2022年八年級語文上冊期末全真測試

1、精品好資料04）歡迎下載人教版語文八年級上冊期末全真測試系列（友情提示：親愛的同學,轉瞬間,又到向關愛你的人匯報的時候了；當你走進考場,你就是考試的主人；這張試卷,與其說是考考你,不如說是給你一個舞臺；在此,盡可以全面展現(xiàn)你的學識與才華； 老師期望這張卷子能成為點燃你的聰明的魔法石；充分展現(xiàn)自己吧, 答案就在你的筆下！信任自己,你行的！讓我們共同見證一個學期來你的新收成；一、積存與運用（30 分）1、一手美麗的字是多么令人仰慕?。徽垖⑾旅鎯删湓捴`寫在方格內,要求精確、規(guī)范、工整；（2 分）凈化網(wǎng)絡世界,修葺精神家園；2、能讀會寫是基礎喔！請給加點字注音或依據(jù)拼音寫漢字（3 分）、小心啊,傳銷集

2、團欺詐高校生入伙的伎（）倆仍在連續(xù)！、片刻的生命可以消逝 ,永恒的青春不會干枯（）；、聽到有關艾滋病那些驚人數(shù)據(jù),不禁直打寒顫（）；、從 1998 的法蘭西銳不行 dng（）,到 2022 匍萄牙的無可奈何,歐洲杯總演繹著悲歡離合；、在重巒 di （）嶂、溝壑縱深的大洋山區(qū),無疑是炎炎夏日絕佳去處；、應教誨青少年盡快找出解決方法,擺脫煩 zo（）狀態(tài),以免陷入不良心情；3、積存名篇佳句,可以提高文學素養(yǎng)；試一試,將下面空缺的句子補充完整；（每空 1 分,共 10 分）1、酈道元三峽中描寫夏水的湍急的句子“,”讓人聯(lián)想到李白的早發(fā)白帝城一詩；（2 ） 、 記承天寺夜游中 有精彩的月色描寫,這兩

3、句是：, 蓋竹柏影也；（3）、是故謀閉而不興,是謂大同；（大道之行也 ）（4）、洞庭湖雄奇壯美的景色為很多文人學士吟誦,孟浩然望洞庭湖贈張丞相一詩中就有一句：,；（5 ） 、杜 甫 石 壕 吏中,暗 示 老 婦 被 官 兵 抓 走 的 詩 句是：,；4、以下加點詞語說明有誤的哪一項（）（2 分）A、至于夏水襄陵,沿溯阻絕；（逆流而上） B、出污泥而不染,濯清漣而不妖；（洗滌）C、 此人一一為具言所聞；具體地說出 D、自既望以至十八日為盛；（農(nóng)歷十五日）5、文學常識填空； （每空 0.5 分,共計 5 分）、閱讀小說時要把握三要素,即：、；、新聞的一般結構包括標題、背景和結語五部分；、雨果,國（

4、國籍）作家,代表作品有、凄慘世界 九三年等；、故宮博物院 一文采納次序介紹故宮的, 而生物入侵者 采納的是順序；、三峽的作者是北魏聞名的地理學家；6、修改病句（ 2 分）（1）“ 減負” 后,我們學校開設了豐富多彩的活動；（1 分）（2）為了防止今后不再發(fā)生類似的錯誤,我們應當加強這方面的訓練；（1 分）7、挑選以下修辭方法判定錯誤的一項（）（2 分）精品好資料 歡迎下載A.那又濃又翠的景色簡直是一幅青綠山水畫；（比如）B.說不定蜜蜂也正趕著建設什么新生活呢；（擬人）C.你那些碧綠的葉影兒,裁剪成你的裙裳；（擬人）D.我捧著它,似乎世界上一切的生命都在掌中似的；（比如）8、用一句話概括下面文字

