八年級(jí)優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、第 PAGE11 頁(yè) 共 NUMPAGES11 頁(yè)八年級(jí)優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿八年級(jí)優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1尊敬的教師，家長(zhǎng)們：大家好特別榮幸能代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)言，我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)：對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝!時(shí)間過(guò)得很快，我們升入八年級(jí)有半年多了，半年多的時(shí)間里，我們八年級(jí)八班是令人羨慕的，團(tuán)結(jié)向上。勇于拼搏的班集體。，在學(xué)校組織的各項(xiàng)生活中，我們班總是名列前茅。我們班的學(xué)習(xí)也在不斷地進(jìn)步，都是因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的努力和頑強(qiáng)拼搏的精神，一直都在進(jìn)步而我也在進(jìn)步。我的進(jìn)步得益于我的直面面挫折和自信，由于初一的兩次失敗考試中，成績(jī)很不理想，失敗兩次的我并沒(méi)有放棄，

2、而是使出渾身解數(shù)比以前更努力。想到和別人的差距很大，我的第一感覺(jué)并不是焦慮和不安，而是不服氣。我不服氣總比不上別人，我相信自己可以做的更好。所以“火只能把鐵煉成鋼，卻不能把鐵燒成灰燼”永遠(yuǎn)記在我的心里。它時(shí)刻鼓勵(lì)我直面面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成動(dòng)力，拋開(kāi)以前的急躁，開(kāi)場(chǎng)一步一個(gè)腳印扎實(shí)學(xué)習(xí)。所謂“一份耕耘一分收獲”，我的耕耘也換來(lái)了我所謂的進(jìn)步從開(kāi)場(chǎng)升入初二的一千多名變成了如今的八百多名?！昂ｉ熖炜铡痹谟⒂乱院蟆?duì)于自己的進(jìn)步，我有一下幾點(diǎn)與大家分享：1、弄清題目的解題思路，從而把這種題交融會(huì)貫穿。2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，教師講的內(nèi)容必是精華中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn)3、多獨(dú)立考慮，這樣可以更好地鍛煉自

3、己獨(dú)立思維才能，考試中占優(yōu)勢(shì)。4、認(rèn)真完成作業(yè)，給自己制定方案養(yǎng)成獨(dú)立性5、及時(shí)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)所學(xué)的重點(diǎn)八年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，是初中三年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教師常說(shuō)“在學(xué)習(xí)過(guò)程中，拼的不師誰(shuí)聰明，而是誰(shuí)更努力。我不比別人聰明，而是比別人更努力”。知道“笨鳥(niǎo)先飛”的例子，用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)成功。謝謝大家!八年級(jí)優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的教師、各位家長(zhǎng)：大家上午好!首先，非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，我也非常榮幸作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，我的這次發(fā)言難免有缺乏之處，還希望各位家長(zhǎng)多多包涵、給予更多高程度的指導(dǎo)。在這里，我重點(diǎn)向各位家長(zhǎng)介紹一下地理生物學(xué)業(yè)程度考核和班級(jí)各方面的建立等內(nèi)容。

4、光陰似箭，日月如梭，20_級(jí)7班已經(jīng)跨過(guò)了初中生涯的中點(diǎn)，開(kāi)場(chǎng)了下半葉的征程。這時(shí)，備戰(zhàn)中考的緊張陰云雖沒(méi)有逼近，可地理生物的結(jié)業(yè)考試卻迫在眉睫。地理生物結(jié)業(yè)考核制度在幾年前剛剛確立，各位家長(zhǎng)都缺乏備考經(jīng)歷，但這項(xiàng)考核的重要性并不比中考遜色多少，因?yàn)樗卿伨透魑煌瑢W(xué)高中之路的唯一的基石，假如這次的考試不理想，選擇的高中就會(huì)不理想，整個(gè)初三的努力也將失去意義。我雖然也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但在此我想拿出日常復(fù)習(xí)地理生物的一點(diǎn)淺薄的經(jīng)歷與各位家長(zhǎng)共同分享一下，也希望對(duì)同學(xué)們地理生物的復(fù)習(xí)大有幫助：1、對(duì)地理生物的復(fù)習(xí)有一個(gè)正確的、客觀的、深化的認(rèn)識(shí)，將“地理生物會(huì)考就是中考“的觀念牢記在心，這是認(rèn)真復(fù)習(xí)的前

5、提;2、做出詳細(xì)可行的復(fù)習(xí)方案，這個(gè)方案最好是短期的，因?yàn)樵蕉虝壕蜁?huì)越細(xì)致，并且要形成盡自己最大努力都要去實(shí)現(xiàn)的習(xí)慣，這也對(duì)其他方面獲得進(jìn)步都影響宏大;3、在任課教師領(lǐng)著復(fù)習(xí)本課時(shí)之前，自己要將全部知識(shí)要點(diǎn)過(guò)濾，留下疑問(wèn)在課堂解決，課后堅(jiān)決不留問(wèn)題死角，并做一些習(xí)題進(jìn)展穩(wěn)固和純熟;4、待全部知識(shí)要點(diǎn)梳理完畢后，要注意多加翻看好題、錯(cuò)題，并且次數(shù)要多，定期查看。下面我為各位家長(zhǎng)講一下我班的班級(jí)建立。我班綜合程度略居級(jí)部中上游，學(xué)習(xí)成績(jī)與其大致相符，其中，級(jí)部前560名始終保持在42位，相比其他班級(jí)非常樂(lè)觀，可700名往后的同學(xué)也非常多，因此整體實(shí)力位于中游。我班在今后的努力方向始終保持進(jìn)步學(xué)習(xí)成

