做最好的班組長培訓(xùn)

1、1做最好的班組長.2培訓(xùn)主要目的明確班組長在企業(yè)中的定位、要求與職責(zé)，學(xué)習(xí)班組長的根本管理方法與技巧，掌握班組建立的思緒與重點(diǎn)內(nèi)容，最終實(shí)現(xiàn)提升班組長管理程度，打造企業(yè)一流班組，促進(jìn)企業(yè)繼續(xù)開展的目的！理念與方法的學(xué)習(xí)與提升！.3目 錄一、找準(zhǔn)本人的位置-定好位二、勝任本人的崗位-練好功三、完本錢人的義務(wù)-做好事四、樹立本人的籠統(tǒng)-管好人.4一、找準(zhǔn)本人的位置-定好位一班組長需明確本人的定位二班組長需明確本人的崗位職責(zé).5一班組長需明確本人的定位1、班組長的管理位置班組長是企業(yè)的手和腳；班組是企業(yè)的基石；班組長的素質(zhì)影響企業(yè)的開展高層經(jīng)理中層車間主任基層班組長員工企業(yè)管理金字塔.62、班組長的

2、管理內(nèi)容班組管理人事做人管人做事管事職業(yè)品德技藝制度文化職責(zé)操作程序流程考核規(guī)范一班組長需明確本人的定位.73、班組長的管理使命1多快好省且平安的完成義務(wù)2創(chuàng)建調(diào)和班組 和=禾+口; 諧=言+皆一班組長需明確本人的定位.84、班組管理的特點(diǎn)1關(guān)注每個(gè)環(huán)節(jié)2管好八個(gè)方面3班組管理無小事一班組長需明確本人的定位地 位內(nèi) 容使 命特 點(diǎn).91、班組長的義務(wù)1消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)管理2人員管理二班組長需明確本人的崗位職責(zé).101、班組長的義務(wù)1消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)管理二班組長需明確本人的崗位職責(zé)消費(fèi)作業(yè)管理 質(zhì)量管理成 本 控 制 原資料管理消費(fèi)進(jìn)度把控 設(shè)備保養(yǎng)安 全 管 理.111、班組長的義務(wù)2人員管理二班組長需明確本

3、人的崗位職責(zé)任 務(wù) 分 配 日 常 考 勤培 訓(xùn) 保 健.122、班組長的權(quán)益1獎(jiǎng)金分配權(quán)2人員調(diào)整權(quán)3評(píng) 價(jià) 權(quán)4法定權(quán)益二班組長需明確本人的崗位職責(zé).131、班組長的管理位置2、班組長的管理內(nèi)容3、班組長的管理使命4、班組長的義務(wù)5、班組長的權(quán)益一、找準(zhǔn)本人的位置-定好位您了解了嗎？.14二、勝任本人的崗位-練好功一學(xué)會(huì)當(dāng)一名管理者二提高素質(zhì)與才干.151、了解本人的角色1代表企業(yè)2代表班組3代表基層員工一學(xué)會(huì)當(dāng)一名管理者.162、班組長的六大管理類型1大撒把型外表、任由開展2盲目執(zhí)行型盲目、生硬3哥們義氣型江湖義氣4技術(shù)骨干型業(yè)務(wù)強(qiáng)、傲慢5勞動(dòng)模范型親力親為6團(tuán)隊(duì)管理型凝聚力一學(xué)會(huì)當(dāng)一名

4、管理者.173、班組長要演好本人的角色1目的明確本人、團(tuán)隊(duì)均明確2懂得教授知識(shí)培育人才3說到做到威信4學(xué)會(huì)授權(quán)發(fā)揚(yáng)員任務(wù)用5調(diào)動(dòng)下級(jí)的積極性團(tuán)隊(duì)一學(xué)會(huì)當(dāng)一名管理者.184、從唐僧師徒看班組長的角色特點(diǎn)一學(xué)會(huì)當(dāng)一名管理者師徒四人誰最適宜做班組長？.191、班組長的素質(zhì)要求1職業(yè)品德奉獻(xiàn)、三多、表率2業(yè)務(wù)素質(zhì)行家里手)3人格魅力 (性格人品吸引力)4心思素質(zhì) (調(diào)整心態(tài))5身體素質(zhì)(身體是革命本錢)二提高本身的素質(zhì)與才干.202、班組長的才干要求1根本才干見識(shí)、人情、技術(shù)2要有權(quán)威(間隔、剛?cè)嵯酀?jì)3要有影響力業(yè)務(wù)、魅力4要有決斷力 突發(fā)、緊急、例外5要有“三樣身手成、鏟、扛二提高本身的素質(zhì)與才干.

