部編五年級下學期語文期末教育質量考前測試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數 8部編五年級下學期語文期末教育質量考前測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫漢字l di bin jing hu mi din tng bo ln jng ji hng wi tng cho sn sh tng tng xio hu fng mng 二、 給加點字選擇正確的讀音,畫“”。1.駱駝咀嚼(ju jio)的樣子令我驚呆了,我靜靜地看著它慢慢地嚼(ju jio)著。2.敝(chng b)人不勝惶恐,這不太寬敞(b chng)的房間怎能讓你在這暫時隱蔽(b ch

2、ng)呢?3.你是個大好(ho ho)人,要不怎么這么好(ho ho)客呢?4.他昨夜在宿(s xi)舍睡了一宿(s xi)。三、 形近字組詞。階（_）諒（_）焰（_）傾（_）博（_）價（_）涼（_）陷（_）頃（_）搏（_）四、 補充下列詞語，并根據語境選擇詞語填空。伸（_）縮（_） 安（_）穩(wěn)（_）（_）耳（_）腮 （_）弟（_）兄力（_）神（_） （_）不自（_）1大家看到小猴子被果子酸得（_）的樣子，全都笑起來。2她連續(xù)工作了這么長的時間，早已（_）。3同學們聽到這個好消息，個個（_）。五、 選詞填空。推辭 推卻 推托 推讓1.周瑜說：“這是公事，希望先生不要（_）?！?.秦王要趙王鼓瑟

3、，趙王不好（_），鼓了一段。3.她（_）嗓子不好，怎么也不肯唱。4.廠長選小王當車間主任，小王（_）說：“我能力有限，恐怕不能勝任，還是讓小李當吧！”六、 按要求完成下列句子。1.一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結著故鄉(xiāng)的小路，也聯結著鄉(xiāng)親們美好的情感。（縮寫句子）_2.廉頗很不服氣，他對別人說：“我碰見他，要讓他下不了臺！”（改為轉述句）_3.窗外，風吹樹葉，沙沙作響。（改為擬人句）_4.白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。（仿寫句子）_實在是一幅畫，一幅_。七、 根據課文內容完成練習。1落花生運用_的寫法，通過父子之間的對話告訴我們：_。珍珠鳥通過作者與珍珠鳥_的親身經歷告訴我們：

4、_。2我國的圓明園曾經不但是_，而且是_，但是遭到_洗劫，最終化為灰煙。圓明園的毀滅警示著我們：_。為此，著名思想家梁啟超寄希望于_，而著名詩人龔自珍則發(fā)出了“_，_的呼喚，他們都渴望_。八、 閱讀課文 ，回答問題。盲道上的愛上班的時候，我看見夏天老師正在搬走停放在學校門口人行道上的自行車。我走過去，和她一起搬。我說：“車子放得這么亂，的確有礙市容?！彼龥_我笑了笑，說：“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道。”我不好意思地紅了臉，說：“您瞧我，多無知?！毕睦蠋熣f，其實，我也是從無知過來的。兩年前，醫(yī)生說我女兒的眼睛要失明，那時我就決心把我的眼睛捐給女兒。為了適應以后的生活，我就開始閉著眼睛生活

5、。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰破過我?！蔽衣犞亲右凰?，哽咽得問：“后來呢？”“后來，走熟了，腳竟認得那道杠了！可也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般的好了。你說在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事呀。要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎？”1請在文中找出下列詞語的近義詞。侵犯（_） 流暢（_） 羞恥（_）2根據短文內容選擇正確答案，將相對應的序號填在括號內。（1）夏老師搬走停放在人行道上的自行車，是因為（_） 自行車擋了

6、他的路 自行車擺得亂，有礙市容 自行車侵占了盲道（2）“人間最苦的道”指的是（_） 人行橫道 盲道 人生道路3請用“ ”畫出夏老師學走盲道的句子。其中描寫動作的詞語有 、 、 、 。4想一想，為關注那“人間最苦的道”，我們可以做些什么？請你把想法寫下來。_九、 課內閱讀。藺相如到了秦國，進宮見了秦王，獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城。現在璧在

7、我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才能交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。1文段出自下面哪個故事（ ）A完璧歸趙B澠池之會C負荊請罪2用“_”畫出表現秦王喜歡和氏璧的句子。3下面對藺相如提出要舉行隆重的典禮才肯交出和氏璧的原因分析正確的一項是（ ）A和氏璧是無價之寶，只有舉行隆重的典禮才能顯示出秦國換取和氏璧的誠意。B藺相如已經知道秦王沒有拿城換璧的誠意，所以他假裝提出這個合情合理的要求，讓

8、秦王無法拒絕，從而贏得把和氏璧送回趙國的時間。C和氏璧涉及兩國的外交，舉行隆重的典禮才能讓天下百姓明白秦趙兩國的友好關系。4對文段中藺相如的性格分析正確的是（_）（多選）A勇敢無畏 B隨機應變C顧大局，識大體 D耿直誠實十、 作文題目：_的感覺真好！要求：1把題目補充完整，并寫在第一行。2寫一件自己親身經歷的事，條理清楚，敘述具體，寫出自己的所感所悟。3語句通順，敘述過程自然流露你的真情實感。4正確書寫，不少于400字。_答案1、履帶 邊疆 毀滅 殿堂 飽覽 境界 宏偉 唐朝 損失 統(tǒng)統(tǒng) 銷毀 奉命2、1ju jio 2b chng b 3ho ho 4.s xi3、階梯 原諒 火焰 傾向 博

9、士 價格 涼快 誣陷 公頃 搏斗4、頭 頸 眠 睡 抓 撓 喚 呼 倦 疲 喜 勝 抓耳撓腮 力倦神疲 喜不自勝5、推卻 推辭 推托 推讓 6、搭石聯結著小路和情感。 廉頗很不服氣，他對別人說，他碰見藺相如，要讓藺相如下不了臺！ 窗外，風兒撫摸著樹葉柔嫩的肌膚，沙沙作響。 春天 充滿生機與活力的山水畫7、借物喻人 不能做只講體面而對別人沒有好處的人 和諧相處 信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界 藝術館 博物館 英法聯軍 落后就要挨打 中國少年 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 國家興盛8、1侵占 暢通 恥辱 2 3每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕

10、磕絆絆，腳說什么也踩不準那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰破過我。閉、閉、踩4呼吁大家尊重盲人，做力所能及的事幫助他們。9、1A2秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊。3B4AB10、范文：成功的感覺真好！每一次成功的背后都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關于我成功的故事吧。記得那是一個星期天，我一個人在家里寫作業(yè)。不一會兒，我的作業(yè)就寫完了，我心里想：要做點什么呢忽然，我想起來媽媽給我買的一套數學卷子，我就把它拿出來，開始作了。那套卷子前面的題還算是簡單，不一會我就做完了，可是，越往后做題越難。哎！卡殼了。這道題怎么那么難呀，竟然難住了我這個天才少年(我個人認為我是天才少年)恩不能放棄，繼續(xù)想。終于，在我絞盡腦汁，苦苦思考的情況下，這道題終于被我想出了解法。哈哈！這真是“柳暗花明又一村”呀！趁者我那高興的勁兒，趕快做下一道題又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一