FAMILY家庭英語教案

1、精品文檔MyFamily課堂教學(xué)設(shè)計15級春季護(hù)理中專班普通教研室課程：英語課題:Unit3MyFamily課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：知識與技能:1.說出與家庭成員相關(guān)的單詞。2.運(yùn)用所學(xué)語言結(jié)構(gòu)以及詞匯，描述自己的家庭成員。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生自主探究和實(shí)踐能力。情感與價值:主動參與“教”與“學(xué)”的整個過程，培養(yǎng)學(xué)生愛家愛自己的家人以及尊老愛幼的良好品質(zhì)。并且在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的組織能力和協(xié)作精神。教學(xué)重點(diǎn)：向他人用英語介紹自己的家人。教學(xué)難點(diǎn)：描述性詞匯的靈活運(yùn)用。教材分析:本套教材根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)和未來需求，在選材上注重貼近現(xiàn)代生活，注重提高學(xué)生的人文修

2、養(yǎng)。以主課文話題為主線，以訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的語言能力為目標(biāo)，突出了“在做中學(xué)，在學(xué)中做”的新教學(xué)理念，有利于學(xué)生基礎(chǔ)語言知識的掌握和未來職業(yè)語言能力的提高。教學(xué)對象分析：我院春季護(hù)理中專班的學(xué)生，其英語語言學(xué)習(xí)和.精品文檔應(yīng)用能力并不樂觀，因此必須從整理和鞏固基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)基本技能為中心，進(jìn)行深入細(xì)致耐心的講解和示范。在培養(yǎng)學(xué)生興趣的同時，加強(qiáng)訓(xùn)練聽和說的能力。教學(xué)法：講授法直觀演示法練習(xí)法課堂討論法啟發(fā)法教具:多媒體演示設(shè)備教學(xué)過程:一、StepI：Lead-in(5minutes)導(dǎo)入1、播放英文歌曲，引出與今天所學(xué)課文相關(guān)的單詞。2、家喻戶曉的電視劇家有兒女中，不同演員的劇中身份展示，加深

3、與課文相關(guān)單詞和主題的聯(lián)系。3、Guessinggame(猜謎游戲)：Heismyfathersfather.Whoishe?Sheismymothersmother.Whoisshe?Heismyfathersbrother.Whoishe?Myfatherhasadaughter,butnotme,whoisshe?【個人競賽】（多媒體展示）二、StepII：ReadingComprehension(20minutes)學(xué)習(xí)新知1、展示我的全家福照片，并向?qū)W生介紹我的家人，學(xué)習(xí)描述性詞匯的運(yùn)用以及固定句型練習(xí)，著重口語訓(xùn)練。DescribePersons(描述人物)：tall/short/

4、fat/slim.big/brighteyes/highnose.精品文檔black/long/shorthairhandsome/uglypretty/lovelywearred/blueT-shirtwearapairofglassesyearsoldThereare_peopleinmyfamily.Theyaremy_andI.Howmanypeoplearethereinyourfamilyandwhoarethey?（多媒體展示）2、讓學(xué)生抽家庭成員卡片，組成臨時家庭，生動形象的表演，還原課本，著重聽力訓(xùn)練1.Inthephoto,anoldmanandanoldwomansitt

5、inginthefront.Theyaremygrandfatherandmygrandmother.Theyareoverseventyandbothofthemareretiredworkers.2.Myfatherstandsbehindmygrandfather.Heisforty-fiveyearsold.Heisateather.3.Behindmygrandmotherismymother.Sheisalsoforty-five.Sheisanurse.4.Myunclestandsontherightofmyfather.Heisahandsomeyoungman,tallan

6、dthin,wearingapairofglasses.Heisastudentofamedicalcollegenow.5.Imaprettygirlwithlongblackhairstandsontheleftofmy.精品文檔mother.（多媒體展示）三、StepIII：FurtherExploration(8minutes)拓展練習(xí)播放一段有關(guān)Family的公益廣告片，引起學(xué)生對家的熱愛之情，同時進(jìn)行情感教育：家，快樂的家，是靠我們的爸爸媽媽等長輩們的辛勤勞動建立起來的。因此，我們應(yīng)該愛他們，尊敬他們，孝敬他們。結(jié)合第二單元所學(xué)的書信格式，讓學(xué)生給自己的親人寫一封信。這里著重寫作訓(xùn)

7、練。（多媒體展示）四、StepIV：課堂小結(jié)(6minutes)師生一起回憶并復(fù)述今天所學(xué)內(nèi)容五、StepV：HOMEWORK(2minutes)課后作業(yè)Whathavewelearnttoday?預(yù)習(xí)本課的語法知識點(diǎn)教學(xué)反思我在本次課上課之前，就已經(jīng)對教材，學(xué)生做了充分的了解，制定了一系列適合本次課的教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)和教學(xué)方法。上課中間密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)，掌握上課節(jié)奏，活躍課堂氣氛，課后更加積極反思，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步得到提升。.精品文檔本次課的亮點(diǎn)：整個教學(xué)過程貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，課堂上我用聽，做，說，玩，演的方式，通過各個有趣，實(shí)用，輕松，活潑的活動，