2007年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2007年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試2007年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試題溫馨提示：1你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，你要在150分鐘內(nèi)答完所有的題目。2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3答題過程中，你可以隨時(shí)使用你所帶的新華字典。4考試結(jié)束后。別忘了將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與綜合運(yùn)用 (35分)1按下面的要求，寫出你所知道的古代詩句。 (4分)(1)相信你此時(shí)坐在考場(chǎng)上一定充滿信心。還記得李白行路難結(jié)尾處那鼓舞人心的兩句詩嗎 請(qǐng)寫出來，鼓勵(lì)一下自己：，。(2)人們

2、常說“站得高看得遠(yuǎn)”，含有這一道理的古代詩句有不少。請(qǐng)寫出其中連貫的兩句：，。2一位九年級(jí)同學(xué)寫了一篇在語文世界里成長(zhǎng)的文章。下面是文章的部分內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，然后完成(1)(4)題。 (11分)七年級(jí)的第一堂語文課上，老師說了這樣一句話：“學(xué)語文要用心去感悟?！惫怅庈筌?，三年的學(xué)習(xí)生活即將過去，老師的那句話仍在我耳邊回響三年來，在老師引領(lǐng)下，我泛舟書海，品讀美文。我隨白居易踏青于錢塘湖 (pan)，領(lǐng)略“ ，誰家新燕啄春泥”的初春美景；與五柳先生一道“采菊東籬下，”，理解他遠(yuǎn)離塵俗的心境；同范仲淹一起登臨岳陽樓，感受“先天下之憂而憂，”的博大胸襟；駐足于杜甫的茅屋前，體會(huì)“魚)_，大庇天下寒

3、士俱歡顏”的高尚情懷；受教于孔孟門下，聆聽“學(xué)而不思則罔，”的諄諄教誨，感悟“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，者也”的人生大義。在語文的世界里，一片片天光云影盡收眼底，滋潤(rùn)心田的是一股股清泉細(xì)流。(1)文中拼音處應(yīng)補(bǔ)寫的漢字是：。(2)文中“光陰荏苒”這個(gè)短語的意思是：。請(qǐng)?jiān)賹憘€(gè)與它意思相近的四字短語(包括成語)：。(3)文末畫線兩句的句式不夠協(xié)調(diào)，請(qǐng)調(diào)整后一句的語序，使它與前一句的句式一致，把調(diào)整后的句子寫出來。(可以增刪一兩個(gè)字詞)(4)請(qǐng)補(bǔ)寫出第二段橫線處名句所缺的部分。 3讀經(jīng)典，學(xué)語文，首先在于讀。你讀過西游記，一定知道“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”的故事。請(qǐng)回答下面的問題。 (

4、5分)(1)孫悟空為什么要借芭蕉扇 他是向誰借的(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言把“三調(diào)芭蕉扇”的結(jié)果寫出來。一調(diào)：二調(diào)：三調(diào)：4班級(jí)要召開“我看小事”主題班會(huì)，活動(dòng)過程中遇到了下面的問題，需要你去解決。 (15分)(1)你所在的小組討論后認(rèn)為：小事有時(shí)決定大事的成敗，小事往往反映人品修養(yǎng)的高下。大家想擬一個(gè)能突出這一中心的演講標(biāo)題。你擬的標(biāo)題是什么 (不超過8個(gè)字)(2)小組推選李明在班會(huì)上演講。為了寫好演講稿，李明請(qǐng)大家為他列舉一種不重視小事的生活現(xiàn)象，并提供一句關(guān)于不可輕視小事的名言。你列舉的生活現(xiàn)象是： 你提供的名言是(3)李明準(zhǔn)備先談小事與大事成敗的關(guān)系，再談小事與人品修養(yǎng)高下的關(guān)系，這兩部分內(nèi)

