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1、2013年高考語文文言文試題及答案及解析 人教版高三總復(fù)習(xí) 2013年高考語文文言文試題及解析 安徽卷 閱讀下面的文言文,完成4-7題。 陸賈從高祖定天下,名為有口辯士,居左右,常使諸侯。及高祖時(shí),中國初定,尉佗平南越,因王之。高祖使陸賈賜尉佗印,為南越王。陸生至,尉佗椎結(jié)箕踞見陸生。陸生因說佗曰:“足下中國人,親戚昆弟墳?zāi)乖谡娑?。今足下棄反天性,捐冠帶,欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國,禍且及身矣!且夫秦失其政,諸侯豪杰并起,惟漢王先入關(guān),據(jù)咸陽。項(xiàng)籍背約,自立為西楚霸王,諸侯皆屬,可謂至強(qiáng)。然漢王起巴蜀,鞭笞天下,劫諸侯,遂誅項(xiàng)羽滅之。五年之間,海內(nèi)平定,此非人力,天下所建也。天子聞君王王南越

2、,不助天下誅暴逆,將相欲移兵而誅王;天下憐百姓新勞苦,且休之,遣臣授君王印,剖符通使。君王宜郊迎,北面稱臣。乃欲以新造未集之越,屈強(qiáng)于此。漢誠聞之,掘燒郡王先人冢墓,夷種宗族,使一偏將將十萬眾臨越,越則殺王已降漢,如反覆手耳?!庇谑俏举⒛缩耆黄鹱x陸生曰:“居蠻夷中久,殊失禮儀?!币騿栮懮唬骸拔沂肱c蕭何、曹參、韓信賢?”陸生曰:“王似賢?!睆?fù)問:“我孰與皇帝賢?”陸曰:“皇帝起豐、沛,討暴秦,誅強(qiáng)楚,為天下興利除害,繼五帝、三王之業(yè),統(tǒng)理中國,中國之人以億計(jì),地方萬里,居天下之膏腴,人眾車輿,萬物殷富,政由一家,自天地剖判,未嘗有也。今王眾不過數(shù)十萬,皆蠻夷,踦區(qū)山海之間,譬若漢一郡,何可

3、乃比于漢王!”尉佗大笑曰:“吾不起中國,故王此;使我居中國,何遣不若漢!”乃大悅陸生,留與飲數(shù)月。曰:“越中無足與語,至生來,令我日聞所不聞?!标懮菸顿槟显酵?,令稱臣奉漢約。歸報(bào),高祖大悅,拜為太中大夫。 (節(jié)選自說苑.奉使) 南越王尉佗者,真定人也,姓趙氏。秦時(shí)已并天下。至二世時(shí),南海尉任囂病且死,召龍川令趙佗。即被佗書,行南海尉事。囂死,佗因稍以法誅秦所置長(zhǎng)史,以其黨為假守。秦已破滅,佗即擊并桂林、象郡,自立為南越武王。高帝已定天下,為中國勞苦,故釋佗弗豬。漢十一年,譴陸賈因立佗為南越王。 (節(jié)選自史記.南越前傳) 【注】椎結(jié):同“椎髻”,發(fā)髻梳成一撮,形狀如椎,踦區(qū):同“崎嶇”。 4

4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) A親戚昆弟墳?zāi)乖谡娑ㄓH戚:父母 B如反覆手耳反覆:翻轉(zhuǎn) C人眾車輿輿:眾多 D政由一家由:如同 【答案】D 【解析】本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義,能力層級(jí)為B級(jí)。近幾年文言文考查都堅(jiān)持“課外材料考課內(nèi)”這一原則,即考查的語段和內(nèi)容是學(xué)生陌生的,但知識(shí)點(diǎn)卻是課內(nèi)的,可從學(xué)過的文言篇目或熟知的成語典故中找到相關(guān)依據(jù)。因此考生拿到考題時(shí)要運(yùn)用聯(lián)想,聯(lián)想已學(xué)過的課文、現(xiàn)代漢語雙音節(jié)詞和成語,注意古代漢語中通假字、偏義復(fù)詞、一詞多義、古今異義四種情況。D項(xiàng),由,出于。 5下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分) 陸生因說佗曰將相欲移

