海底世界公開課教案-三年級語文下冊

1、公開課教案23海底世界23海底世界教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)10個生字，會寫12個生字，積累多音字“差”。聯(lián)系上下文理解“竊竊私語”等詞語的含義，體會它們的表達(dá)效果。2.有感情地朗讀課文，理解“海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界”的含義。3.能說出第4-5自然段是如何圍繞一句話把一個意思寫清楚的?！菊Z文要素】教學(xué)重難點1.理解課文內(nèi)容，了解作者從哪幾個方面來介紹海底是一個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。2.能說出第4-5自然段是如何圍繞一句話把一個意思寫清楚的。教學(xué)課時2課時第1課時一、激趣導(dǎo)入，揭示課題（課件1）導(dǎo)入：同學(xué)們，你們見過大海嗎？（生答） 說說你眼中的大海是怎樣的？(生答） 浩瀚無邊的大海是令人

2、向往的世界，那深不可測的海底又是什么樣的？今天，我們一起走進(jìn)神秘的海底世界。（板書課題）二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字導(dǎo)入：大海的景色美不勝收，大海深處更是奇妙無窮。(圖片2、3、4）1.課件5 初讀課文，掃清障礙。要求：（1）借助拼音自學(xué)生字，把課文讀通順，標(biāo)出每個自然段的序號。（2）圈出課文中的生字新詞，多讀幾遍。檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況課件6-102.互動課堂：研讀課文第1、7自然段（板書：景色奇異 物產(chǎn)豐富）圖片11強調(diào)：課文開頭提出疑問，結(jié)尾給出回答，首尾呼應(yīng)。三、品讀課文，探究質(zhì)疑導(dǎo)入：學(xué)生默讀課文，思考：作者是從哪些方面來寫海底景色奇異和物產(chǎn)豐富的？（指名回答）預(yù)設(shè)：（1）海面上波濤澎湃的時候，

3、海底依然很寧靜。（2）水越深光線越暗，深海里有光點。（3）海底有動物在竊竊私語。（4）海里的動物各有各的活動方法。（5）海里植物的差異很大。（6）海底的資源很豐富。（一）探究光線（板書：光線）2段導(dǎo)入：來到大海，你們都有怎樣有趣的發(fā)現(xiàn)呢?(12、13）1.請個別同學(xué)讀第2段。借助多媒體，讓學(xué)生直觀感受從海面到海底的光線變化，進(jìn)一步體會海面上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜。師強調(diào)：“波濤澎湃”反義詞：風(fēng)平浪靜。出示圖片14，試找出比喻句。（二）探究聲音（板書：聲音）3段1.朗讀第3自然段第一、二句話。（師生合作讀）2.出示圖片15.試找出擬人句，強調(diào)：竊竊私語：指說悄悄話。學(xué)生造句。3.出示圖片

4、16.試找出排比句，并仿寫。仿寫舉例：有的像公雞一樣喔喔，有的像青蛙一樣呱呱。有的像小羊一樣咩咩，有的像鴿子一樣咕咕。有的像小貓一樣喵喵，有的像小雞一樣嘰嘰，有的像喜鵲一樣喳喳。 提問：省略號省掉了什么？探究動物（板書:動物多）4段課件出示17、18、19、20 （1）請個別同學(xué)讀第四段。（2）本段是圍繞哪句話寫的？（第一句）介紹了哪些動物呢？（3）課件20理解：海參爬行“慢”。每小時前進(jìn)4米，你怎么就知道它慢了呢？學(xué)生思考、老師舉例說明。我們走一步大約是1米。四米幾秒就可走完，可它卻要走4小時，是不是太慢了?你還從哪兒看出“慢”？海參是靠肌肉收縮前進(jìn)的，而且是爬行。（4）課件21“反推力”是

5、什么意思？（當(dāng)物體受到阻力時向相反方向的推力）演示理解，舉例：用雙手靠住黑板，用力向前推，人往后去，這就是反推力。（5）試找出擬人句。理解：“巴”：吸。貝類是又懶又聰明。（6）那么多的海底動物，作者為什么就列舉了這幾種？（因為這些海底動物的活動方法很有特點，具有代表性。）（四）探究植物(板書：植物多）5段導(dǎo)入：海底動物活動的方法真有趣，海底的植物又如何呢？課件出示21、22、23、24（1）自由朗讀第5自然段，理解“差異”含義。說一說本段是圍繞哪句話來寫的？（2）海底的植物有什么特點？師生評議，師小結(jié)：差異大。（3）試找出排比句。（五）認(rèn)識海底的“礦產(chǎn)”（板書：物產(chǎn)多）6段課件出示25（1）“稀有”是什么意思？（很少有的，極少見的）（2）這段話說明了什么呢？（板書：物產(chǎn)豐富）四、歸納總結(jié)課件261.你覺得海底是一個怎樣的世界？（景色奇異、物產(chǎn)豐富）2.有感情地朗讀課文，再次感受海底世界的景色奇異和物產(chǎn)豐富。（讀出自己更為強烈的贊嘆、喜愛之情。）3.總結(jié)：大家若能真正潛入海底世界，相信你們會有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。五、布置作業(yè)課件271.抄寫生字詞。2.如果你們還想了解大海的其它知識，下去以后可收集電子材料、文字材料、圖片材料，下次在班會上展示。教學(xué)板書23海底世界景色奇異/寧靜/光點閃爍黑暗/竊竊私語物產(chǎn)豐富動物/多種多樣植物/種類繁多礦物/蘊藏豐富教學(xué)反思在教學(xué)中，