版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、改造我們的學(xué)習(xí)毛澤東Wgsh1945制作教學(xué)目標(biāo)1.掌握常見詞語的讀音及成語的含義。 2.篩選主要觀點(diǎn)及其論據(jù),篩選重要語句。 3.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、活潑的語言。 4.明確理論與實(shí)踐相結(jié)合是馬列主義的基本原則,樹立實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)。標(biāo)題中為什么用“改造”這個(gè)動(dòng)詞?能不能換用“改變”或者“改進(jìn)” ?“改造”在這里有“改變舊的、建立新的,使適應(yīng)新的形勢(shì)和需要”的意思,它包含“改” (改變)和“造” (創(chuàng)造)兩個(gè)語素,體現(xiàn)了在學(xué)風(fēng)問題上破舊立新的精神?!案淖儭睕]有強(qiáng)調(diào)“立新”這一面,因此這兩個(gè)詞不能代替“改造”。課文背景:1、本文是毛澤東同志在延安干部會(huì)議上所作的報(bào)告;2、本文是1941年延安
2、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的重要學(xué)習(xí)文件、3、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)是對(duì)過去的幾次“左”“右”傾機(jī)會(huì) 主義的清算。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容:反對(duì)主觀主義以整頓學(xué)風(fēng);反對(duì)宗派主義以整頓黨風(fēng);反對(duì)黨八股以整頓文風(fēng)。毛澤東對(duì)此分別作了三個(gè)動(dòng)員報(bào)告:改造我們的學(xué)習(xí)、整頓黨的作風(fēng) 反對(duì)黨八股 請(qǐng)同學(xué)們用首尾跳讀法迅速找出課文中顯示全文結(jié)構(gòu)脈絡(luò)和內(nèi)容要點(diǎn)的最重要的幾個(gè)句子。明確:這幾個(gè)句子是:“我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。其理由如次”;/“中國(guó)共產(chǎn)黨的二十年,就是馬克思列寧主義的普遍真理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐日益結(jié)合的二十年”;/“但是我們還是有缺點(diǎn)的,而且還有很大的缺點(diǎn)”;/“為了反復(fù)地說明這個(gè)意思,我想將兩種互相對(duì)
3、立的態(tài)度對(duì)照地講一下”;/“依據(jù)上述意見,我有下列提議”;/“在如此生動(dòng)豐富的中國(guó)革命環(huán)境和世界革命環(huán)境中,我們?cè)趯W(xué)習(xí)問題上的這一改造,我相信一定會(huì)有好的結(jié)果”。提議主張理由正面:回顧發(fā)展的歷史闡明改造的重要反面:分析存在的缺點(diǎn)強(qiáng)調(diào)改造的必要對(duì)比:提示斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)突出改造的迫切引論本論結(jié)論我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下關(guān)于改造學(xué)風(fēng)的幾項(xiàng)“提議” 如給課文四部分各加一個(gè)小標(biāo)題,如何概括?第一部分,進(jìn)步和成績(jī)。第二部分,缺點(diǎn)。第三部分,兩種對(duì)立的態(tài)度。第四部分,具體建議。提示:(1)內(nèi)容能涵蓋本部分; (2)簡(jiǎn)練、明確、貼近課文,盡量摘引原 詞原句。 第一部分思考題:第二段共七句話,句
4、與句之間的關(guān)系是?中心句是?作者是如何展開論述這一中心句的,用什么材料,請(qǐng)概括。文段中有哪些表示材料安排順序的標(biāo)志性的詞語。文中“深刻”與“豐富”兩詞是否可以互換,為什么?概括這一段的大意。第二部分思考題:“我們還是有缺點(diǎn)的”缺點(diǎn)指什么?有哪些表現(xiàn)?第七自然段的作用是?“我們隊(duì)伍中確有許多同志被這種作風(fēng)帶壞了”壞成怎樣?有幾種類型?第三部分思考題:列表比較主觀主義和馬克思主義的態(tài)度的不同,作者從哪些方面對(duì)這兩種作風(fēng)進(jìn)行了比較?試分析“在這種態(tài)度下而是無的放矢”的句群的結(jié)構(gòu)。文中引用對(duì)聯(lián)的作用是什么?請(qǐng)學(xué)生朗讀摘錄出的語段,討論本文的語言特點(diǎn)。例如:“閉塞眼睛捉麻雀”,“瞎子摸魚”,粗枝大葉,夸