6、績(jī)不變，并考慮采取以下幾點(diǎn)措施加以輔助：1、采取各種方式使我班學(xué)習(xí)氣氛更加濃重，爭(zhēng)取做到一進(jìn)教室就學(xué)習(xí)，加大關(guān)于學(xué)習(xí)的物質(zhì)文明建立力度，比方張掛條幅、組織班級(jí)內(nèi)的興趣學(xué)習(xí)活動(dòng)等;2、穩(wěn)定課堂紀(jì)律，進(jìn)步同學(xué)們的聽(tīng)課效率，鼓勵(lì)同學(xué)積極答復(fù)下列問(wèn)題，進(jìn)步學(xué)習(xí)積極性。3、鼓勵(lì)同學(xué)投身藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)，積極備戰(zhàn)即將到來(lái)的藝術(shù)體育節(jié)，到達(dá)勞逸結(jié)合的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。最后，再次感謝各位家長(zhǎng)給予學(xué)校和班級(jí)的信任和鼓勵(lì)，我將與班主任教師更加積極地配合，使7班在各個(gè)方面獲得更優(yōu)異的成績(jī)，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、安康成長(zhǎng)!各位家長(zhǎng)身體安康、工作順利!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!八年級(jí)優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3尊敬的教師，叔叔阿姨們：您們

7、好!我是初二四班的一名普通學(xué)生，我叫初姿璇。今天能在這里和這么多的爸爸媽媽進(jìn)展交流我感到萬(wàn)分的榮幸。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)微薄體會(huì)與大家分享一下。首先，我認(rèn)為我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是為了讓家長(zhǎng)快樂(lè)，也不是為了讓教師來(lái)表?xiàng)畹?，而是為自己。為自己的將?lái)，為自己的夢(mèng)想，為自己的價(jià)值。只有正確的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)才能真正的不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不把成績(jī)當(dāng)成一種壓力，快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我要特別感謝我的父母，在我很小的時(shí)候就讓我懂得了這個(gè)道理，正因?yàn)槲颐靼琢诉@一點(diǎn)，所以我在學(xué)習(xí)上從不會(huì)怠慢的。第二，學(xué)習(xí)一定要有目的、方案。我們假如沒(méi)有一個(gè)目的和方案，學(xué)習(xí)就會(huì)迷茫懈怠。我每次考試

8、完都會(huì)為自己制定好下一個(gè)目的。這個(gè)目的不能盲目的高遠(yuǎn)，也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目的時(shí)我能從中體會(huì)到成功的喜悅。這目的可是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，進(jìn)步成績(jī)的推進(jìn)器。第三，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)承受知識(shí)的過(guò)程，教師自然是專(zhuān)門(mén)為我們傳授知識(shí)的，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，所以在課堂上這四十五分鐘，教師講的每一句話我都會(huì)用心記住，眼睛跟著教師轉(zhuǎn)，思維跟著教師走，認(rèn)真做好課堂筆記，有不懂的要馬上向教師提問(wèn)。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。第四，作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)的完成。這是我深有體會(huì)的一條經(jīng)歷。對(duì)于初中生的我們來(lái)說(shuō)，假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會(huì)惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程

9、的學(xué)習(xí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。這無(wú)形的給自己制造了一個(gè)強(qiáng)大的攔路虎。作業(yè)必需要認(rèn)真對(duì)待，比方語(yǔ)史地生這些要背誦的，我是從不會(huì)敷衍了事的，每一項(xiàng)都會(huì)認(rèn)真完成;數(shù)學(xué)作業(yè)遇到不會(huì)的題我都先獨(dú)立考慮，從不同的角度去解答，在百思不得其解的時(shí)候再去向教師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，堅(jiān)決不要把問(wèn)題留到第二天;英語(yǔ)課后要背誦單詞理解句子朗讀課文，這些每天我都會(huì)進(jìn)展練習(xí)的。第五，養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣。我們?cè)谧鳂I(yè)和考試中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，假如能重視這些環(huán)節(jié)，補(bǔ)上這些破綻，必將有效快速地進(jìn)步成績(jī)。所以試卷或作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我做的第一件事就是看教師的修改，有錯(cuò)的立即訂正，錯(cuò)誤改正了，印象加深了，下次要

