2022年世界節(jié)水日主題班會記錄

1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁2022年世界節(jié)水日主題班會記錄2022年世界節(jié)水日主題班會記錄1活動目的：(1) 通過活動，讓學(xué)生知道水是人類生存的資。(2) 明確節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。(3)學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事?；顒恿鞒桃?、活動開場：(請出主持人)今天教師想請同學(xué)們組織召開一次節(jié)約用水主題班會，號召大家都來節(jié)約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。二、學(xué)生組織開展活動1.談話導(dǎo)入(主持人：同學(xué)們，說到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學(xué)們說說，你們都知道哪些地方需要水?)2.創(chuàng)設(shè)情景，明

2、理導(dǎo)行主持人：它對我們用途可大了。學(xué)生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開心啦!學(xué)生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認(rèn)識我。我是一只小燕子，無論是在偏僻的農(nóng)村還是無人的原野，到處都可以喝到水，你看我長得多壯呀!學(xué)生丙、丁：小狗、花兒(略)主持人：聽了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學(xué)們在小組內(nèi)交流一下吧!學(xué)生：“水的用途真大?！薄拔覀兩铍x不開它”。 “因?yàn)橛辛怂?，才有了這如詩如畫的美麗風(fēng)光”主持人：假如沒有了水，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會是一個什么樣子?學(xué)生：“沒有了水，花草樹木長不了?！薄皼]有水，我們?nèi)祟惢畈涣??！薄皼]有水，世界上就沒有動植物”主持人：水

3、是我們生活的必需品，我們應(yīng)該好好節(jié)約它，對不對?但是呀，在我們身邊卻時常有這樣的事發(fā)生(1)學(xué)生甲：上場表演“用水后水龍頭不關(guān)，讓水嘩嘩地流著。(2)學(xué)生乙：表演“洗手時把水龍頭開得很大，讓水白白地流掉?！敝鞒秩耍赫媸橇钊诵乃崮?，看到這樣的現(xiàn)象，你會怎么想?怎么做?學(xué)生：“阻止他們的行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”學(xué)生上前表演。主持人：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢?學(xué)生：“水龍頭沒關(guān)緊”，“用水時水量很大”主持人：這些行為都是很不好的，他們隨意地浪費(fèi)水，真是讓我觸目驚心，本來我們的淡水資就非常有限，許多人還不注意節(jié)約用水。我們真應(yīng)該從自我做起，從如今做起，杜絕那些浪費(fèi)水的現(xiàn)象，

4、那么我們怎么樣才能有效地利用現(xiàn)有的淡水資呢?3.你有什么節(jié)約用水的好方法嗎?(小組討論，制定節(jié)水金點(diǎn)子)我有個主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出建議，讓全社會的人們都來節(jié)約用水，好不好?4、出示建議書親愛的同學(xué)們，朋友們，水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開它，讓我們行動起來，節(jié)約用水。我們要做到：(1)用完水，及時關(guān)緊水龍頭。(2)用水時，盡量不把水路開得太大。(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比方：洗完菜的水可以用來澆花。)(4)看見浪費(fèi)水的行為，積極制止。5、學(xué)習(xí)一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)一滴水，一個點(diǎn)，一只螞蟻喝一年;十滴水，一條線，兩只螞蟻能劃船。小朋友，不浪費(fèi)，別讓龍頭淚漣漣。師

5、：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么，今后打算怎樣做呢?完畢語：同學(xué)們，水是生命的泉，沒有水就沒有生命!我們不但自己要節(jié)約用水還要向你身邊的人宣傳節(jié)水的好方法，讓所有的人都能珍惜水，保護(hù)環(huán)境，最后教師送給你們一句話：“珍惜水資，讓我們的世界更美!”2022年世界節(jié)水日主題班會記錄2一、教學(xué)目的:1、初步理解淡水資嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，讓同學(xué)們知道水的珍貴，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。2、學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1、調(diào)查生活中浪費(fèi)水資的普遍現(xiàn)象。2、搜集、制定一些節(jié)水措施。三、教學(xué)過程:(一)利用謎語提醒課題。1、主持人上場，神秘地說:“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎?”主

