事情。知道的同學(xué)知道我是用的mp設(shè)備，不知道的同學(xué)就會以為我是用的 聽歌，這樣子就會讓他們跟著模仿，也帶 來學(xué)校，要知道現(xiàn)在是高三的最后一個學(xué)期，帶 可是非常容易影響學(xué)習(xí)的事情，我間接影響到了他們的學(xué)習(xí)成績，那錯的可就更加離譜了。還有就是我的座位本來就是坐在窗戶旁邊，要是領(lǐng)導(dǎo)或者別的班的老師經(jīng)過了這邊，看到我耳朵上掛著的耳機(jī)線，就會誤以為我用 聽歌，這樣子就會影響我們班級的名聲，這是十分深遠(yuǎn)的影響了。老師，我現(xiàn)在已經(jīng)明白了自己做了什么樣的壞事情，我跟您保證，無論以后我是怎樣的乏味，我也不會在上課的時候聽

17、歌的，緩解精壓力的方法有很多，我以后會選擇正確大解決方法的，請相信我。此致敬禮！檢討人：xx20 xx年xx月xx日高中生上課聽歌檢討書6尊敬的老師：您好！我是學(xué)生xx，今天我在上課的時候聽歌，我深知這樣的行為是非常不對的，現(xiàn)在我寫下這份檢討書，希望老師能在百忙之中抽空看看。老師，真的非常對不起。我現(xiàn)在回想起上課時的情景我都覺得臉上火辣辣的，這是一種十分不尊重老師的行為。今天因為自己的心情有一點不好，所以我將MP3從寢室?guī)Я顺鰜?，想在下課的時間聽聽歌。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽歌的時候聽見上課的鈴聲響起了，無奈我只得吧MP3放回抽屜里。課堂上到一半的時候，我突然想起了抽屜里的MP3，當(dāng)時的我并沒有想這聽歌，

18、因為我知道這樣的行為是不對的，所以第一堂課的時候，我是認(rèn)認(rèn)真真在聽講，好不容易等到下課了，結(jié)果MP3沒電了，我就只得先充一會電。等到第三節(jié)課的時候，我十分郁悶的將MP3拿回了抽屜，剛剛結(jié)束早操的我十分疲憊的趴在了桌子上，將耳機(jī)塞到耳朵里開始聽起了歌。不一會兒，我的心情好了很多，但是時間總是過得很快，又到了上課的時候，我無奈將MP3再次放了回去。在這堂課上，我時不時地就會走神，因為我的心思都在MP3上，我想聽歌，心底的欲望在蠢蠢欲動。經(jīng)過一番思想斗爭，我決定聽一會兒，當(dāng)我偷偷摸摸將MP3的耳機(jī)帶上的時候，頓時覺得神清氣爽，我沉浸在優(yōu)美的歌聲里，渾然忘了自己還在課堂上，等我戴上耳機(jī)的那一刻，我就發(fā)

19、現(xiàn)我不能控制住自己了，我開始舍不得摘下耳機(jī)，我沉浸在音樂里面。突然間老師您重重的敲了一下黑板，嚇得我的手抖了一下，MP3就掉在了地上，并且和我的耳機(jī)分開了，就在我準(zhǔn)備撿起來的時候，MP3的音樂突然外放，讓班級的同學(xué)都嚇了一跳，隨后四周的視線都像我這里看來。當(dāng)時的我真的非常為難，同時也非常羞愧，我不知道該怎么辦，我已經(jīng)影響了課堂紀(jì)律，打斷了您的課堂進(jìn)程，同事了打攪到了正在認(rèn)真聽課的同學(xué)。當(dāng)時的我看著你們疑惑的眼神，我感到無地自容，是我影響了你們，因為追求自己的舒適不僅僅自己浪費了珍貴的課堂知識，還影響了整個班級。對不起，各位老師，同學(xué)，我真的知道錯了，以后絕對不會有這種事情發(fā)生，請你們原諒我！此

20、致敬禮！檢討人：xx20 xx年x月x日高中生上課聽歌檢討書7尊敬的老師：您好！今天我犯了錯誤，影響了自己的學(xué)習(xí)，影響了老師課堂的秩序，也影響了班上的其他同學(xué)。在上課的時間，我偷偷的聽歌的這種行為是不對的，被老師您抓包之后，我受到您嚴(yán)厲的批評，我現(xiàn)在意識到了自己的行為是違反了課堂紀(jì)律的。我也是很誠心的寫下這份檢討書，我自我意識到有幾大錯處的。第一，自己是一名高中的學(xué)生了，應(yīng)該知道現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，離高考的時間也沒有多久了，大家都在爭分奪秒的和時間賽跑，都希望能爭取更多學(xué)習(xí)的時間。而我卻反道而行，浪費本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時間，本應(yīng)該認(rèn)真上課的時間，我卻用來聽歌，這是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，辜負(fù)了自己學(xué)