5、容之間需要用一兩句話來銜接。請(qǐng)幫他寫出這個(gè)過渡句。(4)演講過程中有幾個(gè)同學(xué)在下面說笑打鬧，班會(huì)結(jié)束前，你作為主持人作小結(jié)，想結(jié)合班會(huì)主題對(duì)他們提出忠告，你會(huì)說些什么 (80字左右)二、閱讀 (55分)閱讀下面的文字，分別回答問題。一 (22分)冰心姥姥您好 鐵凝在中國(guó)的北方，孩子們稱自己母親的母親為姥姥。此外，當(dāng)領(lǐng)著孩子的母親遇見自己所尊敬的老年女性，也常常會(huì)很自然地對(duì)孩子說：“叫姥姥?！焙⒆忧宕嗟亟兄?，姥姥無比憐愛地答應(yīng)著，于是“姥姥”的含義便不單是血緣關(guān)系的一種確認(rèn)，她還是可以信賴、可以依靠的象征。她每每使人想到原野上肥厚、沉實(shí)的泥土和冬天鄉(xiāng)村燃燒著柴草的火炕的溫暖氣息，她充滿著一種人間

6、古老的然而永不衰竭的魅力。第一次聽見有人稱冰心為姥姥，是她的外孫陳鋼。他曾經(jīng)為我拍過一些照片，我非常喜歡他的這些作品。他告訴我：“我把照片給姥姥看了。”我問他姥姥說了些什么，他說：“姥姥親了我一下。”冰心對(duì)外孫這種獨(dú)特的無言的贊賞，更能見出一份無可替代的親情。陳鋼覺得對(duì)他本人來說，姥姥是他的姥姥，比姥姥是一位著名作家更為重要。此后不久，我給冰心寫了一封信，告訴她我在保定西部山區(qū)的一些生活。冰心來信囑咐我說：“鐵凝，你要好好地珍惜你的青春，你的才華!你有機(jī)會(huì)和農(nóng)民接觸，太好了!他們真樸實(shí)，真可愛!你能好好寫他們嗎 我對(duì)你抱有無限的希望”讀著這樣的信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在冰心那平和、寧靜的外表之下，那從容、

7、溫和的目光之中，還有一份對(duì)于中國(guó)最廣大農(nóng)民的深深的愛意，這愛意不僅表現(xiàn)在她為災(zāi)民慷慨捐款一萬元，還滲透在她對(duì)青年作家描寫最普通的民眾之美的熱烈希冀里。也許她的年齡和身體不容她再去更多的地方，但她寬厚的心懷無處不在。1991年5月，我和散文家周明一道去拜望冰心，我買了一束玫瑰。冰心坐在書桌前，短發(fā)齊齊整整，面容很有精神。我把鮮花送上，周明要拍照，冰心說：“來，讓我拿著花?！彼?qǐng)我們喝茶、吃糖。然后說：“搬把椅子坐在我身邊吧，這樣離我近些?！蔽易搅怂纳磉叄宄旱哪抗饴湓谖业纳砩?。我感到無話可說，不是因?yàn)榫兄?jǐn)而是因?yàn)槭苤环N氣氛的感染，是因?yàn)樯磉呥@位安靜的老人正安靜地看著我。她一定深明我的心意

8、，此外的一切客套都將是我的多嘴多舌。她一定也同意我無話可說，因?yàn)楫?dāng)我告訴她我不知說些什么時(shí)，她說：“那就讓我們靜靜地坐一會(huì)兒?！蔽液芸粗嘏c冰心靜靜地坐一會(huì)兒，或許這并不比我問長(zhǎng)問短得到的要少。在那安安靜靜的一小會(huì)兒里，我從這位幾乎與世紀(jì)同齡的老人身上所獲得的，竟是一種可以觸摸的生命激情?；蛘呖梢哉f，沒有這一刻安然的純凈，便無以獲得照耀生命的激情。告辭時(shí)，我說：“我不想打擾您，又想看見您，有機(jī)會(huì)我會(huì)再來看您。”我握住她的手，她說：“只要我活著，你就來看我吧?！贝汗?jié)時(shí)收到了冰心的近照：她身穿黑白條紋的罩衣坐在紫紅色的沙發(fā)上，懷中抱著干干凈凈的白色貓咪。她的目光是如此的清明，面容是如此的和善，令我不

