七年級開學(xué)第一課課件_第1頁
七年級開學(xué)第一課課件_第2頁
七年級開學(xué)第一課課件_第3頁
七年級開學(xué)第一課課件_第4頁
七年級開學(xué)第一課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、開 學(xué) 第 一 課初中一年級(七年級)目錄第一課:新起點第二課:新挑戰(zhàn)第三課:新征程新起點新起點從小學(xué)到初中,是一個新的起點,你準備好了嗎?請同學(xué)們思考以下問題在你眼中,初中和小學(xué)有什么不同?你是否對自己的初中生活有一個明確的規(guī)劃?你本學(xué)期的目標是什么?你將以一種什么樣的態(tài)度面對接下來的初中生活? 進入初中,意味著一個全新的開始。同學(xué)們也從童年期跨越到了青少年時期,從一個小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€初中生。新的開始,必然帶來著諸多的機遇和挑戰(zhàn)。在這里,你可能面對這樣或者那樣的問題。各位同學(xué),你們是否已經(jīng)做好迎接這些機遇和挑戰(zhàn)的準備?又將打算如何過好你的初中生活?新挑戰(zhàn)心理上難以快速適應(yīng)人際關(guān)系處理的煩惱學(xué)

2、科增多,學(xué)習(xí)難度增大新挑戰(zhàn)心理上難以快速適應(yīng)初中生活怎么和我想象的不一樣?怎么上課時總跟不上老師的節(jié)奏?怎么總是容易緊張,變得突然敏感? 對于同學(xué)們來說,進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,起初總會面對這樣或者那樣的心理困境,這是十分正常的。當(dāng)你面對這些困境時,首先嘗試自我調(diào)整,當(dāng)感覺自我調(diào)整有困難時,請把你遇到的問題告訴老師,老師會幫助同學(xué)們解決這些問題,助力同學(xué)們盡快適應(yīng)從小學(xué)生到初中生這個角色的轉(zhuǎn)變。人際關(guān)系處理的煩惱感覺和父母的矛盾突然多了起來感覺自己難以融入集體生活中老是擔(dān)心自己會出丑,不敢表現(xiàn)自己 進入初中,意為著同學(xué)們邁入了一個新的階段。心理上發(fā)生變化的同時,人際關(guān)系的處理上也和小學(xué)

3、有了很大的變化。如何處理好和家長,老師,同學(xué)之間的關(guān)系,是同學(xué)們當(dāng)前面臨的一個難題。老師在這里希望每位同學(xué)懷著一個真誠之心,與他人交往,遇到問題時要多加溝通,這樣才能擁有一個和諧的人際關(guān)系。學(xué)科增多,學(xué)習(xí)難度增大突然多了幾個學(xué)科,學(xué)習(xí)壓力增加難度增大,一時找不到合適的學(xué)習(xí)方法一時難以適應(yīng)老師講課的節(jié)奏和教學(xué)方式 初中階段,同學(xué)們要學(xué)習(xí)的科目突然增加,學(xué)習(xí)的方式方法也和小學(xué)階段有了很大的區(qū)別。面對科目突然的增加和學(xué)習(xí)難度的加大,很多同學(xué)可能會遇到這樣或者那樣的學(xué)習(xí)困境。希望同學(xué)們能夠正視困難,積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)老師的上課節(jié)奏,勇敢地去面對這些新的挑戰(zhàn)!新征程面對新的征程,老師將從學(xué)

4、習(xí)、紀律和安全三個方面對同學(xué)們提出新的要求。學(xué)習(xí)課前做好預(yù)習(xí)課堂認真聽講課后及時復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)課前做好預(yù)習(xí)課前要把教材閱讀一遍,大致了解本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對于不理解的地方要及時的做好標注,在上課時重點聽老師對該知識點的講解。學(xué)習(xí)課堂認真聽講課堂上要認真聽老師的講解,不做與課堂無關(guān)的事情。積極參與課堂,勤于思考,善于發(fā)問。對于重點內(nèi)容要及時整理到筆記本上,以備課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)課后及時復(fù)習(xí)課后在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,要對老師在課堂上講解的內(nèi)容進行及時的復(fù)習(xí)和鞏固,對于仍不理解的知識要及時去請教老師。紀律課堂紀律課余紀律集會紀律紀律課堂紀律在課堂上,除老師允許討論的時間之外,不要在底下竊竊私語;

5、不做與課堂無關(guān)的事,如偷看漫畫書、吃零食等行為;不擾亂課堂秩序。紀律課余紀律在課前或者課后休息時間,可以和同學(xué)之間做積極有益的活動,不得在教室或者走廊大聲喧嘩吵鬧,不得與同學(xué)打鬧嬉戲,遇到矛盾及時找老師解決。紀律集會紀律在學(xué)校組織的大型活動或集會中,要遵守學(xué)校規(guī)定,提前到達指定場地,集會過程要快、靜、齊;集會中要保持安靜;集會后要保持會場清潔。安全防疫安全校園安全飲食安全交通安全安全防疫安全當(dāng)前,新冠疫情仍然十分嚴重。同學(xué)們一定要遵守防疫相關(guān)要求,無論是在校內(nèi)還是校外,都要做好個人防護,身體不舒服時要及時報告家長和老師。安全校園安全在學(xué)校中,同學(xué)們要嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不做危險的活動,不與同學(xué)打架斗毆,發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)安全隱患時要及時上報老師。安全飲食安全學(xué)校旁邊有很多的商店,同學(xué)們在購買食品時要注意查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,觀察包裝是否密封。不食用變質(zhì)發(fā)霉的食物,不暴飲暴食。安全交通安全同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論