2022年健康教育教學設計復習課程

1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除學校三年級健康訓練愛惜眼睛,預防近視教學設計愛惜眼睛,遠離近視是學校健康訓練水平二的內(nèi)容；本課首 先介紹了眼睛結(jié)構(gòu),眼睛的作用,近視的概念,進而重點介紹近視形 成的緣由和預防的方法； 學校生正處在生長發(fā)育期關鍵時期,求知欲 強,學習緊急,作業(yè)負擔重,又不留意用眼衛(wèi)生,長期下去,導致眼 球過度疲憊, 簡單發(fā)生近視； 近視形成的緣由包括不留意看電視或用 電腦用眼衛(wèi)生, 不留意讀寫衛(wèi)生、 不仔細做眼保健操、 不留意飲食等,歸納起來,都是增加了眼睛的負擔, 造成了眼睛調(diào)劑過度緊急和疲憊；針對近視的形成緣由, 提出預防近視措施, 重點強調(diào)培育同學良好的 用眼習

2、慣,堅持做到每天做眼保健操,積極錘煉身體,保證足夠的睡 眠；在教學活動中, 運用多媒體創(chuàng)設情境, 喚起同學已有的生活體會,激發(fā)同學主動參加學習, 引導同學在學習的過程主動地探究、歡樂的 學習,各方面才能都得到提高；一、本節(jié)課的教學目標：1、認知目標：熟悉近視的危害和造成近視的緣由,養(yǎng)成良好的用眼 衛(wèi)生習慣,愛護好眼睛；2、技能目標：養(yǎng)成良好的健康態(tài)度和衛(wèi)生習慣并能在生活中表現(xiàn),做好眼保健操,能做到望遠注視,明白眼睛的保健方法；3、情感目標：體會眼睛的重要性,情愿在生活中實踐愛眼習慣；二、教學重、難點 本節(jié)課的教學重點是：預防近視的方法；難點是：培育同學良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒；只供學習

3、與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除三、教學結(jié)構(gòu)的設計：1、設置情境導入新課；通過感受音樂來引發(fā)同學對學習的愛好；一開頭上課老師就說：“ 今 天老師給同學們聽一首歌,請大家閉上眼睛,仔細傾聽,今日我們所 講的健康訓練內(nèi)容就藏在這首歌里,看誰能猜出來；2、熟悉眼睛的結(jié)構(gòu)；讓同學同桌互看一下眼睛,并進行繪畫,在同學發(fā)覺了中間有個小 圓孔的基礎上出示眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖,指導同學熟悉眼睛的部分結(jié) 構(gòu),再讓同學指指認認,加深印象；老師說：剛才同學們看到的小圓 孔就是瞳孔, 來自物體的光通過瞳孔進入眼睛后,會在視網(wǎng)膜上形成 這些物體的像, 最終神經(jīng)把這些光信號報告給大腦,我們就看到物體 了；緊

4、接著通過兩張不一樣瞳孔貓的圖片,揭露生活中的小常識,培 養(yǎng)同學的日常的觀看才能；3、引導同學明白眼睛的作用以及近視的給我們的生活帶來的不便；接著出示一張模糊的視力表, 同學比較后引重要性, 樹立愛護眼睛的 意識；4、順勢懂得近視的含義,造成近視的緣由；出示幾張用眼是否正確 的照片,讓同學自己判定； 最終強調(diào)在生活中仍有一些錯誤的做法也 會引起近視；5、說明近視對我們生活的危害,依據(jù)2022 年同學近視率統(tǒng)計數(shù)據(jù),再一次引起孩子們的重視；并出示一張視力表,課下自己測量；6、預防近視,養(yǎng)成愛護眼睛的良好習慣；只供學習與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站刪除老師說：近視危害這么大,為什么會近視呢？通過預防近視三字經(jīng),四間寶,針對近視的形成緣由,提出預防近視措施,重點強調(diào)培育學 生良好的用眼習慣,堅持做到每天做眼保健操,積極錘煉身體,保證 足夠的睡眠；讓同學對比這幾種情形找找自己是不是也有類似的情形 存在,加以改正；并可以通過飲食來改善愛護視力,做一個不挑食的 好孩子；7、課堂總結(jié) 同學們 ,眼睛是心靈的窗戶,所以請同學們在生活中要留意用眼衛(wèi)生,愛護好眼睛,通