河南省天一大高二聯(lián)考作文

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁河南省天一大高二聯(lián)考作文河南省天一大高二聯(lián)考作文1青，比喻年輕，因為我們尚不成熟，正逢青澀年華；春，比喻活力，因為我們朝氣蓬勃，正逢把戲年華。青春，那么是那么的妙不可言，我不能錯過它，更不想為之懊悔。假如說人生是一本書，那么，青春便是書中最美麗的彩頁。我們老是找不準自己在這個世界上的位置，有時又覺得自己什么都不是。我對我的生活充滿充滿希望，但不知不覺中，我開場變得沉默和憂郁了。我常會一個人坐在窗前，望著遠處的樓房和蔚藍的天，想著一些與我有關(guān)或無關(guān)的事，亦或是想象著將來。煩心時，我保持沉默不語，想避開一切，像是似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。

2、漸漸地，我不會再因一點小事而發(fā)脾氣，也不會再玩著幼稚的游戲，我知道我在成長，我在盡可能地感受青春帶來的一點點苦澀。假如說人生是一出戲，那么，青春便是最精彩的一幕。我很享受青春帶來的樂趣，它讓我熱愛這世間的萬物。我常會有許多奇奇怪怪的點子，也做著各種各樣的夢，一會想干這個，一會想干那個，像是有用不完的精力，可我卻永遠追不上自己的想法。我的內(nèi)心堅信“你有你的姿態(tài)，我有我的鋒芒”，以致于覺得不管自己再怎么努力，總會收到這樣或那樣的訓斥，那時的我是孤獨的。我喜歡孤獨又討厭孤獨。孤獨可以給我安靜的環(huán)境和考慮空間，但孤獨久了又讓人感到寂寞。假如說人生是一次旅行，那么，青春便是旅途中最亮麗的一道風景線。十五

3、六七歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達芬奇作品中事物的形象逼真，也贊美畢加索的抽象大作；我們對世上的不平事而憤慨，也為人間的一點點真情所感動。也許，這就是青春吧：心中充滿激情但不時流露一絲沉穩(wěn)，活潑中隱含著一點點多愁善感。青春，我原以為我可以淡然地承受它，但它來得太突然，讓我有點不知所措。我無比渴望成熟，因為年輕的我犯了不少的錯，可假如當我不再年輕的時候，我會更渴望時間倒流，因為我會悲哀地發(fā)現(xiàn)，我再也沒有時機去犯那么多的錯了，我再也不能單純的等待愛情了，再也不能毫無顧忌地滿世界亂跑了。我想，幾十年后，每當我想起年輕時的自己，我都會忍不住地思念，忍不住地微笑，忍不住地流

4、淚。青春只有一次，愿君且行且珍惜。河南省天一大高二聯(lián)考作文2有一種疲憊叫做長大，有一種責任叫做承當，有一種難過叫做無聲，有一種心疼叫掩飾。有時候，我不得不學會去假裝，假裝自己最真實的想法、思緒、情感。都說有夢就有人生，要夢就有精彩，一度我以為自己是一個有夢的人，會翱翔在樂海，不再會悲傷、難過、糾結(jié)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)自己錯了，再美的夢，也有程途的艱辛與撕扯。也許這就是青春，有時候都想著長不大的日子該有多好，可是我們沒有選擇，磨難、痛苦，是長大的代價，也許真的是這樣，經(jīng)歷了痛楚，我們才會在成長中體會到成熟。那天聽人說，假如長大有痛苦、悲傷、別離，那他寧愿選擇長不大的日子。其實，誰的內(nèi)心沒有過這樣的掙扎，

5、可是哭過、累過、痛過，擦干眼淚，我們?nèi)匀灰鎸﹂L大的日歷，肆無忌憚的翻去，一頁一頁有時候會很難過，因為那么的執(zhí)著，卻換來那么的過錯。也許太過簡單的幼稚，許多事情自己做確實實不恰當、不夠好、不配稱，要是這樣的話，我其實很愿意改良，可是有些字句，讓我很糾心，很難過。以前我總是怔怔地以為，只要我想幸福，我就會很努力很努力地爭取，那怕頭破血流。因為我要的幸福，不想讓任何人阻止和剝奪?？墒侨缃裎也胖?，其實自己很幼稚，幸福沒有一個人成全就可以達成。幸福是雙方的事情，一個人完成不了。此刻伴著靜靜的夜，我想到很多，思念、愛、生活，也許這些都是青春的代名詞。而青春注定是一個人包含了陣痛的詞語，想要隱藏，卻欲蓋

