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文檔簡(jiǎn)介

1、人教部編四年級(jí)下冊(cè)第一單元-人教部編版四年級(jí)其次學(xué)期第一單元讀書(shū)資料第一單元第 1 課 古詩(shī)詞三首 一、我會(huì)讀sxl shzxq ng t ng 住宿漸漸籬笆稀疏雜亂稀落蜻蜓m o yn wng chl i bo 茅舍茅檐老翁鋤豆依靠剝開(kāi)二、多音字 剝 b 生吞活剝 bo剝皮 三、我會(huì)背 宿新市徐公店【宋】楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭新綠未成陰;(表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋;生活的寵愛(ài)、憧憬;)詩(shī)意:在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方;路旁 樹(shù)上的新葉剛剛長(zhǎng)出來(lái),不茂盛,仍沒(méi)形成樹(shù)蔭;兒童們奔跑 著,追尋翩翩飄舞的黃色蝴蝶;可是黃色蝴蝶飛入一片金燦燦 的黃色菜花中,再也找

2、不到了;四時(shí)田園雜興(其二十五)【宋】范成大 梅子金黃杏子肥,麥花潔白菜花?。换h落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛;1 / 8- 1 - 人教部編四年級(jí)下冊(cè)第一單元-人教部編版四年級(jí)其次學(xué)期第一單元讀書(shū)資料詩(shī)意:一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃, 杏子也越長(zhǎng)越大了; 蕎麥花一 片潔白,油菜花倒顯得稀稀落落;天長(zhǎng)了,農(nóng)夫忙著在地里干 活,中午也不回家,門(mén)前沒(méi)有人走動(dòng),只有蜻蜓和蝴蝶圍著籬 笆飛來(lái)飛去;四時(shí)田園雜興 描寫(xiě)了夏初江南農(nóng)村的景色, 表達(dá)了詩(shī)人 對(duì)田園生活的寵愛(ài)和對(duì)農(nóng)夫辛苦勞作的憐憫;清平樂(lè) 村居【清】辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草;醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝

3、蓮蓬;詩(shī)意: 草屋的茅檐又低又小, 溪邊長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的小草; 含 有醉意的吳地方言,聽(tīng)起來(lái)溫順又美好,那滿(mǎn)頭白發(fā)的老人是 誰(shuí)家的呀?大兒子在溪東邊的豆田鋤草,二兒子正忙于編織雞 籠;最令人寵愛(ài)的是小兒子,他正橫臥在溪頭草叢,剝著剛摘 下的蓮蓬;清平樂(lè) .村居中,“ 清平樂(lè) ” 是詞牌名,“ 村居” 是 這首詩(shī)的題目,他的意思是 鄉(xiāng)村生活 ;詞的作者是宋代詞人 辛棄疾;這是一首描寫(xiě) 農(nóng)村景象 的詞作,詞中通過(guò)描寫(xiě) 茅檐 、小溪 、青草 、吳農(nóng)五口之家等這些平常的景象, 把農(nóng)村生活風(fēng)貌真實(shí)反映了出來(lái),抒發(fā)了詞人 對(duì)農(nóng)村和平安靜生活的寵愛(ài)的思想感情;2 / 8- 2 - 人教部編四年級(jí)下冊(cè)第一單元-人

4、教部編版四年級(jí)其次學(xué)期第一單元讀書(shū)資料第 2 課鄉(xiāng)下人家一、 我會(huì)讀gu shdn f ng xl shui 構(gòu)成裝飾蹲著鳳仙次序照 例率 領(lǐng)msng t tng huxi 覓食聳 立踏 步倘 如繪 成和 諧j min 天高地闊寄宿催 眠 曲向晚房前屋后月明人靜二、多音字 冠 gun 桂冠 gun冠軍 三、 我會(huì)背 近義詞;獨(dú) 特 奇 特樸 素 樸 實(shí)華 麗 華 美和諧 祥和小練筆:冬季的鄉(xiāng)下人家會(huì)是怎樣的?請(qǐng)你綻開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě);1、一場(chǎng)大雪過(guò)后, 鄉(xiāng)下人家的屋頂上一片潔白; 村莊前的麥地 里蓋上了一層厚厚的棉被,小動(dòng)物們都躲進(jìn)窩里避寒了;可是 孩子們耐不住孤寂,他們床上厚厚的棉衣,在門(mén)前的雪地

