2019-2020年高三期末聯(lián)考生物試卷

1、2019-2020年高三期末聯(lián)考生物試卷一、選擇題（本題包括26小題，每小題2分，共52分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。）1從分子水平鑒定物種不能依據(jù)A蛋白質(zhì)分子的氨基酸的排列順序 BDNA分子中脫氧核苷酸的排列順序DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序 RNA分子中含氮堿基的排列順序2下列敘述正確的是 肌細(xì)胞含線粒體較多；胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶，合成它的場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體；肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶，說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體；甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶；氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細(xì)胞利用要通過6層膜。A B C D

2、3、浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器有： A、液泡 B、線粒體、液泡 C、線粒體 D、細(xì)胞膜、液泡膜4下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是 A將在蔗糖溶液中已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中，則發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原B將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀C將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡。D將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色5紅薯種植多年后易積累病毒導(dǎo)致品種退化，目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫病素的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量的高水平，這種通

3、過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的A有絲分裂B分化C減數(shù)分裂D全能性6.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí)，一般不選用植物細(xì)胞，其原因是 植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解膜結(jié)構(gòu) 光學(xué)顯微鏡下觀察，植物細(xì)胞看不到細(xì)胞膜 植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄 植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣 植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A B C D7、某單細(xì)胞生物，體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素，它最可能是A、真核生物 B、異養(yǎng)生物 C、無核膜的生物 D、有線粒體的生物 8右圖表示在不同生命活動(dòng)過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是( )A.a過程沒有姐妹染色單體 B.b過程細(xì)胞數(shù)目不變 C.c過程發(fā)生細(xì)胞融

4、合 D.d過程沒有同源染色體 9下圖是同一種動(dòng)物體有關(guān)細(xì)胞分裂的組圖像，下列說法中正確的是 A具有同源染色體的細(xì)胞只有和B動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞C所示的細(xì)胞中可能有基因重組D上述細(xì)胞中有8條染色單體的只有和10.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:溫度(0C)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50 下列對(duì)該表數(shù)據(jù)的分

5、析正確的是 晝夜不停地光照,溫度在350C時(shí)該植物不能生長.晝夜不停地光照,該植物最適宜的溫度是300C每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在200C的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在300C時(shí)，該植物積累的有機(jī)物是溫度在100C時(shí)的兩倍.11、在不斷增長的癌組織中，癌細(xì)胞A、通過減數(shù)分裂不斷增殖 B、都有染色單體 C、都在合成蛋白質(zhì) D、DNA量都相等12判斷生物與非生物的最重要標(biāo)準(zhǔn)是A遺傳和變異B新陳代謝C應(yīng)激性D生殖和發(fā)育13科學(xué)家利用“同位素標(biāo)記法”搞清了許多化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。下列說法正確的是 A用15N標(biāo)記核苷酸搞清了

6、分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律 B用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料 C用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 D用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)14幾位同學(xué)在探索pH對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下，其中操作順序最合理的是 在三個(gè)試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL 在三個(gè)試管中各加入新鮮的淀粉酶溶液1mL 置于適宜溫度下保溫5min 分別置于100、60、0環(huán)境中保溫5min 加入斐林試劑后，水浴加熱，觀察現(xiàn)象 將試管中溶液的pH分別調(diào)到3、7、11，保持5min A B C D15、植物的生理活動(dòng)受各

7、種因素影響，下列敘述中不正確的是A、若適當(dāng)提高溫度，則Y點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)。B、若曲線表示陰生植物，則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)C、若橫坐標(biāo)為CO2濃度，曲線表示C4植物，則Y應(yīng)向右移動(dòng) D、處于X點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體16、下列細(xì)胞在其生命活動(dòng)過程中既有可能發(fā)生基因重組，又有可能發(fā)生基因突變現(xiàn)象的是A、心肌細(xì)胞 B、成熟的紅細(xì)胞 C、根毛細(xì)胞 D、精原細(xì)胞17下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中，液泡體積變化的圖形是體積時(shí)間A體積時(shí)間B體積時(shí)間C體積時(shí)間D18人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)的反應(yīng)是 溫覺感受器興奮 B腎上腺素分泌量增加 C皮膚血管舒張 D細(xì)胞內(nèi)酶的活性下降19 右面為某種細(xì)胞處

8、于某種狀態(tài)下的圖示，對(duì)這一圖示描述錯(cuò)誤的是A該圖為高等植物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖 B該細(xì)胞失水過程中, 內(nèi)充滿了一種大于 內(nèi)濃度的溶液 C 與 結(jié)構(gòu)是該細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器 D 結(jié)構(gòu)是形成細(xì)胞壁的細(xì)胞器20一些實(shí)驗(yàn)必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是 A脂肪鑒定：切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察 B有絲分裂觀察：解離根尖染色漂洗制片觀察 C質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察 D細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察：取黑藻小葉制片觀察21如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如果把病毒攪碎，病毒將失去活性，說明A細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分B細(xì)胞和病毒被攪碎