9、能不想起最具民間情意和通俗色彩的一個(gè)稱謂姥姥。能夠令人敬佩的作家是幸運(yùn)的，能夠令人敬佩而又令人可以親近的作家則足以擁有雙倍的自豪。冰心不僅以她的智慧、才情，她對(duì)人類的愛心和她不曾遲鈍、不曾倦怠的筆，贏得了一代又一代的讀者，她身上散發(fā)出的那種無以言說的母性的光輝和人格力量，更給許多年輕人以他人無法替代的感染。在九十年代人與人之間的稱謂愈發(fā)的講究、愈發(fā)的花哨的時(shí)候，我特別想把冰心稱作冰心姥姥。冰心姥姥，您好！5細(xì)讀文章第一段，說說“姥姥”這一稱謂有哪兩層含義。 (4分)6本文依次敘述了與冰心交往過程中的哪三件事 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 (6分)7讀冰心的來信時(shí)，為什么感到“她寬厚的心懷無處不在” (4分)8

10、文中畫線句子是冰心所說的兩句話，從中可以看出冰心有哪些可貴的品質(zhì) (4分)9文章最后一句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用 (4分)二 (18分)從織布機(jī)到計(jì)算機(jī)你知道織布機(jī)和計(jì)算機(jī)有什么相同之處嗎 它們之間的血緣關(guān)系超乎你的想象。擺在寫字臺(tái)上的臺(tái)式機(jī)，塞在口袋里的掌上電腦，掛在腰上的移動(dòng)電話，乃至你家q-的很多家用電器，都是1804年誕生的一臺(tái)織布機(jī)的后代。19世紀(jì)早期，法國(guó)里昂的絲織工人們織出了圖案絢麗的絲綢錦緞，然而他們使用的工具卻是質(zhì)量低劣、效率低下的老式手工提花機(jī)。這種機(jī)器需要有人站在上面，費(fèi)力地一根一根地將絲線提起、放下，才能織出精細(xì)復(fù)雜的絲綢，就好像演員在操縱牽線木偶。這種煩瑣的勞動(dòng)隨著

11、1804年雅卡爾提花機(jī)的發(fā)明發(fā)生了改變。這種革命性的織布機(jī)利用預(yù)先打孔的卡片來控制織物的編織式樣，速度比老式手工提花機(jī)快了25倍，就好比從自行車到汽車的飛躍。雅卡爾的打孔卡片不只為絲織業(yè)帶來革命，也為人類從此打開了一扇信息控制的大門。1836年，雅卡爾去世兩年之后，計(jì)算機(jī)科學(xué)先驅(qū)、著名的英國(guó)科學(xué)家查爾斯巴比奇制造了一臺(tái)木齒鐵輪計(jì)算機(jī)，用來計(jì)算很多數(shù)學(xué)難題，并利用雅卡爾打孔卡片的原理為這臺(tái)計(jì)算機(jī)編程。當(dāng)時(shí)巴比奇的女友稱這臺(tái)木齒鐵輪計(jì)算機(jī)就如同提花織布一樣，在編織代數(shù)模型。雖然他沒有使用語言編程(一個(gè)世紀(jì)以后才正式出現(xiàn))，但是巴比奇畢竟提出了為計(jì)算機(jī)編程的思想，這一理念啟發(fā)了20世紀(jì)的計(jì)算機(jī)科學(xué)家

12、。后來，人們將巴比奇稱為計(jì)算機(jī)的鼻祖。19世紀(jì)末，美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)家赫爾曼霍爾瑞斯借鑒雅卡爾的打孔卡片發(fā)明了一種特殊的機(jī)器，供戶口調(diào)查員處理數(shù)據(jù)。在19世紀(jì)的最后幾十年里，美國(guó)的人口出現(xiàn)了爆炸性的增長(zhǎng)，人口普查變得越來越難以操作，要想對(duì)一次人口普查的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工和處理，至少要花上十年的時(shí)間。這部被霍爾瑞斯稱為“制表機(jī)”的機(jī)器大大提高了人口數(shù)據(jù)處理的速度。制表機(jī)的原理與雅卡爾提花機(jī)很接近，它在卡片上打出一系列的小孔，代表每一個(gè)家庭的每一位公民，不同的孔包含不同的信息。只要運(yùn)用得當(dāng)，制表機(jī)每小時(shí)可以處理幾萬張卡片。20世紀(jì)40年代，IBM公司開始制造計(jì)算機(jī)，計(jì)算祝的時(shí)代到來了。不過那時(shí)候的計(jì)算機(jī)沒有放棄

