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1、Word - 3 -高一生物人教版必修二第三章第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段教案 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)任務(wù)】 學(xué)問與技能 1.舉例說明基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。 2.說明基因和遺傳信息的關(guān)系 3.理解基因、DNA、染色體三者之間的關(guān)系 過程與辦法 運(yùn)用數(shù)學(xué)辦法說明DNA分子的多樣性和特異性 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 初步形成遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn) 【學(xué)情分析】 在前兩章時(shí)熟悉到了基因與染色體的關(guān)系,在本章前三節(jié)中了解了DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA的分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制,但是,對基因的本質(zhì)沒有確切的了解,還未能弄清基因與DNA、染色體的關(guān)系,
2、利用資料分析和結(jié)構(gòu)圖的方式,引領(lǐng)同學(xué)觀思量,總結(jié),并得出結(jié)論。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 2. DNA分子具有多樣性和特異性 【教學(xué)難點(diǎn)】 脫氧核苷酸序列與遺傳信息的多樣性 【教學(xué)用具】 多媒體課件、自制DNA分子模型 【教學(xué)時(shí)數(shù)】 1課時(shí) 【教學(xué)過程】 教學(xué) 過程 老師活動 同學(xué)活動 導(dǎo) 入 利用前面章節(jié)的學(xué)習(xí),我們知道了解了基因是在染色體上呈線性羅列,而染色體又是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,其中DNA是遺傳物質(zhì),那基因和DNA之間具有什么關(guān)系呢? 提出問題:DNA等同于基因嗎? 基 因 與 DNA 的 關(guān) 系 過渡:我們現(xiàn)在不能利用做試驗(yàn)來解決這個(gè)問題,那就利用幾個(gè)資料
3、來一起探索一下這個(gè)問題。 合作探索: 閱讀課本P55資料分析1 思量:大腸桿菌中的DNA分子數(shù)目與基因數(shù)目相同嗎?假如不同,說明什么問題? 追問:是不是DNA的片段都是基因呢? 閱讀資料分析3 思量:人體內(nèi)全部基因的堿基總數(shù)與DNA的堿基總數(shù)相同嗎?假如不同,說明什么問題? 追問:基因是什么樣的DNA片段呢? 閱讀資料分析2和4 資料2:轉(zhuǎn)基因鼠為什么能發(fā)出綠色熒光?這說明基因具有什么作用? 資料4:具有HMGIC基因就會肥胖,而沒有這種基因就不會肥胖,說明基因具有什么作用? : 總結(jié):利用剛才的討論我們有了這些熟悉,“基因是DNA的片段”、“ 有的DNA的片段不是基因”、“ 基因具有遺傳效應(yīng)
4、”,那我們能不能從DNA水平上給基因下一個(gè)定義,既能反映基因與DNA的關(guān)系,又能體現(xiàn)基因的作用 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 回答:不同 結(jié)論:基因是DNA的片段 回答:不同,構(gòu)成基因的堿基總數(shù)不到DNA堿基總數(shù)的2%, 結(jié)論:有的DNA的片段不是基因 資料2 回答:轉(zhuǎn)基因鼠能發(fā)出綠色熒光是由于體內(nèi)具有了綠色熒光蛋白,說明轉(zhuǎn)入體內(nèi)的綠色熒光蛋白基因在小鼠體內(nèi)控制了相關(guān)蛋白質(zhì)的合成。 說明:基因能控制蛋白質(zhì)的合成,從而控制生物的性狀。 資料4 回答:說明基因可以控制生物性狀 結(jié)論:基因具有遺傳效應(yīng) DNA 片 段 中 的 遺 傳 信 息 過渡:我們知道自然界的生物具有多樣性,而性狀是受基因控制的
5、,這就說明基因也必定具有多樣性,蘊(yùn)含大量的遺傳信息?;蚴荄NA的特定片段,那DNA分子為什么能儲存大量的遺傳信息呢? 合作探索: 1.DNA分子中的哪一部分能夠儲存遺傳信息呢? 2.若一個(gè)基因由1個(gè)堿基對組成,4種堿基能形成多少種基因? 若一個(gè)基因由2個(gè)堿基對組成,4種堿基能形成多少種基因? 若一個(gè)基因由3個(gè)堿基對組成,4種堿基能形成多少種基因? 若一個(gè)基因由n個(gè)堿基對組成,4種堿基能形成多少種基因? 結(jié)論:DNA中的堿基羅列挨次儲存大量的遺傳信息 推想:遺傳信息與4種堿基的羅列挨次有關(guān)。 計(jì)算:4種 44(42)種 444(43)種 4n種 小 結(jié) 1.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 2.遺傳
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