無錫工藝職業(yè)技術學院畢業(yè)設

1、 可修改 歡送下載 精品 Word 可修改 歡送下載 精品 Word 可修改 歡送下載 精品 Word 高職無 錫 工 藝 職 業(yè) 技 術 學 院畢 業(yè) 設 計論文(lnwn)任 務 書設計(shj)論文(lnwn)題目(tm) 系科 專業(yè)(zhuny) 姓名 學號 起迄時期 設計地點 指導教師 教學務負責人 下達任務書日期2006年6月畢業(yè)設計指導書畢業(yè)設計是重要(zhngyo)的教學實踐環(huán)節(jié)，是對學生(xu sheng)在校學習階段所學知識的綜合運用(ynyng)和全面提高，對培養(yǎng)學生應用(yngyng)所學知識參予專業(yè)(zhuny)設計和提高實際工作能力，具有十分重要的作用。在實習前，把

2、?畢業(yè)設計任務書?下發(fā)給每位同學，請同學們認真閱讀，正確認識，將畢業(yè)設計工作列入重要工作日程，提前做好各項準備工作，以便在實習期間搜集整理資料、做好畢業(yè)設計。主旨：促進專業(yè)創(chuàng)作設計、拓展學術研究。展示和表彰優(yōu)秀的畢業(yè)設計作品。密切聯(lián)系課堂教學與社會實踐，深化教學改革，不斷提升辦學水平。鼓勵設計專業(yè)學生對學院及社會的廣泛參與及奉獻。推動社會群眾對無錫工藝職業(yè)技術學院的關注。內容提要：畢業(yè)設計類別、內容及要求論文即畢業(yè)設計報告書要求畢業(yè)指導形式畢業(yè)設計的時間安排幾點要求一、畢業(yè)設計類別及具體要求 可在環(huán)藝設計類和平面設計類中任選一題一、環(huán)藝設計類：以下二題，任選一題作為畢業(yè)設計方向室內家居裝飾設計

3、：內容：門廳、過道、客廳、起居室、書房、臥室、衛(wèi)生間、浴室、健身房、儲藏室、餐廳、廚房、玄關、樓梯等等。要求：符合功能要求和業(yè)主心理需求。設計風格多樣化、個性化，要有較強的設計觀念和文化理念，符合民俗特色及表現(xiàn)業(yè)主性格愛好。構思巧妙獨特，有效地組織空間、分割空間以及利用空間，裝飾設計制作精細，細部處理得當，局部造型要有新意、有創(chuàng)意。室內色彩搭配協(xié)調，符合人們的審美習慣，不花不俏，有條不紊。家具設計要注意綠色環(huán)保，尺寸設計符合人體工程學，做到花最少的投資得到最好的效果。遵循群眾消費原那么，符合業(yè)主消費水準。每位學生必須完成2套以上比擬完整和正規(guī)的室內設計作業(yè)。每份包括：效果圖6張、施工圖20張。

4、并圍繞自己的畢業(yè)設計主題撰寫論文一 篇，字數(shù)4000字，并與作品集同規(guī)格一起裝訂。少者不予評分。設計作品(zupn)或圖片一律按A3紙規(guī)格打印(d yn)封塑裝裱成冊。如有大于A3紙的實物或模型須經指導老師同意商定(shn dn)后統(tǒng)一處理。室內外環(huán)境(hunjng)設計：內容：酒店、商場、博物館、娛樂場所、飯店(fndin)、健身中心、影劇院、寫字樓、公共場所、中心廣場、體育館、景觀設計、建筑外觀等。要求：根據(jù)業(yè)主需求，符合功能要求，深得業(yè)主好評。設計風格多樣化、個性化，要有較強的設計觀念和文化理念，符合民俗特色及充分表達室內外環(huán)境的舒適性和展示性。構思巧妙獨特，有效地組織空間。分割空間以及

5、利用空間，裝飾設計制作精細，細部處理得當，局部造型要有新意和有創(chuàng)意。環(huán)境色彩搭配協(xié)調，符合人們的審美習慣，不花不俏，有條不紊。環(huán)境設施設計要注意綠色環(huán)保，尺寸設計符合人體工程學，做到花最少的投資得到最好的效果。遵循群眾消費原那么?？刂埔欢ǖ脑靸r，掌握多樣的設計表現(xiàn)手法。每位學生必須完成2套以上比擬完整和正規(guī)的室內設計作業(yè)。每份包括：效果圖6張、施工圖20張。并圍繞自己的畢業(yè)設計主題撰寫論文一 篇，字數(shù)4000字，并與作品集同規(guī)格一起裝訂。少者不予評分。設計作品或圖片一律按A3紙規(guī)格打印封塑裝裱成冊。如有大于A3紙的實物或模型須經指導老師同意商定后統(tǒng)一處理。二、平面類以下五題，任選一題或二題作為