5、上堆 雪人、打雪仗,熱鬧極了;傍晚,炊煙裊裊,飯香充滿(mǎn),家家戶(hù)戶(hù)圍著火爐,吃著熱 氣騰騰的飯菜,天高地闊地聊著家常;2 在白雪皚皚的寒冬,大雪在北風(fēng)的呼號(hào)下敲打著窗戶(hù),全家 人聚在一起,吃著一大桌子好菜,喝著小酒,烤著一大盆呼呼 冒著藍(lán)色火苗的炭火,有說(shuō)有笑的邊看著電視 3 / 8- 3 - 人教部編四年級(jí)下冊(cè)第一單元-人教部編版四年級(jí)其次學(xué)期第一單元讀書(shū)資料第 3 課天窗一、 我會(huì)讀hi tn b li lo y n zhn zi y y n海灘 玻璃 老鷹 帳子 夜鶯wi ji h tn shn shu b ru l安慰 河灘 閃 爍 惡 霸 銳 利bin f 蝙蝠閃閃耀爍二、多音字藉 j

6、 狼藉 ji 安慰 三、我會(huì)背近義詞;鋒利 鋒利 掃蕩 滌蕩閃耀 閃動(dòng) 霸氣十足 自高自大第 4 課 三月桃花水一、 我會(huì)讀qhtn 裊裊炊煙月如盤(pán)夜如水草如茵漂亮應(yīng)和談心霧如煙柳如眉二、多音字和: hu 和面hu 和弄h 和和美美h 應(yīng)和三、短語(yǔ)詞組漂亮的朝霞明凈的絲綢輕柔的弦細(xì)白的浪花4 / 8- 4 - 人教部編四年級(jí)下冊(cè)第一單元-人教部編版四年級(jí)其次學(xué)期 第一單元讀書(shū)資料絢麗的朝霞 纖細(xì)的低語(yǔ) 忽大忽小的的水波聲 四、我會(huì)背近義詞;漂亮 漂亮 纖細(xì) 細(xì)小 語(yǔ)文園地一 一、選兩三個(gè)詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到的鄉(xiāng)下和城市生活的不同;cu cn hung (城市)繁華 璀爛高樓林立車(chē)水馬龍燈火輝 煌

7、wchunio qun (鄉(xiāng)村肥 沃麥浪炊 煙裊裊依山傍水雞犬相聞從“ 繁華、璀爛、高樓林立” 這些詞語(yǔ)中我感到城市生活 是燈火通明、人多熱鬧的;從“ 肥沃、麥浪、炊煙裊裊” 這些 詞語(yǔ)中我感到鄉(xiāng)下生活是恬適、暖和、美好的;二、讀一讀,選一幅圖畫(huà)照樣子寫(xiě)一寫(xiě); 天涯的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒,都是 他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的 田園風(fēng)景畫(huà); 翱翔的海鷗,金色的沙灘,帶著泡沫的浪花,構(gòu)成了迷人 的海岸線 參考答案:5 / 8- 5 - 人教部編四年級(jí)下冊(cè)第一單元-人教部編版四年級(jí)其次學(xué)期第一單元讀書(shū)資料(1)一望無(wú)際的草地與藍(lán)天相接, 那些被碧綠的草原襯托