5、兵而誅王 AB 伺者因此覺知今人有大功而擊之 尉佗乃蹶然起坐佗因稍以法誅秦所置長(zhǎng)史 CD 今其智乃反不能急獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人 【答案】D 【解析】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。能力層級(jí)為B級(jí)。本試題四項(xiàng)采用組內(nèi)兩兩比較的形式,考查虛詞意義和用法的異同,其中4句選自文本,另外4句選自課本,以課外考課內(nèi)。這種形式既考查學(xué)生的能力,又降低了試題的難度,同時(shí),有利于引導(dǎo)學(xué)生重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)與鞏固,少到課外搞題海戰(zhàn)術(shù)。D項(xiàng),所,助詞,用在動(dòng)詞前,與“所”構(gòu)成名詞性短語。A項(xiàng),因,副詞,于是/介詞,因?yàn)椋榻B動(dòng)作行為發(fā)生的原因;B項(xiàng),而,目的連詞,來/轉(zhuǎn)折連詞,卻;C項(xiàng),乃,連詞,于

6、是/副詞,竟然。 6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分) A陸賈極具政治才干。他深受高祖信任,跟隨高祖平定天下;代表朝廷出使南越,成功游說尉佗歸順漢王朝,得到高祖的肯定,被任命為太中大夫。 B尉佗原本自傲自大。與陸賈會(huì)面時(shí),他舉止無禮,態(tài)度輕慢;認(rèn)為自己既有將相之才,亦有帝王之能,且南越君民同心,足以與漢王朝分庭抗禮。 C委托亦能審時(shí)度勢(shì)。他本為龍川令,受命于任囂,帶任南海尉,趁天下大亂統(tǒng)一了南越;后聽從陸賈的勸導(dǎo)與建議,接受朝廷封賞,臣服于漢王朝。 D陸賈游說技巧高超。為說服尉佗,他從國力、軍事等方面分析了對(duì)方可能面臨的情勢(shì),進(jìn)而使其醒悟到只有遵從朝廷的約束才能保住切身

7、利益。 【答案】B 【解析】本題主要考查考生分析和概括文本內(nèi)容的能力,能力層級(jí)為D級(jí)。解答本題的關(guān)鍵是比對(duì)選項(xiàng),排除錯(cuò)誤。做這類題目要理解文章內(nèi)容,抓住人、物、時(shí)、地、事、理六要素回歸原文,要細(xì)讀選項(xiàng)將總體認(rèn)識(shí)和細(xì)節(jié)分析結(jié)合起來對(duì)比閱讀。防止發(fā)生張冠李戴、無中生有、曲解文意等方面的錯(cuò)誤。B項(xiàng),“且南越君民同心”于文無據(jù)。 7把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)今足下棄反天性,捐冠帶,欲以區(qū)區(qū)之越與天子抗衡為敵國,禍且及身矣! 譯文:_(4分) (2)吾不起中國,故王此;使我居中國,何遣不若漢! 譯文:_(3分) (3)越中無足與語,至生來,令我日聞所不聞。 譯文:_(3分) 【

8、答案】示例: (1)而現(xiàn)在您卻一反中國人的習(xí)俗,丟棄衣冠巾帶,想用只有彈丸之地的小小南越來和天子抗衡,成為敵國,那你的大禍也就要臨頭了。 (2)我不能在中原發(fā)跡起家,所以才在此稱王。假使我占據(jù)中國,我又哪里比不上漢王呢? (3)南越人當(dāng)中沒有一個(gè)和我談得來,等你來到這里之后,才使我每天都能聽到過去所未曾聽到的事情。 【解析】本題考查考生理解并翻譯文中的句子的能力,能力層次為B級(jí)。“理解并翻譯文中的句子”側(cè)重于考查對(duì)句意的理解與表述,具有綜合性的特點(diǎn)。翻譯要根據(jù)上下文意,直譯為主,意譯為輔,字字落實(shí),引申、調(diào)整、補(bǔ)充,注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞含義的準(zhǔn)確,注意文言句式、通假字的用法等。得分點(diǎn):(1)“足

