中外秘書比較試題

1、.：.；全國年月高等教育自學(xué)考試 中外秘書比較試題 課程代碼：一、單項選擇題(本大題共小題，每題分，共分)在每題列出的四個備選項中只需一個是符合標(biāo)題要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇或未選均無分。 中外秘書都是指點者的 A隨從附庸 B雇用人員 C顧問智囊 D近身助手中外秘書比較中，對國別秘書任務(wù)總體情況影響最大的環(huán)境要素是 A宏觀環(huán)境 B中觀環(huán)境 C微觀環(huán)境 D人際環(huán)境晚清時期，擔(dān)任外交部與駐外使館間往來公文寄送的機構(gòu)是 A電報處 B文報局 C機要股 D翻譯房我國國家機關(guān)指點人的專職秘書屬于 A私人秘書 B私職人員 C公務(wù)秘書 D兼職秘書德國歐洲秘書培訓(xùn)班第三階段的學(xué)習(xí)時間是

2、 A半年 B一年 C一年半 D兩年中英兩國古代最高統(tǒng)治者把秘書官吏控制在 A決策的位置上 B輔佐的位置上 C私人效力位置上 D生活效力位置上與中國秘書相比較，美國秘書大多只對 A主要指點個人擔(dān)任 B指點群體擔(dān)任 C社會公眾擔(dān)任 D組織擔(dān)任指點人只指出要處理的問題，讓秘書全權(quán)去處置的授權(quán)方式是 A普通授權(quán) B確定性授權(quán) C彈性授權(quán) D不確定性授權(quán)封建社會早期中國與歐洲宗教活動中的秘書性任務(wù) A均按宗教程式進展 B中國不按宗教程式進展 C均不按宗教程式進展 D歐洲不按宗教程式進展中外秘書性任務(wù)撰擬公文采用紙張為載體的時間 A大體同時 B中國最早 C英國最早 D法國最早清代設(shè)理藩院專門掌管 A民族和

3、外交事務(wù) B文書事務(wù) C朝延禮儀 D滿族旗務(wù)以下任務(wù)中，不屬于明代內(nèi)閣職責(zé)的是 A管理六部 B參與機務(wù) C充任皇帝顧問 D草詔及出納帝命影響西方社會文書言語風(fēng)格的主要要素是 A西方社會的行政文化 B西方社會的宗教情結(jié) C西方社會的商業(yè)文化 D西方社會的心思特征以下任務(wù)中，在西方普通由秘書擔(dān)任詳細(xì)籌辦的是 A會議進程的管理 B分發(fā)集體照照片 C安排來賓住宿 D督導(dǎo)會議登記西方秘書代表組織和指點人考核求職者時可 A訊問求職者的某些隱私 B提與任務(wù)無關(guān)的獵奇性問題 C代表指點人許愿 D用錄音錄像記錄面試情況中外指點人的專職秘書撰擬文稿在內(nèi)容上，具有對特定指點人職權(quán)范圍的 A超越性 B從屬性 C依靠性

4、 D否認(rèn)性組織管理體制屬于秘書任務(wù)的 A宏觀環(huán)境 B中觀環(huán)境 C微觀環(huán)境 D社會環(huán)境據(jù)引見，在世紀(jì)年代中期，美國從事具有速記技藝任務(wù)的女性人數(shù)占美國總?cè)丝诘?A B C D我國秘書人員的素質(zhì)規(guī)范中特別強調(diào)秘書活動的 A靈敏性 B個體性 C規(guī)范性 D發(fā)明性就秘書人員選用的規(guī)范而言，西方更偏重于 A任務(wù)才干 B個人品德 C政治立場 D思想態(tài)度在西方，就內(nèi)務(wù)秘書而言，見習(xí)秘書的職責(zé)普通是 A接待員兼打字員 B接待員兼顧問人員 C打字員兼信息員 D接待員兼信息員英國國家管理系統(tǒng)中政務(wù)官的特點是 A屬于行政執(zhí)行層次 B實行常任制 C不與內(nèi)閣共進退 D對議會擔(dān)任秘書人員為指點效力富有人情味，對我國秘書人員

5、有參考價值的國家是 A日本 B美國 C法國 D英國以下任務(wù)中，不屬于明代實行“海禁時秘書職責(zé)的是 A發(fā)放入關(guān)證件 B協(xié)助實施“巡檢制度 C發(fā)放“引票 D搜集違禁現(xiàn)實及其案卷在西方，影響秘書和指點者信任關(guān)系的主要要素是 A秘書的任務(wù)才干 B指點的任務(wù)方式 C秘書和指點的性格特征 D秘書和指點的利益趨向 HYPERLINK examda/zikao/ 來源:考試大-自學(xué)考試 二、多項選擇題(本大題共小題，每題分，共分)在每題列出的五個備選項中至少有兩個是符合標(biāo)題要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇、少選或未選均無分。 我國清代秘書制度更加完備的表現(xiàn)有 A文書草擬制度更為規(guī)范 B催查

