2022年人教版小學(xué)四年級語文下冊第八單元第三十二課教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案人教版學(xué)校四年級語文下冊第八單元第三十二課教案 二次設(shè)計課題： 32、漁夫的故事 全一課時 課時目標(biāo)：1、熟悉 8 個生字；能正確讀“ 法規(guī)、膽瓶、笑逐顏開、金幣、自言自 語、披頭散發(fā)、堡壘、鐵叉、違反、解救、無惡不作、榮華富貴、倒霉、恩 將仇報、起誓、簡短、口吻、下流無恥” 等詞語；2、有感情地朗讀課文,懂得課文內(nèi)容,體會漁夫是怎樣用聰明戰(zhàn)勝魔 鬼的呢？3、理清文章脈絡(luò),簡要地復(fù)述課文內(nèi)容；重點(diǎn) 難點(diǎn)：有感情地朗讀課文,在理清課文脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,從有關(guān)語句中體會魔鬼 的兇狠、狡猾和漁夫的聰明,引導(dǎo)同學(xué)簡要地敘述故事；教學(xué)預(yù)備：多媒體課件及關(guān)于東郭先生和狼的閱讀材料；教學(xué)過程：

2、一、導(dǎo)入新課,激發(fā)閱讀愛好；我小的時候,就讀過漁夫的故事,好長好長的一個故事；多少年過 去了,我仍難忘故事中的漁夫和魔鬼；你們想讀這個故事嗎？今日我們就根據(jù)這個故事,開展“ 一分鐘故事競賽”講得繪聲繪色；,比一比誰能把長故事變成短故事,二、自己讀書,明白課文內(nèi)容,練習(xí)簡要講；三、講故事競賽；1、小組初講,評出正確故事選手,參與班級競賽；商定競賽評判規(guī)章；師生一起爭論商定, 大體可以從以下幾方面來評判：講得流暢完整,時間掌握在一分鐘內(nèi)；小組競賽；2、全班競賽,評出優(yōu)秀小組；四、拓展閱讀,勉勵課外閱讀；1、讀資料袋,激發(fā)同學(xué)課外閱讀的愛好；抓住故事主要內(nèi)容,2、故事導(dǎo)讀：我國民間也流傳著一個故事,

3、與漁夫的故事有些相 似之處；漁夫的故事是講聰明的漁夫戰(zhàn)勝可怕的魔鬼,而我要舉薦大家 讀的故事,就是講聰明的農(nóng)夫收服了狡猾兇狠的狼；想讀一讀嗎？3、讀東郭先生和狼 ,說說故事的主要內(nèi)容和與漁夫的故事的相 似之處；附故事：東郭先生和狼 晉國大夫趙簡子帶領(lǐng)眾隨從到中山去打獵,途中遇見一只像人一樣直立 的狼狂叫著攔住了去路；趙簡子立刻拉弓搭箭,只聽得弦響狼嚎,飛箭射穿 了狼的前腿；那狼中箭不死、落荒而逃,使趙簡子特別憤慨；他駕起獵車窮 追不舍,車馬揚(yáng)起的塵土遮天蔽日；這時候,東郭先生正站在馱著一大袋書簡的毛驢旁邊向四處張望；原先,他前往中山國求官,走到這里迷了路；正值他面對岔路徘徊不決的時候,突名師精

4、編 優(yōu)秀教案然躥出了一只狼；那狼哀憐地對他說：“ 現(xiàn)在我遇難了,請趕快把我藏進(jìn)你 的那條口袋吧！假如我能夠活命,今后肯定會報答您；”東郭先生看著趙簡子的人馬卷起的塵煙越來越近,惶恐地說：“ 我隱匿 世卿追殺的狼,豈不是要觸怒權(quán)貴？然而墨家兼愛的宗旨不容我見死不救,” 說著他便拿出書簡,騰空口袋,往袋中裝狼；他 那么你就往口袋里躲吧！既怕狼的腳爪踩著狼頜下的垂肉,又怕狼的身子壓住了狼的尾巴,裝來裝去 三次都沒有勝利；危機(jī)之下,狼蜷曲起身軀,把頭低彎到尾巴上,請求東郭 先生先綁好四只腳再裝；這一次很順當(dāng)；東郭先生把裝狼的袋子扛到驢背上 以后就退縮到路旁去了；不一會兒,趙簡子來到東郭先生跟前,但是沒

5、有從 他那里的打聽到狼的去向,因此憤慨的地斬斷了車轅,并威逼說：“ 誰敢知 情不報, 下場就跟這車轅一樣！ ” 東郭先生匍匐在地上說： “ 雖說我是個蠢人,但仍認(rèn)得狼；人常說岔道多了連馴服的羊也會走丟；而這中山的岔道把我都 搞迷了路,更何況一只不馴的狼呢？” 趙簡子聽了這話,調(diào)轉(zhuǎn)車頭就走了；當(dāng)人喚馬嘶的聲音遠(yuǎn)去之后,狼在口袋里說：我出來,受我一拜吧！ ” 可是狼一出口袋卻改口說：“ 多謝先生救了我；請放“ 剛才虧你救我,使我大難不死；現(xiàn)在我餓的要死,你為什么不把身軀送給我吃,將我救究竟呢？”說著它就張牙舞爪地向東郭先生撲去；東郭先生慌張躲閃,違著毛驢兜圈子與狼周旋起來；太陽快下山的時候,東郭先

6、生怕天黑遇到狼群,于是對狼說：“ 我們?nèi)允前疵耖g的法規(guī)辦吧！假如有三位老人說你應(yīng)當(dāng)吃我,我就讓你吃；” 狼高興地答應(yīng)了；但前面沒有行人,于是狼逼他去問杏樹；老杏樹說：“ 種樹人只費(fèi)一顆杏核種我, 20 年來他一家人吃我的果實(shí)、賣我的果實(shí), 享夠了財利；盡管我奉獻(xiàn)很大,到老了,卻要被他賣到木匠鋪換錢；你對狼恩德不重,它 為什么不能吃你呢？” 狼剛要撲向東郭先生,這時正好又觀察了一頭母牛,于是又逼東郭先生去問牛；那牛說：“ 起初我被老農(nóng)用一把刀換回；他用我 拉車幫套、犁田耕地,養(yǎng)活了全家人；現(xiàn)在我老了,他卻想殺我,從我的皮 肉筋骨中獲利；你對狼恩德不重,它為什么不能吃你呢？” 狼聽了又囂張起 來；就在這時來了一位拄著藜杖的老人；東郭先生趕忙請老人主持公道；老人聽了故事的經(jīng)過,嘆息地用藜杖敲著狼說：“ 你不是知道虎狼也將父子之情嗎？為什么仍背叛對你有恩德的人呢？” 狼狡辯地說：“ 他用繩子捆綁我的手腳,用詩書壓住我的身軀,分明是想把我悶死在不透氣的口袋里,我為什么不吃掉這種人呢？” 老人說：“ 你們各說各有理,我難以裁決；俗語說眼見為實(shí)；假如你能讓東郭先生再把你往口袋里裝一次,我就可以依據(jù)他謀害你的事實(shí)為你作證,這樣你豈不有了吃他的充分理由？” 狼興奮地聽從了老人的勸告,然而卻沒有想到在束手就縛、落入口袋之中