6、持人口述謎語:“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來?！?二)從生活經(jīng)歷入手，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。1、生活中哪些事需要用水?你們家為何不用海水洗澡，洗碗，煮飯.?2、出示地球上海水與淡水的組成比例圖，初步理解地球上淡水資的匱乏情況?？戳诉@幅圖，你有什么想法?3、地球上所有的淡水都可以拿來運(yùn)用嗎?你知道有多少淡水可以拿來運(yùn)用?4、小結(jié)過渡，導(dǎo)入“游戲”。(三)切蘋果游戲，體驗(yàn)淡水資的嚴(yán)重缺乏。1、主持人:把蘋果當(dāng)成我們地球上的淡水總量，那么人類實(shí)際上可以利用的淡水資是多少呢?2、第一次切蘋果，你覺得應(yīng)該是一半左右嗎?為什么?(不是!)第二次切蘋果，你覺得應(yīng)該是四分之一左右嗎?為什么?(不是!)第

7、三次切蘋果，你覺得應(yīng)該是八分之一左右嗎?為什么?(不是!)第四次切蘋果，你覺得應(yīng)該是十六分之一左右嗎?為什么?(不是!)看著這一片，你的心情怎樣?)第五次切蘋果，教師切下1/16蘋果片上的蘋果皮，然后沉重地告訴學(xué)生:同學(xué)們，看吧!1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資。3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個游戲后的體會。4、認(rèn)識中國面臨的嚴(yán)重缺水問題。把蘋果皮再對切，這就是我們中國13億人可以利用的淡水資。出示:世界缺水，中國更缺水!我國工業(yè)部門每年缺水350億立方米，農(nóng)業(yè)消費(fèi)每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。主持人:同學(xué)們，看到這一組數(shù)

8、據(jù)，你有什么想法?(四)小記者調(diào)查行動。學(xué)生匯報:生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象?說說你的感受。(五)制定節(jié)水措施。主持人:可以利用的淡水那么少，我們該怎么辦?討論:1、洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節(jié)水?2、在飲水機(jī)上取水時該怎樣節(jié)水?3、洗許多碗時該怎樣節(jié)水?4、怎樣做到一水多用?(六)設(shè)計廣告用語。主持人:節(jié)約用水榮耀，浪費(fèi)用水可恥!讓我們一起來行動，請同學(xué)們設(shè)計幾條節(jié)水廣告語。廣告語的要求是簡潔明了，并具有感召力。(七)總結(jié)延伸。主持人:希望我們班的每位同學(xué)人人爭做節(jié)水小能手，并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水，做出自己一份小小的奉獻(xiàn)。2022年世界節(jié)水日主題班會記錄3一、活動背景_年3月22日是

9、第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)開展不可缺少和不可替代的重要自然資和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)消費(fèi)活動和城市化的急劇開展，對有限的水資及水環(huán)境產(chǎn)生了宏大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的開展，威脅著人類的福祉。假如不珍惜水資，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建立文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣闊同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步！二、活動目的以國家環(huán)境保

10、護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資的可持續(xù)開展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資保護(hù)事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。三、活動時間_年3月22日四、活動地點(diǎn)湖南大學(xué)天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場五、參與人員湖南大學(xué)全體在校師生六、主辦單位化學(xué)化工院_級黨支部_級化學(xué)四班七、活動內(nèi)容一活動前1、活動海報的制作2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳人人網(wǎng)、愛晚紅楓、入黨申請書、各大論壇3、活動前期的海報宣傳學(xué)生公

11、寓和各棟教學(xué)樓4、中國缺水圖片云南、貴州、四川等地的搜集整理和彩打5、制作兩條橫幅一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用6、節(jié)約用水建議書的制作附件一7、節(jié)約用水建議書在學(xué)工在線的公布活動前一天8、節(jié)約用水建議書的打印a1的海報類型以及a4的傳單類型9、場地的申請和桌椅的借用10、馬克筆的準(zhǔn)備二活動中1、桌椅的布置2、橫幅和圖片的懸掛3、建議書的擺放4、簽名橫幅的放置三活動后1、后期的宣傳新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳2、桌椅的歸還3、活動的總結(jié)八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報10_10=100元橫幅2_40=80元圖片1_100=100元建議書1_20+0.1_200=40元馬克筆10_3=30元合計：350元九、