9、下”“捐”“區(qū)區(qū)”各1分,流暢1分;(2)“中國”“王”各1分,流暢1分;(3)“語”、“生”各1分,流暢1分。 參考譯文: 陸賈是楚國人,以幕僚賓客的身份隨從高祖平定天下,當(dāng)時(shí)人們都稱他是很有口才的說客,所以伴隨在高祖的身邊常常出使各個(gè)諸侯國。 在高祖剛把中國平定的時(shí)候,尉佗也平定了南越,便在那里自立為王。高祖考慮天下初定,中國勞苦,就沒有誅殺尉佗,還派遣陸賈帶著賜給尉佗的南越王之印前去任命。陸生到了南越,尉佗梳著當(dāng)?shù)亓餍械囊淮殄F子一樣的發(fā)髻,像簸箕一樣地伸開兩腿坐著,接見陸生。陸生就此高尉佗說道:“您本是中國人,親戚、兄弟祖先的墳?zāi)苟荚谡娑ā6F(xiàn)在您卻一反中國人的習(xí)俗,丟棄衣冠巾帶,想用只

10、有彈丸之地的小小南越來和天子抗衡,成為敵國,那你的大禍也就要臨頭了。況且秦朝暴虐無道,諸侯豪杰都紛紛而起,只有漢王首先入關(guān),占據(jù)咸陽。項(xiàng)羽背叛盟約,自立為西楚霸王,諸侯們都?xì)w屬于他,可以稱得上是強(qiáng)大無比。但是漢王從巴蜀出兵之后,征服天下,平定諸侯,殺死項(xiàng)羽,滅掉楚國。五年之間,中國平定。這不是人力所能辦到的,而是上天輔佐的結(jié)果?,F(xiàn)在大漢天子聽說您在南越稱王,不愿意幫助天下人討平暴逆,漢朝將相都想帶兵來消滅您。但是天子愛惜百姓,想到他們剛剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的勞苦亂離,因此才暫且罷兵,派遣我授予你南越王的金印,剖符為信,互通使臣。您理應(yīng)到郊外遠(yuǎn)迎,面向北方,拜倒稱臣,但是您卻想以剛剛建立,還沒有把人眾收

11、攏起的小小南越,在此桀驁不馴。倘若讓朝廷知道了此事,挖掘燒毀您祖先的墳?zāi)?,誅滅您的宗族,再派一名偏將帶領(lǐng)十萬人馬來到越地,那么南越人殺死您投降漢朝,就如同翻一下手背那么容易?!蔽举⒙犃T,立刻站起身來,向陸生道歉說:“我在蠻夷中居住得時(shí)間長(zhǎng)了,所以太失禮了”接著,他又問陸生:“我和蕭何、曹參、韓信相比,誰更有德有才呢?”陸生說道:“您似乎比他們強(qiáng)一點(diǎn)。”尉佗又問:“那我和皇帝相比呢?”陸生回答:“皇帝從豐沛起兵,討伐暴虐的秦朝,掃平強(qiáng)大的楚國,為整個(gè)天下的人興利除害,繼承了五帝三皇的宏偉業(yè)績(jī),紋理整個(gè)中國。而中國的人口以億來計(jì)算,土地方圓萬里,處于天下最富饒的地域,人多車眾,物產(chǎn)豐富,政令出于一

12、家,這種盛況是從開天辟地以來從未有過的。而現(xiàn)在您的人眾不過幾十萬,而且都是未開化的蠻夷,又居住在這局促狹小的山地海隅之間,只不過如同漢朝的一個(gè)郡罷了,您怎么竟同漢朝相比呢?”通過交談,尉佗非常喜歡陸生,留下他和自己飲酒作樂好幾個(gè)月。尉佗說:“南越人當(dāng)中沒有一個(gè)和我談得來,等你來到這里之后,才使我每天都能聽到過去所未曾聽到的事情?!蔽举⑦€送給陸生一個(gè)袋裝包裹,價(jià)值千金,另外還送給他不少其他禮品,也價(jià)值千金。陸生終于完成拜尉佗為南越王的使命,使他向漢稱臣,服從漢的管制約束。陸賈還朝之后,把以上情況向高祖匯報(bào),高祖非常高興,任命陸賈為太中大夫。 (節(jié)選自說苑.奉使) 南越王尉佗是真定人,姓趙。秦國兼

