體育與健康人教版四年級(jí)-投擲與游戲教案

1、投擲毽子教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：1、原地側(cè)向投擲 2、素質(zhì)練習(xí)教學(xué)年級(jí)：水平二（四年級(jí)）教學(xué)重點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體，快速揮臂。 教學(xué)難點(diǎn)：出球角度正確。教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)學(xué)生初步掌握原地側(cè)向投擲毽子的動(dòng)作方法。2、提高學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的意識(shí)和興趣，促進(jìn)學(xué)生身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈敏性的發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀開朗的性格，幫助學(xué)生養(yǎng)成安全練習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)流程：部分時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式激情準(zhǔn)備101、課堂常規(guī)。2、慢跑。3、徒手操。1、語言導(dǎo)入，師生問好。2、口令、手勢(shì)指揮、語言提示。1、快速進(jìn)入課堂。2、學(xué)生充分活動(dòng)身體。組織：體操隊(duì)形要求：精神飽滿，活動(dòng)積極?？炭鄬W(xué)習(xí)20動(dòng)

2、作要領(lǐng)：身體左側(cè)對(duì)投擲方向，兩腳左右開立，左腳在前伸直，右腿彎曲。右手持球向右側(cè)后引。然后右腿蹬地轉(zhuǎn)體，挺胸，重心前移，肩上曲肘，快速向前上方揮臂出球。邊示范邊講解方法。指揮練習(xí)，糾正錯(cuò)誤。學(xué)生認(rèn)真觀察學(xué)生練習(xí)側(cè)向投擲動(dòng)作優(yōu)生展示組織：六列橫隊(duì)要求：注意安全，拉開距離，認(rèn)真體會(huì)，聽從指揮。積極游戲8素質(zhì)練習(xí)單腳跳接力2、萬馬奔騰1、邊示范邊講解方法和規(guī)則。2、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：3、組織指導(dǎo)游戲。1、認(rèn)真觀察明確方法和規(guī)則。2、按規(guī)則要求積極參與游戲。要求：注意安全，積極參與，遵守規(guī)則?？鞓方Y(jié)束21、放松、拉伸2、小結(jié)本課3、師生道別4、整理器材1、帶領(lǐng)學(xué)生放松。2、小結(jié)本課內(nèi)容。1、全身心放松。2

3、、收還器材，道別。組織：自由散點(diǎn)要求：充分放松場地器材毽子60個(gè)預(yù)計(jì)練習(xí)密度45%指導(dǎo)思想：本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想。本著“棄掉空殼子，去掉花架子”的決心，注重“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的氛圍，旨在回歸“切實(shí)可行，簡單有效”的真實(shí)課堂，意在用樸實(shí)無華的教學(xué)創(chuàng)設(shè)出體育課的“趣、樂、美”。教材分析：投擲是人類日常生活中經(jīng)常用到的一種自然活動(dòng)，是學(xué)生喜聞樂見的一種體育活動(dòng)。通過該教材可以發(fā)展學(xué)生的力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，促進(jìn)肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展。學(xué)情分析：四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高，模仿能力強(qiáng)好奇心強(qiáng)，愛自我表現(xiàn)，對(duì)投擲有一定的基礎(chǔ)。但他們自控力差，注意力容易分散。根據(jù)學(xué)生這一特點(diǎn)，因此本課采用情境、比賽、游戲等多種教