5、夸其談,滿足于一知半解,這種極壞的作風(fēng),這種完全違反馬克思列寧主義基本精神的作風(fēng),還在我黨許多同志中繼續(xù)存在著。使用了一系列的謬語、成語來說明壞作風(fēng)的存在,就精減了文字,濃縮了內(nèi)容。 無實(shí)事求是之意,有嘩眾取寵之心。華而不實(shí),脆而不堅(jiān)。自以為是,老子天下第一,“欽差大臣”滿天飛。這就是的作風(fēng)。 這段文字整句與散句交錯(cuò)結(jié)合,成語與俗語并用,增添了語言的色彩。這種作風(fēng),拿了律己,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導(dǎo)革命,則害了革命??傊?,這種的一種表現(xiàn)。 極其工整的排比句和對(duì)稱句、短句與長(zhǎng)句的混合使用,也增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。有一副對(duì)子(為清人解縉所作): 墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,
6、嘴尖皮厚腹中空。 選用這副對(duì)子來給三種人畫像,最恰當(dāng)不過?!靶蜗蟠笥谒季S”,對(duì)子中的形象所蘊(yùn)含的內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過指出的三種人,可以給讀者豐富的想象去描繪那些“華而不實(shí)”的形形色色的人物。 這兩個(gè)成語的解說,都是結(jié)合文章特有的內(nèi)容,作了經(jīng)典性的概括,富于創(chuàng)造。另外,文中很多地方用詞準(zhǔn)確,具有分寸感,這是寫好議論文的重要表達(dá)能力。 討論文中引用的明朝解縉的對(duì)聯(lián)運(yùn)用了哪些修辭手法。 從句式看,對(duì)偶;從內(nèi)容看,比喻;從“頭重腳輕根底淺”“嘴尖皮厚腹中空”的多義性看,雙關(guān)(字面描寫外在形態(tài),實(shí)質(zhì)描寫思想作風(fēng));從蘆葦、竹筍的擬人化看,比擬;從文章對(duì)這副對(duì)聯(lián)的引述看,引用?!坝械姆攀浮钡慕庹f?!皩?shí)事求是”的解
7、說。 思考和練習(xí):?一、我們?cè)诘谌齼?cè)學(xué)過關(guān)于合理地安排論證結(jié)構(gòu)的知識(shí),從這篇課文的邏輯思路來看,這采用了哪一種論證結(jié)構(gòu)呢?層進(jìn)式二、完成課后思考練習(xí)五一、依次填入下列空缺的關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是()對(duì)于只懂得理論不懂得實(shí)際情況的人,這種調(diào)查工作尤為必要,()他們就不能將理論和實(shí)際相聯(lián)系,“沒有調(diào)查權(quán)就沒有發(fā)言權(quán)”這句話,()曾經(jīng)被人譏為“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”,我()至今不悔,()不悔,我仍然堅(jiān)持沒有調(diào)查是不可能有發(fā)言權(quán)的。否則 盡管 還 而且否則 雖然 卻 不但而且 雖然 則 仍然 而且 盡管 則 甚至二、依次填入下列句中橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是()但是直到第一世界大戰(zhàn)和俄國(guó)十月革命之后,才找到馬克思列寧
8、主義這個(gè)最好的真理,作為解放我們民族的最好武器,而中國(guó)共產(chǎn)黨則是拿起這個(gè)武器的宣傳者組織者和倡導(dǎo)者組織者、倡導(dǎo)者和宣傳者倡導(dǎo)者、組織者和宣傳者倡導(dǎo)者、宣傳者和組織者六、下列各段文字所用的論證方法,判斷正確的一項(xiàng)是()常用的證方法有:a例證b引證c喻證d對(duì)比法e引申論證復(fù)雜源于簡(jiǎn)單,高深源于淺近。不先在“簡(jiǎn)單” “淺近”上下功夫,便無法進(jìn)入“高深” “復(fù)雜”的門檻。古話說:“海不辭水,所以成其大;山不辭土,所以成其高?!崩献拥牡赖陆?jīng)中有句話說得好:“合抱之木,生于毫末。九層之臺(tái),起于累土。千里之行,始于足下。”我們應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)。譬如房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)積滿灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗
9、的,不洗也會(huì)灰塵滿面。一個(gè)人走什么樣的生活道路,總是可以自己選擇的。魯迅和周作人是同胞兄弟,兩人都出身于家庭,都到過日本留學(xué),后來卻走上了不同的道路,成為敵對(duì)營(yíng)壘的人。倘若說,作品愈高。知音越少。那么,推論起來,誰也不懂的東西,就是世界上的絕作了。 bcae cdab cba d dbce討論:舉列說明課文怎樣運(yùn)用發(fā)展的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)的一分為二的觀點(diǎn)分析學(xué)風(fēng)問題。第一部分正面論證改造學(xué)風(fēng)的重要問性,就是從而年來馬列主義真理和中國(guó)革命實(shí)踐日益結(jié)合的歷史發(fā)展過程中加以分析的。課文分析了主觀主義學(xué)風(fēng)三方面的情形:不注重研究現(xiàn)狀,不注重研究歷史,不注重馬克思列寧主義的應(yīng)用。作者對(duì)這三方面的內(nèi)在聯(lián)系,
10、提示了它們共同的要害所在:違備了馬列主義的理論和實(shí)踐統(tǒng)一的基本原則。1、想要體面生活,又覺得打拼辛苦;想要健康身體,又無法堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。人最失敗的,莫過于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,連答應(yīng)自己的事都辦不到,又何必抱怨這個(gè)世界都和你作對(duì)?人生的道理很簡(jiǎn)單,你想要什么,就去付出足夠的努力。2、時(shí)間是最公平的,活一天就擁有24小時(shí),差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光,時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。有夢(mèng)想就立刻行動(dòng),因?yàn)楝F(xiàn)在過的每一天,都是余生中最年輕的一天。共勉,早安!3、無論正在經(jīng)歷什么,都請(qǐng)不要輕言放棄,因?yàn)閺膩頉]有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰的人生不是荊棘前行,生活從來不會(huì)一蹴而就,也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn),只要努力,就能做獨(dú)一無二平
11、凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài),是件充實(shí)且美好的事,可一旦有了表演的成分,就會(huì)顯得廉價(jià),努力,不該是為了朋友圈多獲得幾個(gè)贊,不該是每次長(zhǎng)篇贅述后的自我感動(dòng),它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不過是:但行好事,莫問前程。愿努力,成就更好的你!5、付出努力卻沒能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,愛了很久卻沒能在一起的人,活得用力卻平淡寂寞的青春,遺憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時(shí)間的力量;那些孤獨(dú)沉寂的時(shí)光,讓我們學(xué)會(huì)守候內(nèi)心的平和與堅(jiān)定。那些脆弱的不完美,都會(huì)在努力和堅(jiān)持下,改變模樣。6、人生中總會(huì)有一段艱難的路,需要自己獨(dú)自走完,沒人幫助,沒人陪伴,不必畏懼,昂頭走過去就
12、是了,經(jīng)歷所有的挫折與磨難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己遠(yuǎn)比想象中要強(qiáng)大得多。多走彎路,才會(huì)找到捷徑,經(jīng)歷也是人生,修煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,做更好的自7、“一定要成功”這種內(nèi)在的推動(dòng)力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個(gè)人要做成大事,絕不能缺少這種力量,因?yàn)檫@種力量夠驅(qū)動(dòng)人不停地提高自己的能力。一個(gè)人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己!8、人生的旅途中,最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上,所以,別畏懼暫時(shí)的困頓,即使無人鼓掌,也要全情投入,優(yōu)雅堅(jiān)持。真正改變命運(yùn)的,并不是等來的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。9、這世上沒有所謂的天才,也沒有不勞而獲的回報(bào),你所看到的每個(gè)光鮮人物,其背后都付出了令人震驚的努力。請(qǐng)