10、盡量防止犯同樣錯(cuò)誤。總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是沒(méi)有快速便捷的方法的，要把自己的方案堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，好的學(xué)習(xí)成績(jī)的獲得絕非一日之功，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì)。最后希望我和我的小伙伴們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中獲得理想成績(jī)。謝謝大家!八年級(jí)優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4親愛(ài)的教師們、叔叔們、阿姨們：您們好!首先，讓我自我介紹一下。我叫_。我是初二年級(jí)_班的學(xué)生。這兩天我一直在考慮，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)您們，作為一名學(xué)生代表的演講，我該說(shuō)些什么最能代表大多數(shù)學(xué)生的心聲呢?我很快樂(lè)我的父母讓我在_中學(xué)學(xué)習(xí)，這里可能沒(méi)有其他學(xué)校那么好的硬件設(shè)

11、施，但這里有更關(guān)心學(xué)生的教師。我們很快樂(lè)看到校園里越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我希望我能和同學(xué)們一起努力，讓我們初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)更上一層樓。下面和大家交流一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)過(guò)程分為四個(gè)步驟，做好每一步，瞄準(zhǔn)目的。準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新知識(shí)。“良好的開(kāi)端是成功的一半”，當(dāng)對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容有了初步的印象，我們便可以更好的承受新知識(shí)。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，先試著解決，假如能解決，那是最好的，假如你真的解不出來(lái)，沒(méi)關(guān)系，可以把問(wèn)題先寫(xiě)下來(lái)，等教師上課的時(shí)候幫助講解。課堂學(xué)習(xí)是我們最重要的學(xué)習(xí)方式，因此，掌握課堂學(xué)習(xí)，等于掌握學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，跟著教師的思路走，對(duì)于昨天預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，仔細(xì)聽(tīng)仔細(xì)想。

12、帶著問(wèn)題去聽(tīng)，專(zhuān)心致志地聽(tīng)，我們就會(huì)集中精力，課堂效率就會(huì)大大進(jìn)步。同時(shí)要養(yǎng)成上課記筆記的習(xí)慣，“好記性不如爛筆頭”，你可以整理出知識(shí)的線索和要點(diǎn)，使之條理清楚，便于復(fù)習(xí)和記憶。記筆記，要有選擇性地記，記下重難點(diǎn)，不要聽(tīng)到什么要就寫(xiě)什么，那樣會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力。復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)。“溫故而知新”，在復(fù)習(xí)中，穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，梳理一遍知識(shí)，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，這樣也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候，要有明確的目的，對(duì)自己沒(méi)有掌握，沒(méi)有理解或已經(jīng)不熟悉的知識(shí)要花更多的精力，通過(guò)朗讀、背誦、做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)穩(wěn)固。課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類(lèi)似于復(fù)習(xí)，但比復(fù)習(xí)好。它可以明

13、確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，從而讓你調(diào)整學(xué)習(xí)方向。教師們、叔叔們、阿姨們，我們將加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)向您們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和教師的教導(dǎo)之恩，報(bào)答父母的教養(yǎng)之恩。非常感謝。八年級(jí)優(yōu)秀的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5尊敬的各位叔叔阿姨：大家好今天能站在這里，我感到非常榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自我展現(xiàn)的時(shí)機(jī)。在這一段時(shí)間里，我努力學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有了較大的進(jìn)步。這次的進(jìn)步與這學(xué)期剛實(shí)行的班級(jí)量化積分制度，以及教師和同學(xué)們的幫助分不開(kāi)。班級(jí)量化積分制度激發(fā)了課堂活潑性，讓許多同學(xué)都能積極的答復(fù)下列問(wèn)題。這樣一來(lái)，就激發(fā)了我們大家的課堂思維，使我們的學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步，也使班級(jí)紀(jì)律深化人心。在

14、教師和同學(xué)們的幫助下，我成長(zhǎng)很快。但主要還是學(xué)習(xí)方法。以前，我沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一直上不去，后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握了合適自己的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)很快有了進(jìn)步。很多同學(xué)其實(shí)都很努力，但因?yàn)樗麄儧](méi)有制定詳細(xì)方案，只是盲目的學(xué)習(xí)，只能是事倍功半。所以說(shuō)，在學(xué)習(xí)前，必須制定一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)了一套合適自己的學(xué)習(xí)方法，在這里分享給大家。1、上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于教師的問(wèn)題可以做到舉一反三。在教師講到重要的地方的時(shí)候，要做詳細(xì)筆記，這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候便于掌握重點(diǎn)。而且，教師講的每一個(gè)問(wèn)題，都要迅速的想到一些一樣類(lèi)型的問(wèn)題，加深印象。2、做到“溫故而知新”要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，結(jié)實(shí)掌握課堂上教師講到的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在遇到不會(huì)的問(wèn)題要勇于提問(wèn)，多和同學(xué)們交流，不要怕別人嘲笑，做到“不恥下問(wèn)”。3、平時(shí)要多做一些課本上沒(méi)有的題。最好是能把一些經(jīng)典的題型整理到筆記本上，并加以分析p ，在遇到問(wèn)題是才可以應(yīng)變自如。4、晨讀是加深記憶的最好時(shí)機(jī)。俗話說(shuō)的好“一日之計(jì)在于晨”。早晨是一天當(dāng)中記憶力最好的時(shí)候。在晨讀中，可以背誦要求背誦的課