6、彌彰。曾幾何時，我還在為玩伴的賴皮而生氣的時候，不覺間卻發(fā)現(xiàn)青春已將我們引入無休止的苦悶中，欲罷不能。如今，我不得不面對長大的生活、情感、人生，縱有千般不愿。無可奈何，無知已逝，青春而至。每個人都必需要有這樣一個經(jīng)歷的時間、心疼的時間、傷感的時間，但是假如走過了，她就會變成一個收獲的時間、快樂的時間，幸福的時間。其實，很多時候我始終以為我是有信念支撐的，每每感覺難過、糾結(jié)的時候，內(nèi)心深處似乎總有一種聲音在吶喊，在鼓勁，在加油，青春無悔。也許，這是一種盤旋在耳際的聲音，青春，學會適應(yīng)，學會執(zhí)著，學會認真，學會長大河南省天一大高二聯(lián)考作文3“嗷”電視里湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。我一看，那倒霉

7、催的湯姆又被任性的杰克給整到一個大花瓶里去了，好不容易拔出來了吧，可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉(zhuǎn)睛的妹妹哈哈大笑，看到我，又問：“大貓以后可怎么走路?。俊蔽衣唤?jīng)心道：“沒事兒，它一會兒會自己彈回來?！痹挷艅偮湎?，就見那湯姆“砰”的一下變回了原來的樣子，它又搖了搖耳朵，奮力追杰克去了。妹妹笑得不行，拍起了小手，連腳也跺了起來。我嘿嘿一笑，湯姆貓其實也很得意。后來我發(fā)現(xiàn)，青春年少的我們就如同這湯姆一樣，被打趴下了，又再次傻愣愣的爬起來，一鼓作氣往前沖。因為我們相信，冬夜總會漸暖，寒冬過后繁花照舊盛開，一百次的跌倒，只要有一次絢爛，就值得我們更加英勇。年少的心，簡單澄明而充

8、滿信心。在這個年少時刻，我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。你有沒有在深夜里點著小臺燈熬夜刷過數(shù)學題？你有沒有大清早起來一邊看著逐漸亮堂的天邊，一邊對著英語單詞念念有詞？你有沒有在寒冬里搓著冰冷的雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書本？即使最后你的努力得到的并不顯著，即使你的拼搏并不惹人注意，但你卻仍然如舊，英勇的向前走下去。這正如那得意的湯姆一樣，或是說，我們在這青春年華里，擁有著永不言敗的湯姆精神?；蛟S因為我們年輕，所以我們無畏。在后來的生活中，我們才漸漸發(fā)現(xiàn)，這種在年少時已擁有的勇氣在今后會逐漸變得可貴。也許在那個時候，我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦青春我們，開心了就笑，不開心了就待會兒再笑。

9、而生活的最好狀態(tài)便是冷冷清清的風風火火。河南省天一大高二聯(lián)考作文4陽光、鮮花、笑臉、白襯衣、16歲，這些似乎是青春的標志。青春，兩個沉重的音節(jié)，似乎每天都掛在無數(shù)人的嘴邊，它囊括了年輕、活力，以及一切有活力的種種?？墒牵K究什么是青春？它真的隨時間一絲一絲地從指尖溜走，僅僅在某一個時間段逗留嗎？它真的有足夠大的力量，撐起一片天嗎？青春，如此耐人尋味，卻又該如何尋味？穆勒認為青春在于蓬勃的朝氣和前進不已的好奇心；馬克說勇氣是青春最美的裝飾；雷鋒的青春，是謙虛地勞動，默默地付出；牛頓的青春，是努力奮斗，創(chuàng)造新的力量。確實，不一樣的人有不一樣的青春，但都少不了熱情與希望，少不了初心，少不了夢。夢想承