6、制度有所開展 C嚴(yán)密制度更為繁細(xì) D開創(chuàng)了檔案管理制度 E提本、密奏的處置制度更為嚴(yán)厲 我國與歐洲秘書任務(wù)職業(yè)化都閱歷的幾個階段有 A領(lǐng)袖近身助手階段 B官吏性秘書階段 C事務(wù)性秘書階段 D輔助性秘書階段 E現(xiàn)代秘書任務(wù)職業(yè)化階段日本的秘書教育機構(gòu)主要有 A短期大學(xué) B商業(yè)?？茖W(xué)校 C職業(yè)中學(xué) D打字學(xué)校 E秘書教育全國協(xié)議會歐洲中世紀(jì)封建領(lǐng)主莊園秘書性任務(wù)的特點有 A具有私人秘書任務(wù)性質(zhì) B以內(nèi)部事務(wù)輔助為主 C文書檔案世代相傳 D文件保管帶有隨意性 E具有王室秘書任務(wù)性質(zhì)與我國相比，德國“歐洲秘書培訓(xùn)班的教育特點有 A學(xué)員成批畢業(yè) B分期擇優(yōu)挑選學(xué)員 C分層次培育人才 D注重秘書實際課程學(xué)

7、習(xí) E只招女性學(xué)員三、名詞解釋題(本大題共小題，每題分，共分)簡牘文書 古埃及海塔吞文書檔案庫 明代內(nèi)閣 清朝內(nèi)三院 CPS考試四、簡答題本大題共小題，每題分，共分 簡述中國與西方國家秘書籌備會議方案安排上的一樣類似之處。 簡述近現(xiàn)代中外秘書實際與實際開展的一樣之處。 簡述中外秘書人際交往要求方面的差別之處。 簡述中外秘書財務(wù)輔助手段的差別之處。 簡述中外秘書勞動成果認(rèn)定的不同之處。五、論述題本大題共小題，每題分，共分 試述中外秘書顧問職能根底的差別之處。 試述他對中外文書言語風(fēng)格差別的認(rèn)識。全國年月高等教育自學(xué)考試中外秘書比較試題課程代碼：一、單項選擇題(本大題共小題，每題分，共分)在每題列

8、出的四個備選項中只需一個是符合標(biāo)題要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇或未選均無分。漢穆拉比法典產(chǎn)生于A古巴比倫 B古埃及C古希臘 D古羅馬 歐洲中世紀(jì)保管教皇文書檔案的是A教皇 B教皇辦公廳C普通教徒 D封建王室 我國梁陳時期文章有了“文、“筆之分，其中開展為運用文的是A“筆 B“文C“文中的散文 D“文中的賦 清朝總理少數(shù)民族事務(wù)和外交事務(wù)的中央機構(gòu)是A司禮監(jiān) B柔遠(yuǎn)司C理藩司 D典屬司 “光彩革命后英國內(nèi)閣是A英王的辦公機關(guān) B英王的顧問機關(guān)C最高司法機關(guān) D最高行政機關(guān) 受中央政府外交政策的影響，我國明清時期外交秘書性任務(wù)的特點是A積極進取 B被動守勢C注重對外開辟 D

9、注重對外交往 集中國歷代封建王朝秘書性任務(wù)之大成的是A唐朝 B宋朝C元朝 D明清 我國公文運用文言文始于A南就暫時政府時期 B北洋政府時期C國民黨政府時期 D中華人民共和國成立之后 近現(xiàn)代西方企業(yè)秘書任務(wù)在大機器消費的影響下A政治性階級性不斷加強 B程序化規(guī)范化長足開展C隨機性隨意性不斷加重 D文牘性輔助性不斷減弱 近現(xiàn)代西方國家政權(quán)機關(guān)的秘書機構(gòu)處于A權(quán)益中心位置 B職能管理位置C運轉(zhuǎn)樞紐位置 D指點指揮位置 各國會議記錄在其記載的會議決議貫徹實施后，都要A銷毀 B歸檔保管C復(fù)制 D公布 以下選項中不屬于中外秘書籌備會議差別的是A管理體制 B接待交往禮儀C會議通知格式 D職責(zé)清楚在會場桌椅的