13、相信,你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有爆發(fā)出來,不要給自己的人生設(shè)限,你自以為的極限,只是別人的起點(diǎn)。寫給渴望突破瓶頸、實(shí)現(xiàn)快速跨越的你。10、生活中,有人給予幫助,那是幸運(yùn),沒人給予幫助,那是命運(yùn)。我們要學(xué)會(huì)在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩,在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。這既是對(duì)自己的尊重,也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。11、失敗不可怕,可怕的是從來沒有努力過,還怡然自得地安慰自己,連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕,沒什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了,一定要爬起來。不爬起來,別人會(huì)看不起你,你自己也會(huì)失去機(jī)會(huì)。在人前微笑,在人后落淚,可這是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的成長(zhǎng)。13、要相信,這個(gè)世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自
14、己。所以,管別人怎么看,堅(jiān)持自己的堅(jiān)持,直到堅(jiān)持不下去為止。14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提,也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意,也許你的理想離你的距離從來沒有拉近過.但請(qǐng)你繼續(xù)向前走,因?yàn)閯e人看不到你的努力,你卻始終看得見自己。15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風(fēng)光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動(dòng)。有一天你總會(huì)明白,遺憾比失敗更讓你難以面對(duì)。17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會(huì)有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個(gè)慢慢累積的過程。18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢(mèng)想的努力,會(huì)讓你找到一
15、個(gè)更好的自己,一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。19、你相信夢(mèng)想,夢(mèng)想才會(huì)相信你。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所受的苦難。20、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行,它會(huì)給你一段時(shí)間,讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人,等你度過低潮,那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現(xiàn)在沒那么糟,看似生活對(duì)你的虧欠,其實(shí)都是祝愿?!?】當(dāng)你寬恕的時(shí)候,等于釋放了一個(gè)囚徒,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)囚徒就是你自己。對(duì)的那條路,往往不是最好走的??赡艿饶氵^完自己的一生,到最后卻發(fā)現(xiàn)了解別人勝過了解你自己。你學(xué)會(huì)觀察他人,但你從不觀察自己,
16、因?yàn)槟阍谂c孤獨(dú)苦苦抗?fàn)帯S惺虑槭且f出來的,不要等著對(duì)方去領(lǐng)悟,因?yàn)閷?duì)方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是傷心和失望,尤其是感情。在這個(gè)世界上,不要太依賴別人,因?yàn)榧词故悄愕挠白?,也?huì)在黑暗里離開你。人類往往少年老成,青年迷茫,中年喜歡將別人的成就與自己相比較,因而覺得受挫,好不容易活到老年仍是一個(gè)沒有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著,而人的一生,便也這樣過去了。有時(shí)候,一份清淡,更能歷久彌香;一種無意,更能魂?duì)繅?mèng)縈;一段簡(jiǎn)約,更可以維系一生。所有的人,起初都只是空心人,所謂自我,只是一個(gè)模糊的影子,全靠書籍繪畫音樂電影里他人的生命體驗(yàn)喚出方向,并用自己的經(jīng)歷去充填,漸漸成為實(shí)心人。而在
