高中歷史人教版選修 富國(guó)強(qiáng)兵的秦國(guó)部?jī)?yōu)課件

1、國(guó)之重器商鞅方升第3課：富國(guó)強(qiáng)兵的秦國(guó)變法的影響 商鞅之殤（犧牲的人） 變法者的悲劇2、為什么商鞅被殺死了，然而商鞅之法卻不可不行？1、為什么商鞅之人不可不除？商鞅之法順應(yīng)時(shí)代潮流，使秦國(guó)富強(qiáng)1）根本原因利益，變法觸犯了舊貴族利益2）直接原因失勢(shì)，秦孝公去世，失去支持二 變法之得 商鞅變法的作用材料一 令民為什伍，而相牧司連坐。不告奸者腰斬，告奸者與斬?cái)呈淄p，匿奸者與降敵同罰宗室非有軍功論，不得為屬籍而集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。 材料一主要做了哪些規(guī)定？這些規(guī)定有什么作用？中央集權(quán)制度建立3）推行縣制1）建立嚴(yán)密的戶籍 實(shí)行什伍連坐制2) 廢除世卿世祿制打擊了血緣宗法制強(qiáng)化了對(duì)基

2、層的管理加強(qiáng)了中央集權(quán)集 權(quán)材料二 “夫商君為孝公平權(quán)衡，正度量，調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國(guó)富，故秦?zé)o敵于天下，立威諸侯。” 史記結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括材料二中變法的內(nèi)容，并說明它們分別有什么作用。二 變法之得 商鞅變法的作用經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)2）廢井田 開阡陌3）重農(nóng)抑商 獎(jiǎng)勵(lì)耕織1）統(tǒng)一度量衡確立了土地私有制促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展便利了經(jīng)濟(jì)往來富國(guó)材料三 “山東之士被甲蒙胄以會(huì)戰(zhàn)，秦人捐甲徒裼以趨敵，左挈人頭，右挾生虜。夫秦卒與山東之卒，猶孟賁之與怯夫；以重力相壓，猶烏獲之與嬰兒?！?材料三反映了秦人的什么狀況？它的出現(xiàn)與哪項(xiàng)變法措施有關(guān)？ 二 變法之得 商鞅變法的作用軍事實(shí)力強(qiáng)大

3、獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按軍功受爵提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng) 兵深遠(yuǎn)影響（史記)載商鞅變法“行之十年，秦民大悅,道不拾遺，山無盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”移風(fēng)易俗三 變法之失 商鞅變法的局限變法內(nèi)容 局限性刑罰嚴(yán)苛征收戶賦、征派勞役推行連坐法公開承認(rèn)占有奴隸的合法性燔詩書而明法令輕教化，重刑罰剝削重，壓迫深存奴隸，留殘余燒詩書，錮思想各抒己見 秦孝公時(shí)，曾有人當(dāng)面批評(píng)商鞅“相秦不以百姓為事”，“殘傷民以峻刑”，違背了“得人者興”、“恃德者昌”等治國(guó)基本要領(lǐng)，是注定不會(huì)有好下場(chǎng)的，“君之危若朝露，尚將欲延年益壽乎”? 西漢時(shí)，著名思想家賈誼總結(jié)秦朝滅亡的原因是“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”。 有些人認(rèn)為

4、，秦朝二世而亡的根子或許早在商鞅變法時(shí)就已經(jīng)種下。你對(duì)此有何看法? 出現(xiàn)分歧的原因是看問題的角度不同。 說商鞅變法是強(qiáng)國(guó)之道，是從生產(chǎn)力史觀角度看待的，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是是否推動(dòng)了生產(chǎn)力發(fā)展。 說商鞅變法是禍國(guó)之道，是從道德史觀角度看待的，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是是否符合民眾感受。材料一：治世不一道，便國(guó)不法古。 商鞅 材料二：窮則變，變則通，通則久。 周易材料三：2013年3月5日中央工作會(huì)議小組討論時(shí)，中央政治局委員汪洋說：“改革就是拿刀割自己身上的肉”。 改革要敢闖難關(guān)，涉險(xiǎn)灘。 習(xí)近平必然性多樣性艱巨性四 變法之啟 商鞅變法的啟示1.多樣性 立足國(guó)情 方法適宜 2.必然性 與時(shí)俱進(jìn) 順應(yīng)潮流3.艱巨性 不畏艱難 勇于探索變法之啟本課小結(jié)富國(guó)強(qiáng)兵的秦國(guó)一、商鞅之殤 變法者的悲劇二、變法之得 商鞅變法的作用三、變法之失 商鞅變法的局限四、變法之啟 商鞅變法的啟示1、商君，其天資刻薄人也，卒受惡名于秦。 司馬遷2、他（商鞅）欲致富