21、生的這個身份。這是我的第一錯。第二，上課的時間除了學(xué)生越要認(rèn)真的聽老師講課，老師也要認(rèn)真的給學(xué)生傳授知識，這是一種雙向的尊重。老師正在認(rèn)真的講課是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，但是我作為課堂上的學(xué)生卻沒有做到對老師上課的尊重，我沒有認(rèn)真聽、甚至都沒有聽老師講課，這是對老師的努力的不尊重，也相當(dāng)于是在浪費老師的時間和精力。這是我的第一錯。第三，在學(xué)校上課不是自己一個人一個班一個老師的，我們都是幾十個同學(xué)坐在一起上課，而上課真的講究氣氛的，如果都認(rèn)真聽講，那這節(jié)課就會很有學(xué)習(xí)的氣氛，反之就會影響到其他同學(xué)了。我這次上課聽課，雖然我是帶了耳機(jī)，但是我畢竟沒有在認(rèn)真的聽課，對旁邊的同學(xué)有不好的影響，原本認(rèn)真聽講的他，

22、被我影響了有點分神，無法全身心的將注意力放在學(xué)習(xí)上。這是我的第三錯。我已經(jīng)深刻的反省了自己，知道了自己的這種行為給自己給老師給周圍的同學(xué)都帶來了不好的影響。我也保證以后堅決不會在上課的時候聽課了。我聽課真的是因為我喜歡聽歌，而且聽課有助于舒緩壓力，本來對于我們來說，是個很好調(diào)劑心情的工具，我卻沒有好好的利用，在不適宜的時間里聽歌就是違反了紀(jì)律，我以后就算要聽，也一定不會在正當(dāng)學(xué)習(xí)的場合聽了。請老師再給我一次時機(jī)，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，我也會改正自己的這一行為，不會再給老師添麻煩的，老師，請您相信我。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年xx月xx日高中生上課聽歌檢討書8尊敬的老師：您好！我不

23、應(yīng)該在上課時間聽歌的，對不起老師，我知道錯了。在經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我保證之后絕對不會再做這樣的事情了。在上課的時候聽歌，會影響我聽老師講課。要想學(xué)習(xí)成績好，把知識學(xué)會，上課的時間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里，所以上課的時候必須要認(rèn)真的聽講。我寫這一封檢討書給老師，成認(rèn)我的錯誤，希望老師能夠原諒我這一次，我不會再犯錯了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了，學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的事?，F(xiàn)在我們學(xué)的知識的難度比初中的時候要大很多，如果上課沒有認(rèn)真的聽講，或者分心了一會，就會跟不上老師講課的節(jié)奏，就不能很好的掌握知識，課后的作業(yè)也不會做。初中跟高中的情況是不一樣的，所以

24、我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來，這樣我的學(xué)習(xí)成績只會越來越差。在上課的時候聽歌，我就會聽不到老師說話的聲音，也就不知道老師在講什么內(nèi)容，講到了哪里。我這樣的行為，是不尊重老師的勞動成果的。老師在課下花了很多的時間備課，就是為了讓我們可以很輕松的就把知識學(xué)會，我們在課下就不用花那么多的時間學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后，要學(xué)習(xí)的課程多了，知識的難度也增加了，所以每一門學(xué)科分配到的時間就更少了。只有上課認(rèn)真的聽，下課后才不需要花很多的時間自己去學(xué)，我們也沒有能力能夠自己把知識都學(xué)好，不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時候好好的聽講，跟著老師講課的思路走，這樣才能夠把知識學(xué)懂，才能

25、夠完成老師布置的作業(yè)，才能夠取得一個好的成績。我也很清楚我自己，如果上課沒有聽懂的知識，我下課就也不會認(rèn)真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的，我也已經(jīng)認(rèn)識到了自己在態(tài)度上的錯誤，之后我一定會改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課。現(xiàn)在到了我整個人生中最為關(guān)鍵的三年，這三年我努力的結(jié)果關(guān)系到了我的未來，所以我這三年要一直都努力的學(xué)習(xí)，這樣才能在高考中取得一個自己滿意的成績，考上理想的大學(xué)。對不起老師，我不該在上課的時候聽歌的，我已經(jīng)知道錯了，希望您能夠原諒我這一次的錯誤。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年xx月xx日高中生上課聽歌檢討書9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！雖然我已經(jīng)是高中生了，但有些行為依舊很幼稚，像是不懂事一般，昨天上課的時候，老師在講臺上