9、后都失活，說明兩者的特點(diǎn)是一致的C像病毒這樣不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的存在，生命現(xiàn)象不依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)D生物體的生命活動(dòng)都必須以一定的有機(jī)結(jié)構(gòu)形式為基礎(chǔ)22、培養(yǎng)基在計(jì)量、溶化后，首先要進(jìn)行的是 （ ）A調(diào)整pH值 B分裝 C滅菌 D擱置斜面23右圖表示某細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞器的變化曲線，該細(xì)胞可能為（ ） A腎小管管壁細(xì)胞 B胃腺細(xì)胞 C葉表皮細(xì)胞 D根分生區(qū)細(xì)胞24.將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中，不會(huì)破裂的是A紅細(xì)胞 B葉綠體 C線粒體 D洋蔥表皮細(xì)胞25、高等動(dòng)物隨著胚胎發(fā)育，僅有少數(shù)細(xì)胞依然具有分化成其他細(xì)胞類型和構(gòu)建組織器官的能力，這類細(xì)胞稱為干細(xì)胞，如造血干細(xì)胞。下圖中最能完整顯示正常機(jī)

10、體內(nèi)干細(xì)胞基本特征的是 26、下圖表示正常的光照強(qiáng)度下，光合作用、呼吸作用受溫度影響的曲線圖，據(jù)圖可得出的正確結(jié)論是： A在一定溫度范圍內(nèi)，提高溫度能提高酶的活性，加快光合作用和呼吸作用B光合作用的最適溫度和呼吸作用的最適溫度是一致的C提高溫度能不斷促進(jìn)光合作用和呼吸作用的進(jìn)行D植物凈光合作用的最適溫度就是植物體內(nèi)酶的最適溫度二、選擇題（本題包括6個(gè)小題，每小題3分，共18分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全選對(duì)者得3分，其他情況不給分。）27右圖所示的兩盆植物被完全密封，甲不透光，乙無色透明可透光。光照兩小時(shí)后，其結(jié)果不可能是（ ）A甲植物增重，裝置內(nèi)氣體的量減少B乙植物增重，裝置內(nèi)氣

11、體的量減少C甲植物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變D乙植物減輕，裝置內(nèi)氣體的量不變28下列關(guān)于同源染色體的敘述不正確的是A一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體一定是同源染色體B由一條染色體經(jīng)復(fù)制并分裂而成的兩條大小相同的染色體C減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會(huì)的兩條染色體D形狀和大小相同的兩條染色體一定是同源染色體29“篩選”是生物學(xué)中培育生物新類型常用的手段，下列有關(guān)技術(shù)能篩選成功的是A、在無氮培養(yǎng)基上篩選出共生固氮菌B、在細(xì)胞工程中利用雙親細(xì)胞的特性可對(duì)雜種細(xì)胞進(jìn)行篩選C、在小麥試驗(yàn)田中普遍噴灑赤霉菌篩選抗赤霉菌小麥D、基因工程中通過對(duì)細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)并檢測(cè)目的基因產(chǎn)物進(jìn)行篩選30下列關(guān)下細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中

12、，正確的是 A根尖分生區(qū)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻不斷更新 B抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 C只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行同化作用 D乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA31下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述，不正確的是 A硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNAB能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體，含線粒體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行有氧呼吸C細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同D蛙紅細(xì)胞、人腦細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期，但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷更新32、下圖表示從血液中制備核糖體的大致過程，對(duì)該

13、過程的敘述中，合理的是（ ）A步驟加入14C氨基酸的目的是為了在步驟中檢測(cè)核糖體B步驟的目的是破壞細(xì)胞膜C該過程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法D步驟、的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)第卷 (非選擇題 共80分)三、非選擇題（本大題包括10個(gè)小題，共80分）33. （7分）圖為真核細(xì)胞的電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分，分析后回答：（1）此圖是_細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，判斷的理由是_。（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是_(填序號(hào))。（3）下列哪種物質(zhì)的合成必須由2，然后到4這兩種結(jié)構(gòu)？_A呼吸酶 B線粒體膜的組成蛋白 C.胰島素 D血紅蛋白（4）視野中1是_，此遺傳物質(zhì)在細(xì)胞周期中長度最