5、211、班組長的三種角色2、班組長的六種類型3、班組長需具備五種條件4、班組長的素質(zhì)要求5、班組長的才干要求二、勝任本人的崗位-練好功您記住了嗎？.22三、完本錢人的義務(wù)-做好事一熟諳班組管理技巧 二掌握必備的管理方法 .231、學(xué)會(huì)閉合管理一熟諳班組管理技巧 1目的機(jī)制2宣傳機(jī)制3教育機(jī)制 4責(zé)任機(jī)制 5投入機(jī)制6獎(jiǎng)懲機(jī)制.242、管控好兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)一熟諳班組管理技巧 1崗位之間的接口管理2規(guī)章制度的執(zhí)行.253、掌握管理的二八藝術(shù)一熟諳班組管理技巧 1尋覓可依賴的少數(shù)成員2重點(diǎn)管理經(jīng)常出錯(cuò)的少數(shù)成員3狠抓任務(wù)薄弱環(huán)節(jié)4緊盯事故率高的少數(shù)設(shè)備5留住產(chǎn)生利潤的大客戶.264、巧妙運(yùn)用和處理沖突

6、一熟諳班組管理技巧 1正確對(duì)待沖突 2掌握處置沖突的方法 .27二掌握必備的管理方法 1、目的管理與過程管理2、規(guī)范管理與例外管理3、精細(xì)化管理4、6S管理5、定置管理與目視管理6、質(zhì)量管理與現(xiàn)場(chǎng)改善.28二掌握必備的管理方法 1、目的管理與過程管理作用、原那么、方法、缺乏及處理措施 .29二掌握必備的管理方法 2、規(guī)范管理與例外管理三定、五按、五干、例外情況處置 .30二掌握必備的管理方法 3、精細(xì)化管理構(gòu)造專業(yè)化 管理制度化 員工職業(yè)化 方式規(guī)范化 .31二掌握必備的管理方法 4、6S管理整理 整頓 清掃清潔 素養(yǎng) 平安.32二掌握必備的管理方法 5、定置管理與目視管理目視管理定置管理最省

7、事最合理最方便最平安最衛(wèi)生公開化圖表化規(guī)范化方便化.33二掌握必備的管理方法 6、質(zhì)量管理與現(xiàn)場(chǎng)改善質(zhì)量管理四個(gè)方面 現(xiàn)場(chǎng)改善四個(gè)環(huán)節(jié).341、學(xué)會(huì)閉合管理2、管控兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)3、掌握二八管理藝術(shù)4、巧妙處理沖突5、有效運(yùn)用六種方法您清楚了嗎？三、完本錢人的義務(wù)-做好事.35四、樹立本人的籠統(tǒng)-管好人一學(xué)會(huì)管人二提高溝通才干三抓好班組建立.36一學(xué)會(huì)管人 1、掌握管人的藝術(shù)1如何對(duì)待下級(jí)2如何對(duì)待下級(jí)容異短長四解)3如何用好下級(jí)(量才適用揚(yáng)長避短).37一學(xué)會(huì)管人 2、管理要因人而異1掌握六驗(yàn)觀人法 -(喜怒哀樂懼苦)2摸清員工個(gè)性.38二提高溝通才干1、學(xué)會(huì)與上級(jí)溝通2、學(xué)會(huì)與下級(jí)溝通3、學(xué)

8、會(huì)表揚(yáng)與批判.39二提高溝通才干1、學(xué)會(huì)與上級(jí)溝通上級(jí)類型特點(diǎn)溝通注意事項(xiàng)冒險(xiǎn)型上級(jí)比較專制，很有威嚴(yán)，講求行動(dòng)要干脆利落，突出重點(diǎn)技術(shù)型上級(jí)思維縝密，瞻前顧后，非常嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn)，事先充分準(zhǔn)備，盡量拿數(shù)據(jù)說話，有理有據(jù)表達(dá)型上級(jí)愛說好說，不容被忽視首先要做一個(gè)傾聽者，多給上級(jí)說話的機(jī)會(huì)，適當(dāng)時(shí)機(jī)說出自己的想法同情型上級(jí)隨和，易相處，心比較軟與這樣的上級(jí)溝通時(shí)，最好能博得他的同情，事情就容易辦.40二提高溝通才干2、學(xué)會(huì)與下級(jí)溝通下級(jí)類型溝通注意事項(xiàng)優(yōu)秀的下級(jí)及時(shí)對(duì)他們提出表揚(yáng)，并適當(dāng)指出其不足之處，無須進(jìn)行過多承諾一直無明顯進(jìn)步的下級(jí)常常鼓勵(lì)，幫助他們分析原因所在和找到解決問題的辦法績(jī)效差的下級(jí)不