5、的主要內容；（不超過 20 個字）（2 分）新華社北京5 月 9 日電對部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的中學校生免費供應教科書的制度自2022 年試行至今,我國累計約有1700 萬人次的貧困生獲得免費供應的教科書；據(jù)訓練部有關負責人介紹,2022 年,中心財政支配 1 億元,為部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的中學校生免費供應教科書；這一款項到 2022 年增加到 2 億元, 2022 年進一步增加到 4 億元；但所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30%左右；為此,中心和地方各級政府將連續(xù)設立并逐步加大資助力度,努力做到不讓一個同學因家庭經(jīng)濟困難而失學；9、下面是陶淵明桃花源詩的節(jié)選,挑選對其內容分析不正確的哪一項（）

6、（2 分）相命肆農(nóng)耕,日入從所憩；桑竹垂余蔭,菽稷隨時藝；春蠶收長絲,秋熟靡王稅；荒路曖交通,雞犬互鳴吠；俎豆猶古法,衣裳無新制；童孺縱行歌,花白歡游詣；【注釋】肆：盡力；靡（ m ）：沒有；曖（）：隱藏；俎（ z ）：古代祭祀時放祭品的器物；豆：古代盛食物用的器具；A. 前面選文中“ 土地平曠, 黃發(fā)垂髫并怡然自樂” 一段文字,與桃花源詩節(jié) 選部分的內容是一樣的；B. 節(jié)選的詩句與前面的選文有很多內容上相對應的句子,吠” “ 阡陌交通, 雞犬相聞” ；“ 童孺縱行歌, 花白歡游詣”等；如 “ 荒路曖交通, 雞犬互鳴“ 黃發(fā)垂髫并怡然自樂”C. 詩中的“ 相命肆農(nóng)耕,日入從所憩” 和選文中的“

7、 其中往來種作” 都暗含了作者對 桃源人終日耕作不得休憩的憐憫；D. 桃花源記是桃花源詩的序,二者都是通過虛構一個世外桃源,寄托作者的 社會抱負,也反映了當時人民的美好愿望；二、閱讀 體驗 感悟 探究（文言文閱讀）（15 分）我們的語文學習, 就是要學會讀書, 學會積存, 學會摸索, 學會表達； 教科書學習特別重要,文言文閱讀也不行少！文言文閱讀更能考察你的語文才能和素養(yǎng)哦?。ㄒ唬?是非君子之道； ” 曰：“ 請損之,月攘一雞,以待來 今有人攘其鄰之雞者；或告之曰：年然后已；” 如知其非義,斯速已矣,何待來年？注釋：攘：偷盜；道：品德；非義：不符合道德、事理；斯：那么就應當?shù)囊馑迹?0、說明

8、加點字： （2 分）（1）或（）告之曰（2）是（）非君子之道（3）請損（）之（4）以待來年然后已（）11、作者認為對待錯誤的態(tài)度應當是怎樣的？（原文回答；）（2 分）12、看了這個故事,你受到什么啟示？（2 分）（二）比較閱讀甲、乙兩段文字,回答以下問題；（甲）至于夏水襄陵,沿溯阻絕；或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,多生怪柏,懸泉瀑布,飛 雖乘奔御風,不以疾也；春冬之時,就素湍綠潭,回清倒影,絕 漱其間；,；每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長 嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕；故漁者歌曰：“ 東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳！”（乙）朝發(fā)白帝彩云間,千里江陵一日仍；兩岸猿聲啼不住

9、,輕舟已過萬重山；精品好資料 歡迎下載13、依據(jù)原文默寫文段（甲）中空格處的句子；（2 分）14、在文段（甲）中用波浪線勾畫出與文段（乙）相類似的句子；（2 分）15、說明以下加點詞語的意思；（3 分）、至于夏水襄陵 、屬引凄異 、或王命急宣、雖乘奔御風 、屬引凄異 、每至晴初霜旦16、翻譯以下句子； “ 其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也；”（2 分）三、閱讀 體驗 感悟 探究（現(xiàn)代文閱讀）（25 分）我們的語文學習, 就是要學會讀書, 學會積存, 學會摸索, 學會表達； 教科書學習特別重要,現(xiàn)代文閱讀也不行少！現(xiàn)代文閱讀更能考察你的閱讀懂得和語言表達哦！（一）抵擋風沙突擊的方法是培植防護林