13、類似于雅卡爾提花機(jī)上的那種打孔卡片，還在利用它編程。這種狀況一直延續(xù)到20世紀(jì)80年代后期，打孔卡片最終被電子媒介磁帶和光盤所取代?？吹竭@里，也許我們可以說，計(jì)算機(jī)不過是臺(tái)極其高級(jí)的織布機(jī)而已。這是多么令人驚奇的事情，我們現(xiàn)在視為尖端科技的計(jì)算機(jī)，競(jìng)與織布機(jī)血脈相連。當(dāng)你使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候，本質(zhì)上你也是在以光速做著編織工作。10閱讀全文，完成下面的填空。 (3分)、本文以一一為順序，介紹了雅卡爾發(fā)明的用控制織物的提花機(jī)，巴比奇制造的木齒鐵輪計(jì)算 機(jī)，霍爾瑞斯發(fā)明的被稱為的機(jī)器，IBM公司制造的計(jì)算機(jī)。11人們?yōu)槭裁窗寻捅绕娣Q為計(jì)算機(jī)的鼻祖 (4分)12為什么說計(jì)算機(jī)是“1804年誕生的一臺(tái)織布機(jī)

14、的后代” (3分)13本文主要運(yùn)用了作比較的方法，請(qǐng)舉出兩例，并加以說明。 (4分)14從雅卡爾提花機(jī)的發(fā)明，到現(xiàn)f弋計(jì)算機(jī)的涎生，你從中得到哪些啟示 請(qǐng)分條列出兩點(diǎn)。 (4分)三 (15分)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。注澈。又作徹。 (節(jié)選自小石潭記)水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠

15、泠作晌。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬貝千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 (節(jié)選自與朱元思書)15解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。 (3分)(1)以其境過清 (2)乃記之而去 (3)窺谷忘反16翻譯下面的句子。 (4分)(1)斗折蛇行，明滅可見。 (2)游魚細(xì)石，直視無礙。17甲文和乙文中畫線的句子都擺寫了水，分別突出了水的什么特點(diǎn) 各從什么角度描寫的 (4分)18下面的句子分別流露出怎樣的思想感情 (4分)(1)坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。(2)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。三、寫作 (55

16、分)19請(qǐng)以“我們的心近了”為題，寫一篇文章。(55分)提示與要求(1)可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。(2)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。（3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；否則會(huì)影響你的成績(jī)。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、(35分)1(4分)(1)(2分)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。(2)(2分)示例：欲窮千里目，更上一層樓。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(符合要求且準(zhǔn)確無誤的，每小題得2分；符合要求，但有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該小題只得1

17、分)2(11分)(1)(1分) 畔(2)(2分)意思：時(shí)間不知不覺地過去了。 或：時(shí)間漸漸過去。示例：時(shí)光流逝 光陰似箭 日月如梭 白駒過隙(每空1分)(3)(2分)一股股清泉細(xì)流滋潤(rùn)心田(g)(6分)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 悠然見南山 后天下之樂而樂安得廣廈千萬間 、思而不學(xué)則殆 舍生而取義(每空1分。有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該空不得分)3(5分)(1)(2分)第一問：為了扇滅火焰山的火，便于師徒四人去西天取經(jīng)。(答“為了過火焰山”也可)第二問：鐵扇公主?；颍毫_剎女，鐵扇仙，紅孩兒的母親，牛魔王的妻子(每問1分。意思對(duì)即可)(2)(3分)示例：一調(diào)：孫悟空受騙借來了一把假扇，越扇火越旺。二調(diào)：孫悟空