9、可一味否定，幫助他們找出導(dǎo)致績(jī)效差的根源，然后對(duì)癥下藥年齡大、工齡長的下級(jí)尊重他們，多提提他們一直以來的貢獻(xiàn)和成績(jī)，并且從稱呼到用詞，都要得體恰當(dāng).41二提高溝通才干2、學(xué)會(huì)與下級(jí)溝通下級(jí)類型溝通注意事項(xiàng)過分雄心勃勃的下級(jí)不能過分打擊他們，尤其不能傷到他們的自尊心，首先肯定他們的能力，然后指出其不足之處沉默內(nèi)向的下級(jí)充分了解他們的喜好，找些他們愛聊的話題，然后再切入主題，這樣溝通起來會(huì)比較順暢，了解他們的真實(shí)想法脾氣不好的下級(jí)對(duì)于這類下級(jí)，一定不要與其發(fā)生公開的沖突，這樣只能顯的自己素質(zhì)不高，最終會(huì)損害領(lǐng)導(dǎo)形象。要避其鋒芒，等其冷靜下來后再進(jìn)行正式溝通。.42三抓好班組建立1、班組建立是什么2

10、、班組建立建什么3、班組建立怎樣建4、班組建立如何晉級(jí).43三抓好班組建立1、班組建立是什么1班組建立是班組管理的升華2班組建立的內(nèi)涵(系統(tǒng)工程)3班組建立的特點(diǎn)(全員系統(tǒng)).44三抓好班組建立2、班組建立建什么1班組建立的目的三大目的2班組建立的內(nèi)容十項(xiàng)內(nèi)容3班組建立的系統(tǒng)思想.45三抓好班組建立2、班組建立建什么1班組建立的目的三大目的完成企業(yè)目的實(shí)現(xiàn)班組五化建立專業(yè)化隊(duì)伍.46三抓好班組建立2、班組建立建什么2班組建立的內(nèi)容十項(xiàng)內(nèi)容制度建立 文化建立團(tuán)隊(duì)建立 人才建立作風(fēng)建立 環(huán)境建立消費(fèi)建立 品牌建立民主建立 創(chuàng)新建立.47三抓好班組建立2、班組建立建什么(3)班組建立的系統(tǒng)思想階段評(píng)

11、價(jià)達(dá)標(biāo)創(chuàng)新建立根底管理高層基層中層活動(dòng)體系制度體系思想體系組織思行班組建立的組成.48三抓好班組建立2、班組建立建什么(3)班組建立的系統(tǒng)思想班組建立班組建立體系動(dòng)力系統(tǒng)鼓勵(lì)指揮系統(tǒng)方向支持系統(tǒng)制度運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)實(shí)施.49三抓好班組建立3、班組建立怎樣建1全員上陣，各司其職2明確流程，階段清楚.50三抓好班組建立3、班組建立怎樣建-全員上陣，各司其職高層出思緒編方案定政策出方法抓控制中層有熱心有干勁有主意基層作表率嚴(yán)要求見效果.51三抓好班組建立3、班組建立怎樣建 -明確流程，階段清楚1夯實(shí)根底階段(五大步)2創(chuàng)新建立階段(硬件與軟件)3定期驗(yàn)收階段.52三抓好班組建立4、班組建立如何晉級(jí)1打好班組

12、建立的耐久戰(zhàn)2推進(jìn)班組建立向縱深開展3把握繼續(xù)改良的要點(diǎn).53三抓好班組建立4、班組建立如何晉級(jí) -打好班組建立的耐久戰(zhàn)構(gòu)成傳統(tǒng) 固化成果銳意進(jìn)取 常做常新.54三抓好班組建立4、班組建立如何晉級(jí) -推進(jìn)班組建立向縱深開展顯化成果 強(qiáng)化共識(shí)處置好思想與行動(dòng)的關(guān)系處置好方式與內(nèi)容的關(guān)系處置好簡(jiǎn)單與復(fù)雜的關(guān)系.55三抓好班組建立4、班組建立如何晉級(jí) -把握繼續(xù)改良的要點(diǎn)“五小活動(dòng)是根底“五化要求是規(guī)范“五型班組是目的.56三抓好班組建立4、班組建立如何晉級(jí) -把握繼續(xù)改良的要點(diǎn)五小小發(fā)明小發(fā)明小革新小設(shè)計(jì)小建議五化操作規(guī)范化管理規(guī)范化任務(wù)精細(xì)化人員專業(yè)化產(chǎn)品品牌化五型學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型節(jié)約型平安型調(diào)和型.57三抓好班組建立4、班組建立如何晉級(jí) -把握繼續(xù)改良的要點(diǎn)內(nèi)容關(guān)系作用層級(jí)高層中層基層“五型”班組以“五化”標(biāo)準(zhǔn)打造“五型”班組班組興企高度重視宣傳品牌塑造品牌推廣經(jīng)驗(yàn)通過具體工作創(chuàng)建品