10、陳列上，與西方相比我國更強調(diào)A富于變化 B整齊C自在 D浪漫 以下選項中表達了我國辦公環(huán)境文化的是無產(chǎn)階級政治文化 積極進取的文化強調(diào)自在與個生 強調(diào)紳士的高貴A BC D 以下對西方秘書的認(rèn)識，正確的選項是A強調(diào)對組織的忠實 B要求全心全意為人民效力C假設(shè)在對克己奉公、維護團結(jié)方面不符合要求，被視為不適宜作秘書任務(wù) D在人際交往方面假設(shè)不符合要求，往往要被解雇 以下關(guān)于我國秘書部門的說法，錯誤的選項是A為指點班子效力B是機關(guān)內(nèi)各部門之間的綜合性辦公部門和協(xié)調(diào)溝通部門C清理文件資料，是機關(guān)總收文發(fā)文部門D充任指點人的近身助手 在搜集積累信息資料的方法上，我國秘書比較注重運用A民意檢驗法 B統(tǒng)計

11、調(diào)查法C典型調(diào)查法 D文獻檢索法 以下關(guān)于我國秘書在輔助指點人實施管理方面的說法不正確的選項是A以指點人身邊的任務(wù)人員或指點代表的身份開展任務(wù)B不一定按法定的明確責(zé)權(quán)分工開展任務(wù)C按指點人的任務(wù)需求和委授的權(quán)益開展任務(wù)D指點對秘書委授的權(quán)益較大 對秘書任務(wù)有根本性影響的是A社會環(huán)境 B經(jīng)濟環(huán)境C政治環(huán)境 D文化環(huán)境 使秘書任務(wù)走向職業(yè)化的主要緣由是A秘書任務(wù)的開展 B消費力的開展C指點任務(wù)的開展 D經(jīng)濟的開展 法國一體化的干部培育方式是A秘書文官高級官員 B秘書文官中級官員C文官秘書中高級官員 D秘書文官中高級官員 美國國家秘書協(xié)會設(shè)立的“秘書專業(yè)證書的英文簡稱是AMBA BCBACCPS D

12、CAM 英國政府首腦和內(nèi)閣成員的個人秘書的擔(dān)任者大多是A文官 B部長C辦事員 D打字員 在英國普通行政人員的四個級別中，女性占絕大多數(shù)的級別是A行政級 B執(zhí)行級C文書辦事員級 D打字、資料和計算機操作級 與其他職業(yè)相比，中外秘書勞動的認(rèn)定都存在的特點是A獨立性 B數(shù)量化C從屬性 D明顯性二、多項選擇題(本大題共小題，每題分，共分)在每題列出的五個備選項中至少有兩個是符合標(biāo)題要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇、少選或未選均無分。 與歐洲封建社會早期政府秘書性任務(wù)相比，秦漢王朝的政府秘書性任務(wù)A撰擬公文的工具更先進 B任務(wù)管理制度更成熟C檔案管理方法較落后 D任務(wù)規(guī)范更嚴(yán)密E文書

13、分類更多樣 法國“憲典寶庫的建立闡明A王室對文書檔案的注重 B秘書性任務(wù)位置的提高C檔案不可接觸性在淡化 D行政與教會檔案相分別E秘書性任務(wù)的領(lǐng)域在擴展 我國明清時期與同時期西歐國家秘書任務(wù)的類似之處有A秘書性機構(gòu)源于前代 B效力的主要對象是統(tǒng)治者C面對的社會階級構(gòu)成情況 D辦文辦會辦事的根本內(nèi)容E文書的種類及載體 近現(xiàn)代中國和西方秘書任務(wù)開展的類似之處包括A向社會各個領(lǐng)域擴張 B向?qū)崣?quán)化官員化開展C業(yè)務(wù)分工向?qū)I(yè)化開展 D大量援用科學(xué)知識方法E受政治斗爭影響日益加重 秘書辦公室位置確實定應(yīng)思索的問題包括A接近大門口 B堅持安靜C離指點辦公室較近 D與其他部門有便利的通道E離指點辦公室較遠(yuǎn)三、

14、名詞解釋題(本大題共小題，每題分，共分)文獻研討法 秘書任務(wù) 甲骨文書 剪報 會議記錄四、簡答題本大題共小題，每題分，共分 簡述中外指點人的專職秘書草擬文稿的特點。 簡述現(xiàn)代職業(yè)化秘書活動與古代官吏性秘書活動的區(qū)別。 簡述中德兩國外事秘書培育方式的不同之處。 簡述中美兩國秘書根本內(nèi)涵的異同。 簡述中外秘書信息開發(fā)利用方式的差別。 五、論述題本大題共小題，每題分，共分 試述中外秘書顧問方式的異同。 試述中外秘書文書檔案任務(wù)的一樣類似之處。全國年月高等教育自學(xué)考試 中外秘書比較試題 課程代碼： 一、單項選擇題(本大題共小題，每題分，共分) 在每題列出的四個備選項中只需一個是符合標(biāo)題要求的，請將其代