8、的十 分清晰的馬群,羊群在太陽(yáng)底下就像繡在綠色緞面上的彩色圖 案一樣;(2)幾場(chǎng)春雨后,山青了,水綠了,山下那淙淙流淌的一條小 溪,愈發(fā)湍急秀麗起來(lái);(3)城市里,一座座高樓大廈拔地而起,潔凈寬闊的公路,綠 化美麗的街道,五光十色的花朵,將城市裝飾的格外漂亮;把整片(4)來(lái)到海邊, 只見(jiàn)一輪紅日從海平線上漸漸得升起,大海和天空都染成了金紅色,從遠(yuǎn)處望,水天合一,陽(yáng)光灑滿(mǎn) 了大地,沙子在陽(yáng)光的襯托下,顯得更加刺眼,漂亮極了;(5)寒冬過(guò)后, 春姑娘靜靜地來(lái)到了人間; 她把鄉(xiāng)村的花染成 了五光十色的;小河在歡快地流淌,小鳥(niǎo)在歡快地舞蹈;辛勤 的農(nóng)夫伯伯在田里仔細(xì)地插田,鄉(xiāng)村的春天讓我沉醉三、日積月

9、累卜算子 .詠梅卜算子 .詠梅 毛澤東 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到;已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào);待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑;6 / 8- 6 - 人教部編四年級(jí)下冊(cè)第一單元-人教部編版四年級(jí)其次學(xué)期 第一單元讀書(shū)資料“ 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到; ” ,這句意思:風(fēng)風(fēng)雨雨把冬天送走了,漫天飛雪又把春天迎來(lái);(2)“ 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏; ” 意思是說(shuō): 懸崖已結(jié)百丈尖冰,但梅花依舊傲雪俏麗競(jìng)放;(3)“ 俏也不爭(zhēng)春, 只把春來(lái)報(bào);” 梅花她雖然漂亮但不與桃李爭(zhēng)艷比美,只是把春天消息來(lái)報(bào);(4)“ 待到山花爛漫時(shí), 她在叢中笑;” 寫(xiě)等到滿(mǎn)山遍野開(kāi)滿(mǎn)鮮花之時(shí),她卻在花叢

10、中笑;四、反義詞疏. 密 深. 淺 無(wú)處. 處處 肥. 瘦低小. 高大 可愛(ài). 厭惡 樸實(shí). 華麗特殊. 一般 辛苦. 安逸 驚訝. 鎮(zhèn)靜傍晚. 早晨 安慰. 打擊 猛厲. 溫順掃蕩. 愛(ài)護(hù) 鋒利. 遲鈍 真實(shí). 虛浮闊達(dá). 狹隘 復(fù)雜. 簡(jiǎn)單 閃閃耀爍 . 清清晰楚明凈. 暗淡 漂亮. 樸實(shí) 纖細(xì). 粗大 沉醉. 覺(jué)醒五、反義詞的詞語(yǔ) : 天高地闊類(lèi)似的詞語(yǔ) : 大同小異古往今來(lái)前思后想左顧右盼六、短語(yǔ)詞組長(zhǎng)長(zhǎng) 的藤綠綠 的葉別有風(fēng)趣 的裝飾特殊 的農(nóng)家風(fēng)光7 / 8- 7 - 人教部編四年級(jí)下冊(cè)第一單元-人教部編版四年級(jí)其次學(xué)期 第一單元讀書(shū)資料綠綠的濃蔭 自然和諧 的風(fēng)景畫(huà) 特殊迷人 的風(fēng)景七、習(xí)作我的樂(lè)園 假如有人問(wèn)我:“ 你的樂(lè)園在哪里?” 那我肯定會(huì)大聲地告知他:“ 我 的房間 .”;由于我的房間賜予了我獨(dú)立的空間,陪伴著我成長(zhǎng),帶給了我 的很多歡快!我的房間里有一張小小的的書(shū)桌,一張床,床頭就是一大片書(shū)的海 洋,床尾是一個(gè)衣柜,仍有一個(gè)放玩具的架子,整個(gè)房間非常潔凈;淡黃 色的卡通窗簾,配上黃色的木制品,看起來(lái)非常和諧;夏季天氣酷熱,我便打開(kāi)空調(diào),邊吃雪糕,邊看看書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),別 提多閑適了; 冬季寒風(fēng)凜冽, 我呆在暖和的房間里, 一會(huì)給芭比娃娃換換 裝,一會(huì)兒畫(huà)一畫(huà)窗外的光禿禿的樹(shù) 我的房間是獨(dú)屬于我的歡快天 地!有一次,我

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