14、短的時(shí)期為_； （5）在人體蛋白質(zhì)的合成中，如果需要色氨酸和丙氨酸，兩者來源有所不同，能通過氨基轉(zhuǎn)換作用產(chǎn)生的是_。34（7分）圖甲、乙、丙分別表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、溫度與光合速率之間的關(guān)系及葉綠體色素對(duì)不同波長光線的相對(duì)吸收量：若甲圖所示曲線為陰性植物，則陽性植物曲線與此相比較C點(diǎn)_（填“上/下/左/右/不變”）移，A點(diǎn)_（填“上/下/左/右/不變”）移由乙圖知，40時(shí)，植物體_(能/不能)顯示生長現(xiàn)象；而5時(shí)狀態(tài)可用甲圖中_（填“A/B/C”）點(diǎn)表示用玻璃大棚種植蔬菜時(shí)，應(yīng)選擇光強(qiáng)為甲圖中的_（填“A/B/C”）、溫度為_（填一個(gè)具體數(shù)值），及_顏色的玻璃。35（9分

15、）美國科學(xué)家將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株。過程圖解如下，回答與之有關(guān)的問題：（1）科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做 。依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有 性。（2）通過B過程產(chǎn)生的愈傷組織的細(xì)胞與根的韌皮部細(xì)胞在染色體的數(shù)目上是否相同？ ；染色體上所含的遺傳物質(zhì)是否相同？ ；細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否相同？ 。（3）培養(yǎng)過程中，在培養(yǎng)基上需加入蔗糖，培養(yǎng)時(shí)需要照光，那么，培養(yǎng)的植物到底是自養(yǎng)型還是異養(yǎng)型？光的作用是什么？對(duì)于上述疑問，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：一組在培養(yǎng)基中加30%的蔗糖，另一組不加蔗糖，接種后，每組再分成兩個(gè)小組，分別在光下和暗中培養(yǎng)。1

16、個(gè)月后，觀察植物體生長、分化情況，結(jié)果為下表：培養(yǎng)條件 加蔗糖不加蔗糖 光 正常生長，分化 不生長，死亡 暗 只生長，不分化 不生長，死亡由此，你能得出什么結(jié)論？ 。（4）試舉出兩個(gè)這種生物技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用的例子：36（6分）在某生物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，短暫培養(yǎng)一段時(shí)間后，洗去3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸。使在該段時(shí)間內(nèi)已處于DNA復(fù)制期不同階段的全部細(xì)胞中DNA被3H標(biāo)記，而當(dāng)時(shí)處于其它時(shí)期的細(xì)胞則不帶標(biāo)記。不同時(shí)間取樣做細(xì)胞放射性自顯影，找出正處于有絲分裂的分裂期細(xì)胞，計(jì)算其中帶3H標(biāo)記的細(xì)胞占有絲分裂細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。得到下圖（圖1圖4中橫軸為時(shí)間，縱軸為帶

17、標(biāo)記細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的百分?jǐn)?shù)）：ref SHAPE * MERGEFORMAT oabcdef圖1oabcdef圖2oabcdef圖3oabcdef圖4 （1）圖2中a點(diǎn)開始檢測(cè)到帶3H標(biāo)記分裂期細(xì)胞，則o-a為 期，理由 是： 。（2） 圖2中b點(diǎn)帶3H標(biāo)記分裂期細(xì)胞數(shù)開始達(dá)到最大值，則a-b段表示 期，理由是： 。（3）圖3中c點(diǎn)時(shí)，帶標(biāo)記的細(xì)胞百分?jǐn)?shù)開始下降，則a-c段表示哪些時(shí)期： （4）此后，帶標(biāo)記的分裂期細(xì)胞數(shù)逐漸減少，直到消失，到第二次出現(xiàn)帶有標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)時(shí)為圖表中e點(diǎn)，則一個(gè)完整的細(xì)胞周期為： 。37. (8分)下圖為成熟的綠色植物細(xì)胞內(nèi)代謝圖解，其中A表示水，請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)

18、問題： (1)細(xì)胞在生成物質(zhì)B的過程中，還產(chǎn)生物質(zhì) ，將被過程利用。物質(zhì)C從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)并參與過程的一個(gè)步驟，這一步驟叫做 。如果 物質(zhì)C的供應(yīng)突然停止，過程中 (物質(zhì))會(huì)增多。 (2)過程中能量變化是 ，過程、中能量變化是 。(3)細(xì)胞吸收物質(zhì)E的方式是 。若將該種細(xì)胞甲放入03gmL的蔗糖溶液中，細(xì)胞乙放入03gmL的乙二醇溶液中，過半小時(shí)后鏡檢，能觀察到質(zhì)壁分離的是 細(xì)胞，若先用纖維素酶處理甲、乙兩細(xì)胞，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是 。38.（6分）右圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、1、2、3、4分別表示染色體，B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回

