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1、人教版學(xué)校四年級語文上冊第七單元作文教學(xué)設(shè)計習(xí)作 7 教案人教版學(xué)校四年級語文上冊第七單元作文教學(xué)設(shè)計習(xí)作 7 教案主題:成長的故事要求:說、寫自己或別人的成長故事;溝通讀烏塔的想法,寫“ 從烏塔想到的” 爭論信中的問題,寫回信;提示:1、先說說預(yù)備寫什么,溝通一下各自的寫作準備;2、把自己想到的內(nèi)容寫下來;3、大家評議習(xí)作,修改習(xí)作;范文一給 王 虹 同 學(xué) 的 一 封 信王虹同學(xué):你好!你的來信我已經(jīng)看到,知道了你由于父母的阻攔而沒有參與上同學(xué)的生日party ,為此你很是苦惱;你此時此刻的心情,知心姐姐能夠體會得到,下面我就來談?wù)勎业囊稽c想法,希 望你能從苦惱的心境中解脫出來,變得歡樂;

2、其實你所遇到的事情不僅僅是你一個人,有許多同學(xué)都向我 來過信,訴說他們心中的苦惱;我們不妨先把這種苦惱放在 一邊,分析一下其中的緣由;爸爸媽媽之所以不讓你去,一 是由于時間太晚,你的安全成了他們心中的牽掛;二是舉辦 生日 party ,怕你們當(dāng)中摻雜著他們心中所謂的“ 差生”,會 給你帶來不良方面的影響;三是怕你們從中沾染不良的社會 風(fēng)氣,從小就開頭禮尚往來;從以上三方面緣由來講,你的 爸爸媽媽是特別愛你的;至于你后來遭到某些同學(xué)們的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一種特別平和的態(tài)度去面對他們;那些找你過生日的好伴侶, 你應(yīng)當(dāng)找他們?nèi)フ勔徽?委婉的說說你沒去的緣由;同時能不能把你的苦惱和想法說

3、給你的班主任老師,看她(他)怎么看這件事情;可以讓老師為這一主題內(nèi)容召開一次班會,爭論如何給同學(xué)過生日更有意義;我想班會肯定會 開得很勝利,到那時,你的這種苦惱肯定會煙消云散的;好吧,就說到這里;最終祝王虹同學(xué)學(xué)習(xí)進步,舒服生活每 一天!知 心 姐 姐* 年*月* 日簡評:本文能從王虹同學(xué)的來信入手,分析了爸爸媽媽不讓參與“ 生日 party ” 的緣由,目的是讓王虹同學(xué)能精確看待父母 的一片良苦用心,以便今后王虹不要由于這件事而和父母產(chǎn) 生隔閡;同時,為王虹同學(xué)提出了兩種解決問題的方法,內(nèi) 容表達明確,具有可行性;全文中心突出,語言流暢,格式正確;范文二給 王 虹 同 學(xué) 的 一 封 信王虹

4、同學(xué):你好!你的來信我已看過;知道你現(xiàn)在的心情肯定不怎么好受,但不管怎樣,你能把知心姐姐當(dāng)作你的好伴侶,我真感到萬分的興奮;我此時真的情愿趕忙為你分擔(dān)一些憂愁,使你能夠變得歡樂一點,使你能夠即時振作起來;的確,你遇到的情形的確讓人頭疼;爸爸媽媽的意愿你怎么能違背呢?況且他們也是為了你好呀. 可是同學(xué)那邊的逐步冷漠,有意的和你疏遠, 的確傷透了你的心,但又無話可說;依知心姐姐來看,你第一自己要歡樂起來,不能由于它而影響了你的學(xué)習(xí);其次,要變被動為主動,雖然在他們心中你是個“ 不夠伴侶的人”,但是你不能就此一言不發(fā),你應(yīng)當(dāng)在平日的學(xué)習(xí)生活中繼承發(fā)揚你樂于助人的品質(zhì),通過自己 的實際行動證明你是愛他們的;有句話不是說得好, “ 精誠所至,金石為開” 嘛!另外,你能不能找一些平日和你關(guān)系親密的好伴侶,讓他們 為你說說話,我想同學(xué)之間的感情絕不會由于這一點小事而斷開的;他們的心中也肯定不會丟下,也不情愿失去你這樣 一個好伴侶,你說對嗎?也不知道這些方法管不管用,你先試試看吧;最終祝你學(xué)習(xí) 進步,馬到勝利;知 心 姐 姐* 年*月* 日簡評:本篇習(xí)作, 作者既以知心姐姐的身份,又從一個伴侶的角度,向王虹同學(xué)提出了一些解決問題的方法;在全文的字里行間 中,無不讓人感受到的是一種姐姐與伴侶般的關(guān)懷;語言質(zhì) 樸,感情真摯,格式書寫正確

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