6、畢業(yè)設計方向1、主題廣告、海報類：設計要求：1、突出主題，有較佳的空間視覺效果。 2、頁面風格與頁面內容相符。 3、頁面整潔清楚，動而不亂。 4、構思新穎，制作精美，細節(jié)處理得當。 5、色彩搭配協(xié)調，色調明快。 6、圖像設計：圖像清晰，畫面結構標準，美而和諧。 7、藝術品位：圖像色彩逼真，視覺效果強烈。數(shù)量要求：大中型廣告，海報等提供實樣圖片和設計效果圖A3紙，數(shù)量為3件以上。小型廣告如樣本、宣傳冊頁等提供成品實樣數(shù)量為5件以上。A3紙彩噴。注：以上、任選其一 2.CI設計須提供作品實樣或設計稿： CI識別系統(tǒng)機構、品牌及工程推廣形象等，頁面風格與頁面內容相符。最少10張， A3紙彩色打印。作

7、品要求：構思新穎，寓意深刻，有強烈的感染力。3包裝(bozhung)設計(shj)須提供(tgng)作品實樣或設計稿：要求(yoqi)作一系列(xli)包裝，遞交設計作品，至少4件，其中包括外包裝、內包裝、個包裝。手繪和電腦均可。內容要求以禮品包裝為課題，鼓勵同學們做一些超越實用性的探索，以提高審美品味和欣賞能力。要求：1、在包裝設計的風格上，強調一種自然、親切、質樸、健康、環(huán)保的審美意識。2、在包裝設計的結構上追求大膽創(chuàng)新，對結構的豐富性，復雜性有一定的講究，并提倡借鑒傳統(tǒng)、民間的各種包裝結構方式，重新變化、結構使之更趨合理和完整，并賦予更高的意義。3在包裝的色彩上，充分發(fā)揮紙、線、竹、皮、

8、木等自然色彩與圖案與主體色彩之間的和諧與比照關系，運用自己的獨特感受在選擇材料中發(fā)現(xiàn)這些因素，并大膽想象，組合成新的包裝色彩語言。4書籍裝幀設計備用5Web設計備用三、摹擬設計課題供無實習單位的同學完成以下設計課題：平面類 ：1海報招貼3張A3紙：命題：?環(huán)保? ?救助失學兒童?無錫工藝職業(yè)技術學院第一屆科技文化節(jié)?2無錫工藝職業(yè)技術學院CI設計一套 作業(yè)用A3紙打印。 2、室內類： 命題1摹擬一套面積為130平方米左右的三室二廳商品住宅房空間設計。要求：套型結構自定，自選室內空間布局合理，富有個性，明快，簡潔，融業(yè)主個人喜好和興趣特點，充分表達家居環(huán)境的溫馨氣氛。室內效果圖：客廳1個，臥室2

9、個，餐廳1個，廚房1個施工圖：平面布局圖，頂棚式樣圖，燈具布置圖。各立面圖，剖面圖，共計20張。所有設計圖紙必需用A3紙打印裝訂。命題2作一套小型展示會會場環(huán)境設計要求：面積大概300平方米左右，展示工程自定，可以是摩托車、汽車、攝影器材、化裝品、食品、土特產、陶瓷等等。室內空間要注意色彩的搭配，注意某些產品特定的色彩跟總體色調的和諧，層次清楚有現(xiàn)代感，給人感覺要新、奇、特。注意空間的合理安排。施工圖：平面圖、立面圖、展示柜詳圖，燈具布置圖、路線圖等20張。效果圖：5張不同視角的效果圖。所有(suyu)作業(yè)需用A3紙打印(d yn)裝訂。注：本摹擬(m n)題中，學生任選擇平面類二題或室內類二

10、題進行設計，也可以各選一題。二、論文(lnwn)即畢業(yè)設計(b y sh j)報告書、要求不少于4000字1、設計報告書作為畢業(yè)設計的一個重要組成局部，將納入辯論及評分的依據(jù)要點，請結合自己的設計內容認真撰寫。2、畢業(yè)設計報告書即論文與環(huán)藝類的施工圖和效果圖或平面類廣告招貼、CI等內容按所提供的格式用A3規(guī)格的紙張統(tǒng)一彩色打印并放入文件類裝訂成冊。3、畢業(yè)設計的主題工程和相關資料等都應編入其中。4、裝訂成冊的畢業(yè)設計材料包括圖、文等全部資料頁數(shù)應在30頁以上。作品集封面自行設計。三、畢業(yè)指導形式：在一年的實習過程中，指導老師視情況會屢次到各實習點巡視指導。要求學生主動與老師聯(lián)系匯報工作情況、畢

