2022年實(shí)中教師懲處問(wèn)責(zé)制度

1、第PAGE3頁(yè)共NUMPAGES3頁(yè)2022年實(shí)中教師懲處問(wèn)責(zé)制度一、為進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校教職工監(jiān)督體系，強(qiáng)化教職工的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，防止和減少過(guò)錯(cuò)，提高工作效率，落實(shí)工作職責(zé)，根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范相關(guān)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定問(wèn)責(zé)制度。二、實(shí)行問(wèn)責(zé)制度是完善工作行為規(guī)范的重要舉措，對(duì)于堅(jiān)持以制度管權(quán)、管事、管人，加強(qiáng)民主監(jiān)督，增強(qiáng)全校教職工責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。學(xué)校全體教職工要履行好黨和人民賦予的職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三、本制度適合于所有教職員工。四、實(shí)行問(wèn)責(zé)制度堅(jiān)持嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、權(quán)責(zé)一致、懲教結(jié)合、依法有序的原則。五、領(lǐng)

2、導(dǎo)干部和教職員工受到問(wèn)責(zé)，同時(shí)需要追究紀(jì)律責(zé)任的，按照有關(guān)規(guī)定，按程序要求給予黨紀(jì)政紀(jì)處分；涉嫌犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)依法處理。六、教職工問(wèn)責(zé)制根據(jù)教職工崗位職責(zé)進(jìn)行，是對(duì)教職工由于故意或者過(guò)失，不履行或者不正確履行職責(zé)，以致影響學(xué)校工作，或者損害教職工或?qū)W生的合法權(quán)益，給學(xué)校造成不良影響和后果的行為，進(jìn)行內(nèi)部監(jiān)督和責(zé)任追究。其中不履行職責(zé)，包括拒絕、放棄、推諉、不完全履行職責(zé)等情形；不正確履行職責(zé)，包括無(wú)合法依據(jù)以及不依照規(guī)定程序、規(guī)定權(quán)限和規(guī)定時(shí)限履行職責(zé)等情形。七、問(wèn)責(zé)原則：責(zé)堅(jiān)持權(quán)責(zé)統(tǒng)一、實(shí)事求是的原則；公正、公平和追究責(zé)任與改進(jìn)工作相結(jié)合的原則；教育與懲處相結(jié)合的原則。八、從重問(wèn)責(zé)情形

3、：1.干擾、阻礙問(wèn)責(zé)調(diào)查的;2.弄虛作假、隱瞞事實(shí)真相的;3.對(duì)檢舉人、控告人打擊、報(bào)復(fù)的；九、從輕問(wèn)責(zé)情形：1.主動(dòng)采取措施，有效避免損失或者挽回?fù)p失的；2.積極配合問(wèn)責(zé)調(diào)查，并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的。十、責(zé)任追究的方式1.誡勉談話。2.取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升資格。3.責(zé)令做出書(shū)面檢查。4.調(diào)整工作崗位或者緩聘。5.給予行政處分。6.經(jīng)濟(jì)賠償。凡造成經(jīng)濟(jì)損失的，要按責(zé)任輕重、損失大小，按一定比例實(shí)行經(jīng)濟(jì)賠償。十一、問(wèn)責(zé)程序：根據(jù)下列情況啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序：1.師生、家長(zhǎng)和其他組織向?qū)W校提出的附有相關(guān)證據(jù)材料的舉報(bào)。2.上級(jí)主管部門(mén)在學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)考核評(píng)比中提供的學(xué)校工作出現(xiàn)重大失誤的材料。3.上級(jí)機(jī)關(guān)的指示

4、或建議。4.新聞媒體曝光的材料。2022年實(shí)中教師懲處問(wèn)責(zé)制度（二）為貫徹落實(shí)_頒布的公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，大力推進(jìn)師德建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)，根據(jù)教育部_進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)_結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定此學(xué)習(xí)教育制度。1、領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校師德建設(shè)的宣傳、學(xué)習(xí)、教育工作。2、組織：學(xué)校師德建設(shè)工作小組定期收集資料，在支部的統(tǒng)一定排下，組織教師在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)。3、對(duì)象：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子干部、實(shí)驗(yàn)初中全體教職工。4、時(shí)間：每學(xué)期至少集中學(xué)習(xí)二次。5、方式：學(xué)習(xí)采取大會(huì)統(tǒng)一學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。并通過(guò)開(kāi)展靈活多樣的活動(dòng)方式進(jìn)行。教師職業(yè)道德的自學(xué)方式包括資料閱讀、自我學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互討論等。其它活動(dòng)方式可是演講、討論、講座、參觀、考察等。6、內(nèi)容：主要有三大系列法規(guī)類(lèi)、職業(yè)道德類(lèi)、學(xué)校師德紀(jì)律類(lèi)。(1)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、教育法、教師法、未成年人保護(hù)法等。(2)教育部教師職業(yè)道德規(guī)范、_進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)_。(3)“實(shí)驗(yàn)初中教師十不準(zhǔn)”、實(shí)驗(yàn)初中嚴(yán)禁觸碰“三條高壓線”。7、后勤保障：學(xué)校安排經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)必需的資料、書(shū)本和競(jìng)賽、參觀、考察等費(fèi)用活動(dòng)的正常進(jìn)行。8、注意事項(xiàng)：(1)、師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，首