人教版七年級思想品德上《世界因生命而精彩》教案

1、科目思想品德年級七年級班級任課老師授課課題世界因生命而精彩共計課時第一課時學期總第課時教材分析知識與技 能目標懂得多彩的生命構成繽紛的世界，生命需要相互關愛。培養(yǎng)觀察和思維能力，真正理解人的生命的獨特性的內涵。情感與態(tài) 度目標從人與自然相互依存、和睦相處的生態(tài)道德觀出發(fā)，啟發(fā)、引導學生為 了人類的長遠利益，從小樹立一種嶄新的人生觀、自然觀，養(yǎng)成保護自然 環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的思想意識、覺悟和相應的道德行為。幫助學生認識、悅 納自己的生命，并尊重其他生命，進而珍惜人類共同生存的環(huán)境。同時， 要主動地去思索生命的意義，找出自己存在的價值與定位，回饋社會，造 福更多的生命。重點及其 突出方法生命需要關愛談

2、話法、討論法難點及其 突破策略生命的獨特性；害蟲的生命也需要珍愛嗎？人類為什么要與其他生命和諧 相處。主 要 教 學內 容 與導入新課：視頻：敕勒歌師：碧藍的天空，潔白的飛鳥，搖曳的青草，奔跑的羊兒，這里 所以美麗，是因為到處都散發(fā)著生命的氣息。我們的世界也因為生命 的律動而顯得異彩紛呈。一、世界因生命而精彩（板書）（一）多彩的生命構成了繽紛的世界（板書）其實，不僅僅是草原，在森林里，在大海中，在山野間，甚至在 沙漠深處，都有美麗的生命。圖片：動物、植物視頻：水底世界備注學生活動：說一說自己最喜歡何種生物，對它了解多少。（如果教 師讓學生進行了課前準備工作，可以讓學生展示圖片、標本。）師：它們

3、讓我們感受到萬物欣欣向榮，感受到世界充滿生命力和 無窮希望，感受到我們生活的地球是宇宙中最美麗的星球?，F(xiàn)在就請 同學們看一看另一種地球。視頻：哭笑的地球學生思考：地球為什么會有這樣的變化？（學生回答，教師歸納。）當我們從前輩的手中接過地球時，我們以為擁有了無限的財富。 所以，我們浪費，我們破壞。鮮花沒有了，樹木沒有了，動物們的家 也就沒有了，礦藏被我們貪婪地挖掘，資源被我們肆意地揮霍。所以, 地球受傷了，而我們卻以為地球在我們的手中變得現(xiàn)代了，可以自豪 了，可以向子孫后代交代了。殊不知，我們將來留給他們的只會是一 個干涸的地球，一個失去生命活力的地球。要讓地球變得更加美麗， 而不是支離破碎，我

4、們所要做的就是尊重地球，尊重生命。（二）生命需要相互關愛（板書）或許，有的同學會說，人類是萬物之長，是大自然的主宰，為什 么不能隨心所欲地支配地球？現(xiàn)在我們就一起來看一看人類隨心所欲 的后果。學生活動：1、列舉自己了解的已經(jīng)消失的珍惜動植物。2、列舉自己所了解的一些環(huán)境問題，比方沙塵暴、疾病、氣候等。視頻：全球物種銳減人類的無知、貪婪破壞了世界原有的和諧和平衡，而這一苦果人 類自己也難以幸免地要品嘗。森林的嚴重破壞，導致沙塵暴肆虐、洪 水泛濫；工業(yè)文明的開展，導致垃圾增多、污染加劇；動物的銳減， 那么使人類越來越陷于孤獨的境地。所以，我們要充分認識到只有一個 地球，一個人類與其他生物共有的地球。如果我們想生活在一個豐富 多彩的世界里，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命。小結：地球你好嗎？（歌曲）要 教 學 內 容 與 過 程板書設計第三課珍愛生命一 世界因生命而精彩（一）、多彩的生命構成了繽紛的世界（二）、生命需要相