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三 加與減（一）7 可愛的企鵝2.培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力和語(yǔ)言表達(dá) 能力。1.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.通過(guò)“看圖列式”，使學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)量關(guān)系分析，加深對(duì)加減法意義的理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧復(fù)習(xí)1.看圖說(shuō)圖意，列式計(jì)算。 （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ） -（ ） =（ ） （ ） -（ ） =（ ）5383588358532.看誰(shuí)算得快！2+6= 9-1= 6+3= 8+1= 7+2= 8-2= 9-5= 5+4= 9-6= 7-3= 8-4= 3+5=9-2= 5+3= 6-4= 1+6=8944299878937648 例題解讀一共有多少只 ？538前面有3只，后面有5只，一共有826一共有8只， 只看到2只， 后面有只看到2只，少了6只。說(shuō)一說(shuō)。1.一共有多少支鉛筆？解題思路：把外面的7支和筆筒里的1支合在一起。典型例題+=7182.還剩下幾支香蕉？解題思路：9支香蕉，被小猴吃掉了1支，求還剩下多少只，用減法計(jì)算。9-1=81.列式計(jì)算。提示：仔細(xì)觀察，它們有什么相同和不同。隨堂小測(cè)6288532.一共有 9 只。-=93

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