13、并了天下。到秦二世時(shí),南??の救螄痰貌⑺?,把龍川令趙佗召來,任囂死后,趙佗逐漸用法律殺了秦朝安置的官吏,而用他的親信做代理長(zhǎng)官。秦朝被消滅后,趙佗就攻擊并兼并了桂林和象郡,立自己為南越武王。漢高祖已經(jīng)平定了天下,因?yàn)橹性傩談陬D困苦,所以漢高祖放過了趙佗,沒有殺他。漢高帝十一年(前196),派遣陸賈去南越,命令趙佗因襲他的南越王的稱號(hào)。 (節(jié)選自史記.南越前傳) 北京卷 二、本大題共5小題,共16分。閱讀下面的文言文,完成610題。 曹彬,字國華,彬始生周歲,父母以百玩之具羅于席,觀其所取。彬左手持干戈,右手持俎豆,斯須取一印,他無所視,人皆異之。 五年,使吳越,致命訖即還。私覿之禮,一無所

14、受。吳越人以輕舟追遺之,至于數(shù)四,彬猶不受。既而曰:“吳終拒之,是近名夜?!彼焓芏鹿?,悉上送官。 初,太祖典禁旅,彬中立不倚,非風(fēng)濕未嘗造門,群居燕會(huì),亦所罕預(yù),由是器重焉,建隆二年,自平陽召歸,胃曰:“我畸昔常欲新汝,汝何故疏我?”彬頓首謝曰:“臣為周室親,復(fù)忝內(nèi)職,靖恭守位,猶恐獲過,安敢妄有結(jié)交?” 七年,將伐江南。長(zhǎng)圍中,彬每緩師,冀煜歸服。城垂克,彬忽稱疾不視事,諸將皆來問疾。彬曰:“余之疾非藥石所能愈,惟須諸公誠心自誓,以克城之日,不妄殺一人,則自愈矣。”諸將許諾。明日,稍愈。又明日,城陷。煜與百余人詣軍門請(qǐng)罪,彬慰安之,待以賓禮,請(qǐng)煜入宮治裝,彬以數(shù)騎待宮門外,左右密謂彬曰

15、:“煜入或不測(cè),奈何?“彬笑曰:”煜素懦無斷,必不能自引決?!办现?,卒賴保全。 初,彬之總師也,太祖謂曰:“俟克李煜,當(dāng)以卿為使相?!备睅浥嗣李A(yù)以為賀。彬曰:“不然,夫是行也,仗天威,遵廟謨,乃能成事,吾何功哉,況使相極品乎!”美曰:“何謂也?”彬曰:“太原未平爾。”及還,獻(xiàn)俘。上謂曰:“本授卿使相,然劉繼元未下,姑少待之?!奔嚷劥苏Z,美竊視彬微笑。上覺,遽詰所以,美不敢隱,遂以實(shí)對(duì)。上亦大笑,乃賜彬錢二十萬。彬退曰:“人生何必使相,好官亦不過多得錢爾?!?咸平二年,被疾。上趣駕臨文,手為和藥,仍賜白金萬兩。六月薨,年六十九。上臨哭之慟。 (取材于宋史.曹彬列傳) 覿(d):相見 6.下列

16、語句中,加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分) A.遂受而籍之衣柜籍:登記造冊(cè) B.太祖典禁旅典:主管,掌管 C.副帥潘美預(yù)以為賀預(yù):參與,加入 D仍賜白金萬兩仍:于,又 7.下列各組語句中,加點(diǎn)的詞意義和用法不相同的一項(xiàng)是(3分) A.以百玩之具羅于席吳越人以輕舟追遣之 B.觀其所取一無所受 C.汝何故疏我吾何功哉 D.彬之總師也上臨哭之慟 8.對(duì)下列穩(wěn)重語句的解釋,不符合文意的一項(xiàng)是(3分) A.使吳越,致命訖即還 出使吳越,傳達(dá)旨意完畢即刻返回 B.吾終拒之,是近名也 我若果一直拒絕收禮,就會(huì)得到好的名聲 C.是煜入宮治談 請(qǐng)李煜進(jìn)入宮殿收拾行李 D.上覺,遽詰所以 皇帝察覺了,急忙追問其