11、業(yè)設計進度等，也可利用電子信箱進行設計指導。潘岷老師： 宅電0 小靈通0 電子信箱：pmabcTom 徐南老師： 宅電7 小靈通7 電子信箱：xnwxgyxy 蔣國良老師： 宅電6小靈通6電子信箱：jglwxgyxy 吳介亞老師： 宅電1 小靈通1電子信箱：wujieya126 通訊地址：無錫工藝職業(yè)技術學院藝術設計系 ：214221潘岷、徐南老師或蔣國良、吳介亞老師 四、畢業(yè)設計的時間安排：1、2006年6月 25日-7月 4日 ，學生自行選題，并報相關指導老師認可；2、2006年9月初12月初學生拿出初步設計方案、老師進行首次指導；3、2006年12月初2007年3月初完善設計方案并完成論

12、文初稿；4、2007年4月初2007年5月中旬調整修改設計方案及論文即畢業(yè)設計報告書，在此以前老師可隨時到場指導；5、2007年6月10日-2007年6月25日所有畢業(yè)設計作品集中到系科；6、2006年6月 底進行作品評選展示及辯論；7、2007年7月初頒獎及畢業(yè)典禮。五、幾點要求：1、提高思想認識，充分重視畢業(yè)設計(b y sh j)的重要作用，應制訂詳細的工作方案(fng n)，并保證(bozhng)不折不扣地完本錢(bn qin)次畢業(yè)設計(b y sh j)任務。凡未按本任務書進行畢業(yè)設計，作業(yè)數(shù)量不夠或不合標準的、論文空洞無物或達不到規(guī)定數(shù)字的、無畢業(yè)單位鑒定意見的、不按時參加畢業(yè)辯

13、論的均不予畢業(yè)成績，也無法保證能按時畢業(yè)。2、合理安排學習與工作，在外參加畢業(yè)設計工作，是一個全新的環(huán)境，需要調整心態(tài)，以飽滿的熱情投入工作與學習，并結合單位分配的工作做好畢業(yè)設計，合理安排工作學習，妥善處理兩者的關系，在學習與工作中消化與綜合在校所學的專業(yè)知識，不斷提高動手能力和獨立解決問題的能力。3、隨時與學校保持聯(lián)系，學生一旦確定實習單位，應該立即與指導老師和班主任取得聯(lián)系，以方便開展工作實習其間假設有單位變動或通訊方式變動，也應及時告知老師。4、在畢業(yè)實習期間，要注意自己的言行舉止對實習單位所留下的影響。因為在此階段，你還是工藝學院的一名學生，個人的所作所為代表了學院的形象。必須正確處

14、理好人際關系。尊重所在單位領導和員工，嚴格執(zhí)行單位的規(guī)章制度和工作紀律，虛心學習，踏實工作，勤于思考，不斷進取。考核及辯論所需上交材料： 畢業(yè)設計作品要到達規(guī)定的數(shù)量和尺寸要求，符合畢業(yè)設計類別及具體內容； 不少于4000字的論文。 實習單位對學生的鑒定意見，包括出勤情況、勞動紀律、業(yè)務水平和工作業(yè)績等。6、畢業(yè)設計考核方法： 指導教師根據(jù)第5條規(guī)定檢查所交的三種材料是否符合要求； 指導教師聽取學生畢業(yè)情況匯報 指導教師根據(jù)學生作品和情況匯報提出有關問題，學生予以闡述。 指導教師打分、復議、寫出結論性意見。無錫工藝職業(yè)技術學院藝術設計系2006年6月注：本任務書請妥善保管按要求進度填寫，假設有遺失，概不補發(fā)，畢業(yè)實習鑒定須蓋章后在返校時帶回交系部存檔，請所在實習單位予以監(jiān)督。附表: 以下有關表式供設計打印論文時參考。畢 業(yè) 設 計 (論 文 課 題 簡 介) 畢業(yè)設計 ( 論文 ) 課題審核意見:畢 業(yè) 設 計 ( 論文 ) 審 題 小 組 組 長 ( 簽 字 ) 年 月 日 畢業(yè)設計(b y sh j) ( 論文(lnwn) ) 任務的內容(nirng)及要求 (含設計創(chuàng)意原始數(shù)據(jù)、技術(jsh)要求、