15、碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項選擇或未選均無分。 .中外秘書任務(wù)比較的目的在于() A.提高實踐任務(wù)效率 B.找出異同點 C.發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣 D.推進秘書實際 .古代用A形和B形線形文字刻寫泥板文書的國家是() A.中國 B.古埃及 C.古希臘 D.古羅馬 .西歐開展廣泛的市民教育，興辦各種普通學(xué)校和大學(xué)是在() A.世紀(jì)到世紀(jì) B.世紀(jì)到世紀(jì) C.世紀(jì)到世紀(jì) D.世紀(jì)到世紀(jì) .在封建社會中國與歐洲宗教活動中的秘書性任務(wù)的目的均是() A.傳播教義 B.辦理教務(wù) C.宣揚封建品德 D.拓展教會組織 .封建社會歐洲城市公證人及辦文輔助者是() A.官方司法人員 B.官方執(zhí)法人員 C.社會自在職業(yè)者

16、D.工商實業(yè)界人士 .嚴(yán)從簡根據(jù)明王朝與各國交往文書檔案編寫的著作是() A. B. C. D. .近代中外企業(yè)秘書任務(wù)類似的方面主要表如今() A.效力對象 B.管理體系 C.秘書與主管的關(guān)系 D.規(guī)范程度 .西方社會秘書提出顧問建議的根本價值取向是() A.個人升遷和加薪 B.同事間的良好協(xié)作 C.下級人員的信任 D.上級指點的認(rèn)同 .單純從公文言語風(fēng)格上看，特別強調(diào)準(zhǔn)確、簡明、嚴(yán)肅和規(guī)范的國家是() A.中國 B.美國 C.俄國 D.英國 .中外秘書文書撰擬最根本的要求是() A.優(yōu)美籠統(tǒng)的筆觸 B.簡約明快的文風(fēng) C.準(zhǔn)確表達組織和指點意圖 D.秘書有本人的觀念 .中外秘書做會議記錄的

17、根本原那么是() A.摘要記錄 B.快速記錄 C.詳細(xì)記錄 D.照實記錄 .西方秘書與指點之間信任關(guān)系產(chǎn)生的根底是() A.組織關(guān)系 B.個人人際關(guān)系 C.上下級關(guān)系 D.親屬關(guān)系 .西方秘書為指點效力的信息網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架和運作較偏重于() A.上下的一體化 B.嚴(yán)密性和完好性 C.一致性和規(guī)范性 D.獨立性和靈敏性 .中外早期秘書性活動的本質(zhì)特征是() A.綜合性私人效力 B.綜合性公務(wù)效力 C.單一性決策效力 D.單一性生活效力 .西方人際關(guān)系環(huán)境決議了秘書應(yīng)首選取悅() A.上司 B.同事 C.公眾 D.下級 .德國“歐洲秘書培訓(xùn)班第二階段淘汰者被授予() A.普通秘書證書 B.涉外秘書證書

18、C.高級秘書證書 D.歐洲秘書證書 .與我國相比，西方秘書培育更偏重于() A.秘書傳統(tǒng)教育 B.秘書實際教育 C.職業(yè)技藝教育 D.職業(yè)品德教育 .給考試合格者發(fā)CBS證書的國家是() A.美國 B.英國 C.德國 D.日本 .相對于中國而言，日本秘書為指點效力更注重() A.富有人情味 B.嚴(yán)守規(guī)范性 C.顧問輔助性 D.監(jiān)視制約性 .與西方相比，中國秘書協(xié)調(diào)更偏重于() A.辦文辦會辦事協(xié)調(diào) B.指點關(guān)系協(xié)調(diào) C.接待來訪者 D.處置人際關(guān)系 .年中國共產(chǎn)黨成立時的中央秘書是() A.李大釗 B.周佛海 C.毛澤東 D.王一飛 .在西方社會獨立從事秘書任務(wù)的中介機構(gòu)是() A.秘書協(xié)會 B.秘書學(xué)會 C.秘書處 D.秘書事務(wù)所 .中外秘書顧問輔助的效果均具有() A.直接性 B.間接性 C.顯現(xiàn)性 D.獨立性 .中國會議記錄落款處，要有() A.會議主席簽字 B.記錄秘書簽字 C.主持會議的指點人簽字 D.記錄秘書和主持會議的指點人同時簽字 .秘書在做接待事務(wù)時，對于外單位的推銷員，可以() A.優(yōu)先約見指點 B.處置相關(guān)業(yè)務(wù)時引見指點 C.直接引見指點 D.委婉地回絕 二、多項選擇題(本大題共小題，每題分，共分) 在每題列出的五個備選項中至少有兩個是符合標(biāo)題要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)