17、中的緣故 9.下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是(3分) A.曹彬拒絕借公務(wù)而取私利,不過他做人處事也講究變通,收下禮品后如數(shù)上交。 B.曹彬?yàn)楣偾逭?,?duì)宋太祖不巴結(jié)逢迎,對(duì)同僚也不結(jié)黨營(yíng)私,深得太祖的賞識(shí)。 C.曹彬突然稱病,意在要求部下破城后不妄殺一人。他尊重降者人格,以禮相待。 D.曹彬富有智慧,才能出眾,宋太祖雖然器重他,但是又心存戒備,并有所防范。 10.文中第5段寫道“美竊視彬笑”、“上亦大笑”,請(qǐng)分別簡(jiǎn)述兩處“笑”的緣由。(4分) 6C7D8B9D 10(4分)“美竊視彬微笑”:曹彬已經(jīng)料到太祖不會(huì)兌現(xiàn)許諾,甚至預(yù)見到太祖要說的理由。潘美的會(huì)心一笑,表達(dá)了對(duì)曹彬的欽佩。 “上亦

18、大笑”:太祖被臣下猜透了心思,大笑中含有自嘲和對(duì)曹彬的賞識(shí)。 大綱卷 閱讀下面的文言文,完成8-10題。 杜慧度,交趾人也。本屬京兆。曾祖元,為寧浦太守,遂居交趾。父瑗,字道言,仕州府為日南、九德、交趾太守。初,九真太守李遜父子勇壯有權(quán)力,威制交土,聞刺史騰遁之當(dāng)至,分遣二子斷遏水陸津要。瑗收眾斬遜,州境獲寧。除龍?bào)J將軍。遁之在州十余年,與林邑累相攻伐。遁之將北還,林邑王范胡達(dá)攻破日南、九德、九真三郡,遂圍州城。時(shí)遁之去已遠(yuǎn),瑗與第三子玄之悉力固守,多設(shè)權(quán)策,累戰(zhàn),大破之。連捷,故胡達(dá)走還林邑。乃以瑗為龍?bào)J將軍、交州刺史。盧循竊據(jù)廣州,遣使通好,瑗斬之。義熙六年,年八十四,卒?;鄱?,瑗第五子也

19、。初為州主簿,流民督護(hù),遷九真太守。瑗卒,府州綱佐以交土接寇,不宜曠職,共推慧度行州府事,辭不就。七年,除使持節(jié)、督交州諸軍事、交州刺史。詔書未至,其年春,盧循襲破合浦,徑向交州。慧度乃率文武六千人距循于,禽循長(zhǎng)史孫建之。循雖敗,余黨猶有三千人,皆習(xí)練兵事。六月庚子,循晨造南津,命三軍入城乃食。慧度悉出宗族私財(cái),以充勸賞?;鄱茸缘歉吲?,合戰(zhàn),放火箭雉尾炬,步軍夾兩岸射之。循眾艦俱然,一時(shí)散潰,循中箭赴水死。斬循及父嘏,并循二子,傳首京邑。封慧度龍編縣侯,食邑千戶。 高祖踐阼,進(jìn)號(hào)輔國將軍。其年,率文武萬人南討林邑,所殺過半,前后被抄略,悉得還本。林邑乞降,輸生口、大象、金銀、古貝等,乃釋之。慧

20、度布衣蔬食,儉約質(zhì)素,能彈琴,頗好莊、老。禁斷淫祀,崇修學(xué)校。歲荒民饑,則以私祿賑給。為政纖密,有如治家,由是威惠沾洽,奸盜不起,乃至城門不夜閉,道不拾遺。少帝景平元年,卒,時(shí)年五十。 (節(jié)選白宋書.杜惠度傳) 8對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是答案:B A為寧浦太守,遂居交趾遂:于是 B分遣二子斷遏水陸津要遏:禁絕 C與林邑累相攻伐累:屢次 D以交土接寇,不宜曠職曠:空缺 9以下各組句子中,表明杜瑗,慧度父子軍政才干的一組是答案:B 多設(shè)權(quán)策,累戰(zhàn),大破之 竊據(jù)廣州,遣使通好,瑗斬之 乃率文武六千人距循于 放火箭雉尾炬,步軍夾兩岸射之 一時(shí)散潰,循中箭赴水死 禁斷淫祀,崇修學(xué)校 A