10、；防護林的主要作用是削減風的力氣；風遇到防護林,速度就削減 70%80% ；到距離防護林等于林木高度 20 倍的地方, 風又復原原先的速度；所以防護林必需是并行排列的很多林帶,兩列之間的距離不要超過林木高度的 20 倍；其次是培植草皮；有了草皮掩蓋地面,即使有風,刮起的沙也不多,這就削減了沙粒的來源；抵擋沙丘攻擊的方法是植樹種草；我國沙荒地區(qū), 有一部分沙丘已經(jīng)長了草皮和灌木,不再轉移陣地了；這種固定的沙丘,只要能妥當愛護草皮和灌木,防止過度砍伐和任意放牧,就可以固定下來； 依據(jù)近年治沙的體會,陜北榆林、 內蒙古磴口、 甘肅民勤地區(qū)的流淌沙丘,表面干沙層的厚度一般不超過 10 厘米； 10 厘

11、米以下,水分含量逐步增大,到 40 厘米的深處,水分含量達到 2%以上,這就是濕沙層了；濕沙層的水分足夠供應固定沙丘的植物的需要；所以在流淌沙丘上植樹種草,是可以成活的；來了；17、第段文字說明的對象是什么？（2 分）樹木和草類成長以后,沙丘就可以固定下18、第段文字先說,再說,說明的次序是由主到次的順序（3 分）（219、護林能抵擋風沙突擊的緣由是分）20、第段的中心句是（2 分）21、文段中,說明方法除了列數(shù)字,至少仍有,（2 分）22、“ 表面干沙層的厚度一般不超過 10 厘米” 中,“ 一般”能否刪去,為什么？（2 分）（二）背后那雙眼（1）那一年,我讀中二；（2）清晰地記得：當時南洋

12、商報有個服務版,每周都撥出肯定的版位,讓讀者免費刊登“ 征求筆友啟事”；（3）我是個終日把自己囚禁于文字的女孩既愛讀,也愛寫；握在手中的那管筆,似乎藏了千軍萬馬,老是咆哮著想沖出來；然而,在現(xiàn)實生活中, 我卻是個木訥口拙而又孤僻離群的人,因此,以筆交友, 對于社交生活一片空白的我來說,布滿了一種難以抵抗的誘惑力；（4）一日,鼓起士氣,以“ 漪佩” 為筆名,擬了一就“ 征友啟事”；（5）兩周過后的一個早上,才踏出房間,便聽到爸爸喊道：（6）“ 過來；”（7）指著報上的那就征友啟事,問道：（8“ 這漪佩,是你嗎？”（9）爸爸那張似乎“ 發(fā)霉面包” 的臉,使我本能地起了戰(zhàn)栗性的懼怕,以細如蚊子的聲音

13、應道：精品好資料 歡迎下載（10）“ 是；”（11）接下來的那一周,信件驚人地多不是一封一封地飛來,而是一疊一疊地涌來,信箱幾乎都撐破了；（12）爸爸坐在身邊,拆信、讀信、,然后,成堆地用橡皮筋子捆起來,表情肅穆地囑我拿去丟掉；我倔犟地忍著眼淚,照他的指示做；信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時,發(fā)出了悶悶地聲音,我明顯地感覺到悲傷像一陣黑黑的風,冷冷地拂過我掛了一塊鐵的心；（13）以后,有很長的一段時間,這件事始終是我心里很大的一個疙瘩；它連同生命里很多歡樂與不歡樂的事兒深深地掩埋在我記憶的底層里；（14）事隔 30 年,在接受資深記者黃麗萍小姐的拜訪時,往事,說：（15）“ 我怕她誤交損友,所以