18、騙來芭蕉扇，卻又被牛魔王騙回去。三調(diào)：孫悟空在神、佛的幫助下拿到了芭蕉扇，撲滅了火焰山的火。(每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可)4(15分)(1)(3分)示例：小事不小 誰說小事小 切勿小看小事小中見大 滴水見太陽 (符合要求即可)(2)(4分)現(xiàn)象示鍘：隨地吐痰 亂扔垃圾 講臟話 隨便橫穿馬路名言示例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 千里之堤，潰于蟻穴。差之毫厘，謬以千里。 小不忍則亂大謀。(各占2分。符合要求即可)(3)(4分)示例：小事對(duì)大事有影響，對(duì)做人有沒有影響呢小事不僅對(duì)大事的成敗有影響，而且往往能反映出人品修養(yǎng)的高下。剛才我們討論了小事對(duì)大事的影響，下面我們?cè)賮砜纯葱∈聦?duì)做人的影響。(符合

19、要求，且語句通順，即可得滿分)(4)(4分)示例：剛才演講時(shí)，有的同學(xué)說笑打鬧，這看似小事，其實(shí)不是小事，因?yàn)檫@既影響了本次活動(dòng)，也是不尊重他人的表現(xiàn)，給大家留下了不好的印象。希望以后一定要注意。(要求能指出現(xiàn)象，結(jié)合班會(huì)主題作出評(píng)析，提出希望，并做到語言連貫得體)二、(55分) 一(22分)5(4分)自己母親的母親；值得尊敬的可以信賴、可以依靠的老年女性。(各占2分。意思對(duì)即可)6(6分)與冰心書信往來；登門拜望冰心；收到冰心的近照。 (各占2分。意思對(duì)即可)7(4分)冰心對(duì)中國(guó)最廣大的農(nóng)民充滿深深的愛意； 冰心對(duì)青年作家給予鼓勵(lì)，寄以希望。 (各占2分。意思對(duì)即可)8(4分)和藹可親，善解

20、人意。 (各占2分。意思對(duì)即可)9(4分)內(nèi)容上，抒發(fā)感情，表達(dá)敬意；結(jié)構(gòu)上，篇末點(diǎn)題，照應(yīng)開頭。 (各占2分。，意思對(duì)即可)二(18分) 10(3分)時(shí)間(或：事物發(fā)展) 打孔卡片(或：預(yù)先打孔的卡片) 制表機(jī) (每空1分)11(4分)巴比奇制造了計(jì)算機(jī)； 巴比奇提出了為計(jì)算機(jī)編程的思想。(各占2分。意思對(duì)即可) 12(3分)因?yàn)閺淖钤绲哪君X鐵輪計(jì)算機(jī)到現(xiàn)代的IBM公司早期制造的計(jì)算機(jī)，都運(yùn)用了雅卡爾提花機(jī)以打孔卡片控制信息的原理。(意思對(duì)即可)13(4分)示例：把雅卡爾提花機(jī)與老式手工提花機(jī)作比較，說明了前者編織速度快。把制表機(jī)處理數(shù)據(jù)的速度和人工處理數(shù)據(jù)的速度作比較，說明前者處理數(shù)據(jù)的速

21、度快。把制表機(jī)和雅卡爾提花機(jī)作比較，說明兩者的編程原理相通。(答案不限于示例所列，答出其中兩點(diǎn)得滿分。意思對(duì)即可)14(4分)示例：科學(xué)技術(shù)是在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上發(fā)展的。革命性的發(fā)明創(chuàng)造會(huì)對(duì)人類文明產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?？茖W(xué)發(fā)明往往是與社會(huì)生活需求緊密聯(lián)系在一起的。讀書學(xué)習(xí)也需要借鑒吸收前人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。(答案不限于示例所列，答出其中兩點(diǎn)得滿分。意思對(duì)即可)三(15分)15(3分)(1)因?yàn)椤?(2)離開。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 (各占1分)16(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?；颍?溪流)曲曲折折，一段看得見，一段又看不見?；颍?泉水)曲曲折折，(望過去)一段看得見，一段又看不見。(2)(水中)游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭，一直看下去，毫無障礙?；颍?水中)游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭，可以看到底，毫無障礙。(各占2分。意思對(duì)即可)17(4分)水的特點(diǎn)：甲清澈(或：清)； 乙清澈(或：清)和湍急(或：急)。描寫角度：甲間接描寫(或：側(cè)面描寫)；乙直接描寫和間接描寫相結(jié)合(或：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)