21、BCD 10下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是答案:D A杜瑗處事果決而有計(jì)謀。他擔(dān)任太守時(shí)兩次平頂騷亂,先是斬殺作亂的九真太守李遜,境內(nèi)得到安寧;繼而與玄之擊退來犯的胡達(dá),使之退回林邑。 B杜惠度為人謙遜而顧大局。杜瑗死,府州官吏推舉慧度主持州府事,他未接受;而當(dāng)盧循來犯,雖然任命他的詔書未到達(dá),他還是率眾抗敵。 C杜慧度一心向公而有諳熟戰(zhàn)略。與盧循決戰(zhàn)前,為激勵(lì)將士他拿出家族全部財(cái)產(chǎn)作為獎(jiǎng)勵(lì);交戰(zhàn)時(shí)他又巧用火攻燒毀敵方一應(yīng)戰(zhàn)艦,大獲全勝。 D杜慧度生活儉樸,治事有方。平日里他布衣蔬食,只管彈彈琴,讀讀莊老。而為政卻細(xì)致綿密,有如治理家庭;遇上饑荒,常以私人薪俸賑濟(jì)災(zāi)民。 四、(

22、23分) 11把第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)六月庚子,循晨造南津,命三軍入城乃食。 譯文:六月庚子這天,盧循清晨到達(dá)南津,命令三軍攻入城中才能吃飯。(5分) 譯出大意給2分;“造”、“入城”、“乃”三處,每譯對(duì)一處給1分。 (2)由是威惠沾洽,奸盜不起,乃至城門不夜閉,道不拾遺。 譯文:從此聲威恩澤及于全境,邪惡偷襲之事不再發(fā)生,以至城門夜不關(guān)閉,路不拾遺。(5分) 譯出大意給2分;“威惠”、“奸盜”、“乃至”三處,每譯對(duì)一處給1分。 福建卷 閱讀下面的文言文,完成2一5題。 龍洞山記 元張養(yǎng)浩 歷下多名山水,龍洞為尤勝。洞距城東南三十里,舊名禹登山。按九

23、域志,禹治水至其上,故云。中有潭,時(shí)出云氣,旱禱輒雨,勝國嘗封其神曰靈惠公。其前,層峰云矗,曰錦屏,曰獨(dú)秀,曰三秀,釋家者流居之。由錦屏抵佛剎山,巉巖環(huán)合,飛鳥劣及其半。即山有龕屋,深廣可容十?dāng)?shù)人,周鐫佛像甚夥。世兵,逃亂者多此焉。依上下有二穴,下者居傍,可逶迤東出,其曰龍洞,即此穴也,望之窅然。 竊欲偕同來數(shù)人入觀?;蛟皇侵袠O暗,非燭不能往,即遣仆燃束茭前導(dǎo)。初焉,若高闊可步;未幾,俯首焉;未幾,磬折焉;又未幾,膝行焉;又未幾,則蒲伏焉;又未幾,則全體覆地蛇進(jìn)焉。會(huì)所導(dǎo)火滅,煙郁勃滿洞中。欲退,身不容;引進(jìn),則其前隘,且重以煙,遂緘吻、抑鼻、潛息。心駭亂恐甚,自謂命當(dāng)盡死此,不復(fù)出矣。余強(qiáng)呼

24、使疾進(jìn),眾以煙故,無有出聲應(yīng)者,心尤恐然。余適居前,倏得微明,意其穴竟于是,極力奮身,若魚縱焉者,始獲脫然以出。如是,僅里所。既會(huì),有泣者,恚者,詬者,相譏笑者,頓足悔者,提肩喘者,喜幸生手其額者,免冠科首具陳其狼狽狀者。惟導(dǎo)者一人年稚,形瘠小,先出,若無所苦,見眾皆病,亦陽懾力殆。其宴于外者舉酒酌穴者,人二杯。雖雅不酒,必使之酌,名曰定心飲。 余因默憶,昔韓文公登華山,窮絕頂,梗不能返,號(hào)咷連日。聞?wù)邽榘卓h吏,遂遣人下之。嘗疑許事未必有。由今觀之,則韓文公之號(hào)為非妄矣。嗚呼,不登高,不臨深,前圣之訓(xùn)較然,而吾輩為細(xì)娛,使父母遺體幾同壓沒不吊。其為戒,詎止歿身不可忘。竊虞嗣至者或不知,誤及此,