10、載著青春，而熱情與希望點燃夢想。有人說青春是一場說走就走的旅行，不可否認，青春需要沖動的熱情?！把嗳赴仓欩]之志哉”，陳勝自小便有不同旁人的夢想，所以他挑竿而起，扛著大旗，扛出一段鮮艷的激情歲月。曼德拉從小目睹因不同的膚色而受到的待遇差異，在那個時候，他的心中便種下了一顆夢想的種子，隨著年齡的增長漸漸發(fā)芽，直到有一天強大到可以沖破黑白的界限而到如今，也有年過半百參加高考的人，只為心中的一個夢。像這樣有夢想，有熱情的人，他的眼中，每一朵花，即使黯淡了，也是一朵星光。因為夢想，會給他一條璀璨的銀河。青春像一個迷宮，我們總會走在迷茫的拐角。但我們又在跌跌撞撞中累積著經(jīng)歷青春，是用來成長的，如同毛毛蟲

11、的蛻變，成為蝴蝶的那一刻，是最好的辭別。即使要承受難以言說的痛苦，當一切完畢時我們照舊會帶著最美的微笑，揚手一揮，青春無悔。柳永的青春便是在煙花巷柳中“奉旨填詞”，如此度過，他的人生，沒少有沖動，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，一句似抱怨，似悲慨的千古名句，也是他一生曲折的頭，可是他的才氣與心態(tài)也在那個時代造就了一個別樣的青春，想來三變在天也覺青春無悔吧。比起才氣，北宋文豪蘇東坡，縱觀歷史又有幾人能敵。仗著才高八斗，蘇軾年輕時瀟瀟灑灑，到了晚年他照舊瀟瀟灑灑，只是心態(tài)已絕然不同。正是他高調(diào)的才氣使他成為眾矢之的，屢屢受挫，這些苦難的歲月亦可稱之為青春，因為這使人成長，成就了一個“也無風雨也無晴”的

12、東坡，假設(shè)重頭來過，文豪也無悔吧。青春是什么？它是一塊迸發(fā)著激情的火石；是一艘逆風卻不畏懼的航船；是一罐包含所有味道的糖果；它是一段你帶著夢想英勇前行，跋山涉水，即使最終沒有看到彩虹也不懊悔的歲月?！吧钯x予我們一種宏大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心?！备叨奈覀?，正處在所謂的青春時期，我們應(yīng)該踏著力氣，踩著夢，去創(chuàng)造無限的可能。河南省天一大高二聯(lián)考作文5走在明媚的陽光下，我細數(shù)青春走過時留下的紋路，單獨嘆息。聽著熟悉的校園播送，歌聲襲入心底，激起無數(shù)過往的漣漪。題記我想，青春或許就是一首韻味悠長的歌曲，譜曲人是我們，作詞

13、人也是我們。那些在指間跳動的音符，或是彩色、或是灰色、或是一片空白，過渡段中間留下的是我們清澈而又亮堂的眼神。穿過記憶里悠長的雨巷，踩在日漸光滑的青石板上。伸出手，把一切的一切都回收，收進我們那本青春紀念冊。讓泛黃的文字代替我去看望那一不小心就遺失了的舊光陰。有時候，很想寫一封很長很長的信寄給誰，提筆時，卻又不知道到底該寄給誰。就像許茹蕓的寄信人里唱的一樣：“寄信人是我，收信人也是我”，我最終將那些混亂不堪的回憶寄給了自己。而后再在星光迷離的夜晚將它拆封，細細咀嚼。十六歲，是花季，還是雨季？誰也不知道。我只知道，十六歲這個坎兒不好過。所有的苦痛都會擋在路中央，只有一道一道地跨過去，才會看到一點

14、微薄的光亮。我，在十六歲的光陰里彷徨不定。像水中的浮木，掌握不了自己的方向。最后，只好在現(xiàn)實前掙扎、掙扎?？释幸惶?，可以停泊，能有人為我筑建一個心靈的港灣?？善淳昧瞬虐l(fā)現(xiàn)，原來是自己的毅力不夠、原來舵就在自己手中、原來再漂泊一天就到達目的地，而我卻忘了去爭取。所以，只好在一望無際的水域沉浮、沉浮。突然覺得，人真是一種貪心的家伙，有了糖果還想要蜂蜜。遙想某年某月的我們，站在火辣辣的太陽下，俯身一直尋找傳說中代表幸運的四葉草。找了許久，終于找到一片，欣喜假設(shè)狂。在手中不停把玩，膩了之后，又覺得自己的那片不夠漂亮。于是干脆丟掉一切，重新尋找。最終，什么都沒有得到。就正像青春里的我們，不停追求，不停放棄。而后都成為一場白日夢，只好等夢醒后，漸