新人教版八年級(jí)上冊(cè)初中物理 第5節(jié) 光的色散 教材習(xí)題課件_第1頁
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第四章 光現(xiàn)象第5節(jié) 光的色散 教材習(xí)題-動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1.用放大鏡觀察彩色電視機(jī)工作時(shí)的屏幕,對(duì)比發(fā)白光的區(qū)域和其他顏色的區(qū)域,看看紅、綠、藍(lán)三種色條的相對(duì)亮度有什么不同。教材習(xí)題答案:發(fā)白光的區(qū)域由紅、綠、藍(lán)三種色條組成,其亮度相同;發(fā)紅光的區(qū)域紅色條的亮度較強(qiáng);發(fā)綠光的區(qū)域綠色條的亮度較強(qiáng);發(fā)藍(lán)光的區(qū)域藍(lán)色條的亮度較強(qiáng)。2.請(qǐng)將下面左側(cè)列出的各種現(xiàn)象在右側(cè)找出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)。教材習(xí)題在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云游泳池注水后,看上去好像變淺了光遇到不透明的物體后,可以形成影子太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶早晨太陽還在地平線以下時(shí)人可以看到它陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成圓形光斑光的直線傳播光的反射光的折射光的色散3.紅外線、紫外線跟你的生活有什么聯(lián)系?各舉兩例。教材習(xí)題答案:家庭用紅外線烤箱烤食品,利用紅外線進(jìn)行電視機(jī)遙控。隔離病房里,使用紫外線消毒;利用紫外線攝像頭,可以在沒有可見光的情況下攝影。

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