19、答：（1）假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞，寫出其中的 一個(gè)染色體組 ， 若將該精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，正常情況 下在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞含15N的精細(xì)胞所占的比例為 。（2）如圖所示的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期是 ，在細(xì)胞分裂的整個(gè)過程中B、b與M、m兩對(duì)基因的分離 情況及遵循的遺傳規(guī)律分別是 。（3）若該細(xì)胞為某種植物的一個(gè)細(xì)胞，則該植物自交后代中表現(xiàn) 型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為 。（4）若該細(xì)胞為果蠅的一個(gè)生殖細(xì)胞，常染色體上的基因B（長翅）對(duì)b（殘翅）顯性，性染色體X上的基因M（紅眼）對(duì)m（白眼）顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長

20、翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型和表現(xiàn)型分別為 39（10分）下面是以小麥為材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入班氏試劑，并 ，試管中出現(xiàn)磚紅色，說明發(fā)芽的小麥種子中含有 。（2）在盛有10ml的3%過氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時(shí)，試管中有大量氣泡生成，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有 。（3）小麥幼根吸水能力最強(qiáng)的部位是 區(qū)，用顯微鏡觀察此區(qū)的徒手縱切片，可見到該區(qū)已分化出木質(zhì)部，其中輸送水分的是 。（4）為了研究小麥染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征，應(yīng)以顯微鏡觀察并計(jì)

21、數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于 期的細(xì)胞染色體。若以適宜濃度的秋水仙素處理培育中的小麥幼苗根部，則此根尖分生組織細(xì)胞中的染色體與處理前相比較，其數(shù)目 。（5）若利用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)效果不好，這是由于 。為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是 。（6）現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3cm的小麥幼苗，罩以側(cè)面開一個(gè)小孔的紙盒，胚芽鞘彎向小孔生長。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方法，在細(xì)胞水平上證明，向光一側(cè)細(xì)胞生長慢，背光一側(cè)細(xì)胞生長快。方法是：取彎曲處縱切片制成玻片標(biāo)本，用 觀察并測(cè)量向光側(cè)和背光側(cè)細(xì)胞長度。40(7分)如圖為一測(cè)定葉片光合作用強(qiáng)度裝置的示意圖，其中葉室為透明玻璃材料制成。裝置運(yùn)行后，儀器

22、氣路管道中的氣體流速滿足正常測(cè)定的需求。據(jù)圖回答相關(guān)問題:植物光合測(cè)定儀示意圖葉 室CO2分析儀氣泵空氣 (1)葉片的葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)進(jìn)行的光合作用總反應(yīng)式為: 。其中參與光反應(yīng)的四種反應(yīng)物是: 、 、ADP和Pi。 (2)若采用一臺(tái)精密酸度計(jì)作為CO2含量分析儀，進(jìn)行葉室內(nèi)CO2含量分析，則隨著照在葉室上光照強(qiáng)度的增加(適宜范圍內(nèi))，儀表的PH將會(huì) 。 (3)若用該裝置只測(cè)定葉片的呼吸作用時(shí)，對(duì)裝置的處理是 。(4)在適宜光合反應(yīng)的中午測(cè)定某一葉片的光合作用時(shí)，葉室內(nèi)的CO2變化值為P，測(cè)定呼吸作用時(shí)的CO2變化值為Q，則該葉片實(shí)際光合作用吸收CO2的值(W)應(yīng)表示為 A.W=P+Q B.W

23、=Q-P C.W=P D.W=P-Q41(11分） 荔枝是著名的嶺南佳果其果皮中存在多酚氧比酶，多酚氧比酶能夠氧化果皮中的一些無色物質(zhì)，形成褐色物質(zhì)。這是引起采后荔枝果皮褐變的原因之一褐變的發(fā)生嚴(yán)重影響了荔枝的深鮮效果：果皮褐變面積百分率常作為荔枝保鮮效果的指標(biāo)，在不考慮其它因素影響褐變的前提下，利用上述現(xiàn)象以荔枝果皮褐變面積百分率為多酚氧化酶活性的指標(biāo)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，旨在探究溫度對(duì)荔枝果皮內(nèi)多酚氧化酶活性的影響。 (1)請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中空缺的內(nèi)容： 設(shè)計(jì)溫度梯度：5、lO、15、20、25、30 確定測(cè)量指標(biāo)：荔枝果皮褐變面積百分率； 選擇同一品種、 和成熟度一致且無機(jī)械損傷的新