14、,不讓她回信；”爸爸突然提起了這件塵封以久的（16）聽到這話,眼前馬上浮起一個瘦小的背影；她站在垃圾桶前,把信一捆一捆地往下 丟,長長的臉,滿滿的都是怨；細細的眼,濕濕的都是淚；可是,這女孩,沒有想到,她的 背后,有一雙布滿關懷的眼睛,猶如著明燈一樣,為她照亮前面的道路；（17）等意識到背后有這樣一雙暖和的眼睛時,這女孩,已為人妻、為人母了；而且,她 也正以同樣的目光,凝視著她自己的孩子哪！23、用一句話概括這件往事；（2 分）24、“ 爸爸坐在身邊,拆信、讀信,然后,成堆成堆地用橡皮筋子捆起來,表情肅穆地囑我 拿去丟掉；” 這句話運用了什么描寫？（2 分）25、爸爸是個怎樣的人？（2 分）2

15、6、第（ 16）段表達了作者怎樣的思想感情？（2 分）27、第（ 3）段可否刪除？說說理由；（2 分）28、“ 可是,這女孩,沒有想到,她的背后,有一雙布滿關懷的眼睛,猶如照明燈一樣,為 她照亮前面的道路； ” 請你仿寫一個比如句；（2 分）四、創(chuàng)新與展現(xiàn)（30 分）魯迅先生從一部刻印特別粗拙的書山海經(jīng)中感受到了長媽媽真摯的愛；朱自清先生從父親平常的背影里感受到了父親深切的愛；我們呢？我們也無時不沐浴在愛的光輝中！愛, 或許是母親的的一句囑咐,或許是父親的一次輕撫,或許是老師欣慰的微笑,或許是 同學真誠的幫忙 愛,是潤滑劑,是氨基酸,是人生的蜜糖；由于愛,我們的心田碧波蕩漾；由于愛,我們的 生

16、活布滿著芳香；由于愛,我們的學業(yè)蒸蒸日上；由于愛,我們的靈魂熠熠生輝 請以“ 人生關愛” 為話題寫一篇作文；要求： 結合自己的生活經(jīng)受,環(huán)繞“ 愛”這個話題, 或記敘經(jīng)受, 或編述故事, 或抒發(fā)感情,或發(fā)表談論, 或綻開想象, 寫一篇 600 字左右具有真情實感的文章；題目自擬, 文體不限（詩 歌除外）；文中不得顯現(xiàn)真實的地名、校名和人名；題目參考答案：1、謄寫精確無誤,且無涂改,書寫規(guī)范（不寫繁體字二簡字）、標點規(guī)范（占格、位置）1分,工整 1 分；（2 分）2、jhzhn 當疊躁（ 3 分）3、（ 10 分） 一1、（ 1）朝發(fā)白帝,暮至江陵；（2）庭下如積水空明,水中藻、荇交橫；（3）

17、盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉；（4）氣蒸云夢澤,波撼岳陽城；（5）天明登前途,精品好資料 歡迎下載獨與老翁別；4、D（2 分）5、（ 5 分）、人物、情節(jié)、環(huán)境、導語、主體、法、酈道元巴黎圣母院、空間、規(guī)律6、（ 2 分）（1）搭配不當, “ 開設” 改為“ 開展”（2）重復羅嗦,去掉“ 防止” 或“ 不”7、（ 2 分） D 8、（ 2 分）貧困生獲得免費供應的教科書；或：免費教科書惠及貧困生；（意思對即可）9、（ 2 分） C 10、（2 分）（1）有的人；（2）這；（3）削減；（4）停止；11、（2 分）如知其非義,斯速已矣,何待來年 12、（2 分）意思對即可；13、（2 分）清榮峻茂,良多趣味；14、（2 分）畫線句子是：或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔 御風,不以疾也；每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久 絕；（畫一處的 1 分,畫全者得滿分； ）15、（2 分）、上、連接、有時、即使、延長、早晨 16、（2 分）（白帝到江陵） 兩地之間一千二百的路程,即使騎上快馬,駕著風, 不認為快也；17、（2 分）抵擋風沙突擊的方法 18、（3 分）培植防護林 培植草皮 規(guī)律 70%80%；19、（2 分）減小風的力氣；風