17、這個(gè)由假及真的過程里最具決定性的力量,是時(shí)間。緣分這東西就是定數(shù),來無形去無影。緣分來了無以阻擋,散了落花流水。有緣且珍惜,無緣莫停留。對(duì)未知事物的恐懼是人類的共性,你的恐懼來源于你的無知;你的無知來源于你的膽怯和虛榮。兩個(gè)人在一起最重要的,除了交流,還能有什么?除了語言文字,一個(gè)眼神一個(gè)擁抱都可以。但是無論什么形式,卻都要建立在懂得的基礎(chǔ)上。你不懂他的時(shí)候,你的擁抱只是桎梏,你懂得的時(shí)候,一個(gè)擁抱勝過了萬語千言。如果不想被人評(píng)價(jià)為太浮躁,那么就要學(xué)會(huì)和寂寞相處。絕大部分人懷念的并非初戀情人,而是初戀時(shí)純凈的心情。初戀讓人難忘,不是因?yàn)樗軒浕蚝芷?,也不是因?yàn)榈貌坏降木褪亲詈玫?,而是因?yàn)槌?/p>
18、涉愛河的人異常純真,沒有私心雜念。生活不是用來幻想和回憶,生活是用來思考和追求!生活如茶不僅要懂得如何泡制,更要懂得如何品嘗!很多人不需要再見,因?yàn)橹皇锹愤^而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。每個(gè)人心底都有那么一個(gè)人,已不是戀人也成不了朋友,時(shí)間過去,無關(guān)乎喜不喜歡,總會(huì)很習(xí)慣的想起你,然后希望你一切都好。學(xué)著主宰自己的生活;即使孑然一身,也不算一個(gè)太壞的局面。不自憐、不自卑、不怨嘆,一日一日來,一步一步走,那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達(dá),在于我們自己的修持。其實(shí),我們每個(gè)人都是天地間的過客,一個(gè)人的聲音和足跡,如果能被另一個(gè)人深深的懷念和銘記,這就是永恒。生命太短,沒有時(shí)間留給遺憾,若不是終點(diǎn),請(qǐng)微笑一直向前。低頭不一定全是軟弱,有時(shí)是發(fā)力前的預(yù)備姿勢(shì)。青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無蹤。慎言謹(jǐn)行,是修已第一事。不自重者是取辱,不自畏者亦是招禍。愛是需要付出代價(jià),愛是需要擔(dān)當(dāng),愛是需要努力爭(zhēng)取,愛是需要你為了對(duì)方而放棄一些事情,并改變自己。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度中央廚房運(yùn)營(yíng)管理承包協(xié)議4篇
- 2025年賓館股東合作協(xié)議書:高端酒店品牌合作聯(lián)營(yíng)合同3篇
- 二零二五年度船舶船體焊接質(zhì)量檢驗(yàn)合同4篇
- 2025年度房屋抵押貸款風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理合同4篇
- 二手房裝修合同:裝修工程期限與質(zhì)量保障版B版
- 二零二五年度專業(yè)保函服務(wù)合作伙伴全面服務(wù)合同3篇
- 2025年度茶藝培訓(xùn)與茶具研發(fā)生產(chǎn)合作合同4篇
- 基于二零二五年度的營(yíng)銷策劃合同2篇
- 2025年度海洋資源開發(fā)承包借款合同4篇
- 橋梁護(hù)欄工程現(xiàn)場(chǎng)治安管理服務(wù)合同3篇
- 《請(qǐng)柬及邀請(qǐng)函》課件
- 中小銀行上云趨勢(shì)研究分析報(bào)告
- 機(jī)電安裝工程安全培訓(xùn)
- 遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)合考試語文試題(含答案)
- 青海原子城的課程設(shè)計(jì)
- 常州大學(xué)《新媒體文案創(chuàng)作與傳播》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 麻醉蘇醒期躁動(dòng)患者護(hù)理
- 英語雅思8000詞匯表
- 小學(xué)好詞好句好段摘抄(8篇)
- JT-T-1059.1-2016交通一卡通移動(dòng)支付技術(shù)規(guī)范第1部分:總則
- 《茶藝文化初探》(教學(xué)設(shè)計(jì))-六年級(jí)勞動(dòng)北師大版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論