24、鮮荔枝果實(shí)，將其分成 組，每組數(shù)量 ，裝入保鮮袋并作好標(biāo)簽后分別放入相應(yīng)溫度的恒溫箱中； 經(jīng)過5天后，取出荔枝果實(shí)測(cè)定并記錄褐變面積 （2）請(qǐng)據(jù)右圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_ 。 (3)請(qǐng)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，指出對(duì)荔枝具有較好保鮮效果所需的溫度范圍。(4)削皮后的蘋果和馬鈴薯容易發(fā)生褐變，請(qǐng)據(jù)此分析要選擇無機(jī)械損傷的荔枝果實(shí)為實(shí)驗(yàn)材料的原因_ _ (5)在完全無氧條件下，多酚氧化酶將無法催化上述的褐變反應(yīng)過程。如果在此條件下荔枝果皮不會(huì)發(fā)生褐變，可否在此條件下貯藏荔枝?為什么?_ (6)除上述溫度、氧和機(jī)械損傷以外還有哪些因素影響果蔬保鮮效果，請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N相應(yīng)的保鮮措施。42（9分）青蝦細(xì)胞的染色體數(shù)目多而

25、且形態(tài)較小，為確定其染色體數(shù)目，需要制備染色體標(biāo)本。科研人員挑選若干組數(shù)量相等、每個(gè)體重（50.2）g、活動(dòng)力強(qiáng)、性成熟的青蝦，分別向腹肌注射0.1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)不等的秋水仙素，對(duì)照組注射等量的生理鹽水；24h后，取出心臟等6種器官組織，分別制成裝片，通過觀察和統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論。以下是該實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果，請(qǐng)據(jù)此回答問題。 結(jié)果一：不同器官組織中處于分裂期細(xì)胞的比例（%）4020600卵巢心臟精巢觸角腺肝胰腺臟鰓鰓結(jié)果二：不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的秋水仙素處理后，處于有絲分裂中期細(xì)胞的比例和染色體形態(tài)秋水仙素質(zhì)量分?jǐn)?shù)0110321033103410351036103有絲分裂中期細(xì)胞(%)1.01.21.53.11

26、1.211.512.3染色體形態(tài)正常正常正常正常正常不正常不正常 結(jié)果三：觀察127個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞，出現(xiàn)不同四分體數(shù)目的細(xì)胞個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)一個(gè)細(xì)胞的四分體數(shù)4849505152535455初級(jí)卵母細(xì)胞個(gè)數(shù)11171021032（1）上述6種器官組織中，觀察細(xì)胞分裂的最佳材料是_。注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_ ，判斷依據(jù)是_。（2）從統(tǒng)計(jì)的角度分析結(jié)果三，可以確定青蝦體細(xì)胞的染色體數(shù)為_條，判斷的根據(jù)是_。（3）制備青蝦染色體標(biāo)本過程中，還需要使用其他的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)?jiān)谙铝刑峁┑牟糠植牧现羞M(jìn)行選擇，并說明其用途。 材料：A鹽酸、酒精； B纖維素酶； C胰蛋白酶；D二苯胺試劑；E蘇丹染液； F雙縮脲試劑

27、； G醋酸洋紅液。選擇_，用途_。選擇_，用途_。05-06年江蘇揚(yáng)州生物學(xué)科高三期末聯(lián)考生物試卷參考答案題號(hào)12345678910111213答案CCBDCDCCDCCBC題號(hào)14151617181920212223242526答案DCDBBABDACDDA題號(hào)272829303132答案ABDABDBCDABDBCABD33. （7分）（1）低等植物（1分） 有中心體和葉綠體（1分） （2）23457（1分，少一個(gè)不給分） （3）C （2分） （4）染色質(zhì)（1分） 中期 （1分） （5）丙氨酸（1分）34；（7分）右 下 不能；B C；25；無35（9分）（1）植物組織培養(yǎng) 全能性 （2）相同 相同 不同 （3）蔗糖為生長、分化提供能量，光促進(jìn)細(xì)胞分化（2分） （4）快速繁殖、培育無病毒植株 制作人工種子（或答生產(chǎn)藥物、香料、色素等；轉(zhuǎn)基因植物的培育）（2分）36（6分）（1）DNA復(fù)制后期（G2期） 原處于DNA復(fù)制期最后階段的細(xì)胞，最先出現(xiàn)放射性標(biāo)記，此段時(shí)間恰好DNA復(fù)制后期。（2分） （2）分裂期 a點(diǎn)后，原處于DNA復(fù)制期其它階段的細(xì)胞陸續(xù)進(jìn)入分裂期，標(biāo)記細(xì)胞數(shù)逐漸上