12、活動考前須知1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng)；4、活動中注意時時隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式。2022年世界節(jié)水日主題班會記錄4一、活動簡介通過此次活動使我們的學(xué)生理解世界水資的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹立珍惜水資及合理利用水資的意識，教育學(xué)生注意節(jié)約用水。二、活動目的深化宣傳水法規(guī)，全面推進(jìn)可持續(xù)開展水利，以水資的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)開展，促進(jìn)社會和諧社會建立。鍛煉學(xué)生動手動腦、調(diào)查分析p 考慮才能，從中實(shí)在認(rèn)識到節(jié)約用水的必要性，并且可以從自身做起。三、活動過程1、少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出

13、節(jié)約用水人人有責(zé)建議書，喚起全體學(xué)生對水的危機(jī)意識，讓全體學(xué)生珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資，并讓學(xué)生發(fā)動身邊的每一個人共同關(guān)愛水資。2、各班利用班會課，向?qū)W生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現(xiàn)狀，讓學(xué)生認(rèn)識到我們水資是短缺的。通過學(xué)習(xí)認(rèn)真考慮如何有效的節(jié)約用水，并談?wù)勛约旱南敕ā?、通過學(xué)習(xí)請學(xué)生搜集生活節(jié)水小知識制作成小資料卡。4、美術(shù)教師結(jié)合“世界水日”開展以珍惜我們身邊每一滴水為題，辦兒童畫和手抄報展。各班挑選5幅優(yōu)秀作品上交。5、征集有關(guān)水的兒歌童謠假設(shè)干，開展“節(jié)水小標(biāo)兵”知識卡片展。6、綜合理論和生活教育課的教師布置學(xué)生做一次“我家月用水量”調(diào)查。進(jìn)

14、展觀察記錄，完成調(diào)查表。四、活動安排2022年世界節(jié)水日主題班會記錄5一、主題活動背景：通過學(xué)習(xí)地理中國的水資知道雖然地球外表約71%被水覆蓋，地球上的總水量雖然很大，但淡水資很少，大局部是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中局部還分布在兩極冰川中，難以利用。隨著社會的開展，一方面人類生活、消費(fèi)的用水量不斷增加，另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染，加劇了可利用水的減少，使本來已緊張的水資更加短缺。二、主題活動目的:1、通過活動，讓學(xué)生理解地球上淡水資是有限的，從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。2、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約

15、用水習(xí)慣，做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生分析p 問題、解決問題才能，學(xué)會探究知識的方法。4、通過活動，使學(xué)生都來關(guān)心自然環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識。5、通過活動，設(shè)計節(jié)約用水方案，培養(yǎng)節(jié)水意識。三、主題活動過程與方法：準(zhǔn)備階段：(一)上網(wǎng)查找有關(guān)水內(nèi)容：1、水資概況。2、怎樣保護(hù)水資：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染。3、水體污染的主要工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。4、防治水污染措施：(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排;(2)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥;(3)生活污水經(jīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放;(4)合理開發(fā)和利用水資。(二)明確本次活動的目的意義：1、理解水資概況，做節(jié)約用水衛(wèi)士。2、懂得節(jié)約用水的重要性。3、學(xué)會節(jié)約用水方法。看視頻：有關(guān)水污染情況，土地干旱情況。討論階段：討論：1、假如一只壞的水龍頭，每秒鐘漏滴一滴水，假設(shè)平均每20滴水為1毫升，試計算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積是多少?請問：你從中得到什么啟示?2、請同學(xué)們調(diào)查日常生活中用水情況，明白怎樣做才能節(jié)約用水。你在日常生活中看到哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢?例如：不用常流水刷牙，洗澡，洗衣服。淘米水澆花，洗菜水沖馬桶，沖洗拖布時請不要大開水龍頭。水龍頭損壞，及時修理。農(nóng)業(yè)上噴灌、滴灌。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水及