25、故記其事以告焉。游洞中者七,某官某;洞之外坐而宴飲者四,某官某,凡十有一人。時(shí)延祐龍集丁巳八月也。 (選自欽定四庫全書.歸田類稿) 【注】勝國:前朝。劣:僅僅,才。磬折:彎腰。較然:明顯的樣子。吊:悲傷 2對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) A會(huì)所導(dǎo)火滅會(huì):適逢B意其穴竟于是意:料想 C亦陽懾為殆懾:害怕D竊虞嗣至者或不知虞:欺騙 3下列四組中,全都間接表現(xiàn)龍洞艱險(xiǎn)的一組是(3分) 是中極暗煙郁勃滿洞中心駭亂恐甚 如是,僅里所有泣者,恚者,詬者喜幸生手其額者 ABCD 4下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) A龍洞山自古以來就是名勝,山勢(shì)險(xiǎn)峻,有上下兩個(gè)山洞,位于下方

26、的一個(gè)叫龍洞。 B龍洞深邃,里面越來越低矮狹窄作者與同游者備受驚恐,好不容易才得以出洞。 C按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,在洞外飲酒的人要為入洞游玩的人喝兩大杯酒,名為“定心飲”。 D作者游歷龍洞后,想起“不登高,不臨深”的前圣之訓(xùn),為告誡后人寫了這篇“記”。 5請(qǐng)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分) (1)初焉,若高闊可步。(3分)譯: (2)聞?wù)邽榘卓h吏,遂遣人下之。(3分)譯: 2(3分)答案:D3(3分)答案:D4(3分)答案:C 5(6分)(1)起初,(洞)似乎高大寬敞,可以行走。 (2)聽到的人替他報(bào)告了縣吏,(縣吏)就派人把他從山上救下來。 廣東卷 閱讀下面的文言文,完成5-9小題。 張

27、詠,字復(fù)之,濮州鄄城人。太平興國五年,郡舉進(jìn)士,議以詠首薦。有夙儒張覃者未第,詠與寇準(zhǔn)致書郡將,薦覃為首,眾許其能讓。會(huì)李沆、宋浞、寇準(zhǔn)連薦其才,以為荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)使。奏罷歸、峽二州水遞夫。就轉(zhuǎn)太常博士。太宗聞其強(qiáng)干,召還。張永德為并、代都部署,有小校犯法,笞之至死。詔案其罪。詠封還詔書,且言:“陛下方委永德邊任,若以一部校故,推辱主帥,臣恐下有輕上之心?!碧诓粡摹N磶?,果有營(yíng)兵脅訴軍校者,詠引前事為言,太宗改容勞之。 出知益州,時(shí)李順構(gòu)亂,王繼恩、上官正總兵攻討,頓師不進(jìn)。詠以言激正,勉其親行,仍盛為供帳餞之。正由是決行深入大致克捷時(shí)寇略之際民多脅從詠移文諭以朝廷恩信使各歸田里。高考試題庫

28、初,蜀士知向?qū)W,而不樂仕宦。詠察郡人張及、李畋、張逵者皆有學(xué)行,為鄉(xiāng)里所稱;遂敦勉就舉,而三人者悉登科。士由是知?jiǎng)瘛?成平二年,夏,詠以工部侍郎出知杭州。屬歲歉,民多私鬻鹽以自給。捕獲犯者數(shù)百人,詠悉寬其罰而遣之。官屬請(qǐng)?jiān)唬骸安煌蠢K之,恐無以禁?!痹佋唬骸板X塘十萬家,饑者八九,茍不以鹽自活,一旦蜂聚為盜,則為患深矣。俟秋成,當(dāng)仍舊法?!蔽迥?,真宗以詠前在蜀治行優(yōu)異,復(fù)命知益州。會(huì)遣謝濤巡撫西蜀,上因令傳諭詠曰:“得卿在蜀,朕無西顧之憂矣。” 詠與青州傅霖少同學(xué)。霖隱不仕。詠既顯,求霖者三十年,不可得。至是來謁,閽吏白傅霖請(qǐng)見,詠責(zé)之曰:“傅先生天下賢士,吾尚不得為友,汝何人,敢名之!” (選自宋史.張?jiān)亗鳎袆h節(jié)) 5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) A有夙儒張覃者未第第:科舉考中 B推辱主帥推:追究 C不痛繩之繩:捆綁 D復(fù)命知益州知:掌管 參考答案:C約束制裁 6下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 A議以詠首薦若以一部校故 B詠引前事為言為鄉(xiāng)里所稱 C遂敦勉就舉,而三人者悉登科詠悉寬其罰而

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