初中語句排序?qū)ｍ?xiàng)測試題與答案

1、第PAGE 頁碼9頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)9頁Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. 語句排序?qū)ｍ?xiàng)測試題【注意事項(xiàng)：】1先讓孩子做前面的例題頁，限時(shí)獨(dú)立思考完成。2自行對答案看解析，分析出解答過程及原因。3孩子思考訂正錯(cuò)題，高效學(xué)習(xí)。4每題用時(shí)2分鐘1、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）即便在當(dāng)代藝術(shù)中，抽象猿猴形象并予以運(yùn)用的作品也是很多的。猴年春晚發(fā)布的吉祥物“康康”，在網(wǎng)上被調(diào)侃為“猴腮雷”。為什么在進(jìn)入現(xiàn)代文明的今天，對于猿猴形象，我們反而難以尋找出一個(gè)靈動(dòng)又妥帖的表達(dá)呢？或被消費(fèi)

2、的圖象符號，幾乎沒有任何寓意中國臺北燈節(jié)的“福祿猴”同樣未能讓人滿意。但缺少文化根基，猿猴就只成為一個(gè)起裝飾作用的圖案。 B. C. D.2、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）太多人習(xí)慣了眾聲喧嘩，卻無法和自己平靜地相處片刻。只有閱讀才能給人這種能力。_，_。_，_，_。_。而這，正是精神人格養(yǎng)成的過程對永恒之物進(jìn)行片刻的凝望讓我們得以暫時(shí)跳脫出瑣碎的眼前之事在某種意義上，閱讀是對庸常生活的救贖正如我們在終極的意義上獨(dú)自面對人生一樣我們在閱讀中學(xué)著和自己對話 B. C. D.3、給下列句子排序，正確的一項(xiàng)是（）多文化，多元素的共存我喜歡清晨在晨霧細(xì)雨中漫步它的小巷，領(lǐng)略它的市井生活。也喜歡呆在舊宅里

3、翻閱它的古老和從前。仿佛穿越在以往和現(xiàn)在，兩種時(shí)代的文化對比和碰撞，才讓你體會(huì)經(jīng)久不衰的鳳凰。它的巷子有多深，它的多元素民間藝術(shù)就有多廣。鳳凰的墻有多老，它的故事就有多長。它的宅子有多老，它的文化底蘊(yùn)就有多深。我愛鳳凰，愛它的古老和現(xiàn)在。A. B. C. D.4、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）對于疫苗來說，安全性和有效性缺一不可。接種疫苗，就是給健康人體內(nèi)輸入無毒或弱毒的“病原體”，以此激發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性抗體，從而免受疾病侵襲。大量實(shí)踐證明，我國疫苗的安全性是有保障的。人類與疾病斗爭，疫苗功不可沒。如果因?yàn)閾?dān)心疫苗安全性而拒絕接種，無異于因噎廢食，只會(huì)增加患病風(fēng)險(xiǎn)。 B. C. D

4、.5、下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂得；或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來有了一些實(shí)際知識，才真正懂得它的意思。 B. C. D.6、請選出下列句子排序最確切的一項(xiàng) （）這時(shí)只有細(xì)細(xì)的雨聲，打著船篷，打著江面，打著岸邊的草和樹。從桂林到陽朔，有人比喻為一幅天然的畫卷。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮動(dòng)著一層輕紗般的白蒙蒙的雨絲，遠(yuǎn)近的山峰完全被云和雨遮住了。于是，一種令人感覺不到的輕微

5、的聲響，把整個(gè)漓江襯托得靜極了。但比起畫卷來，那山光水色的變化，在清晨，在中午，在黃昏，卻是各有面目，變化萬千，要生動(dòng)得多的。 B. C. D.7、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）最近，一組由應(yīng)用市場調(diào)查機(jī)構(gòu)App Insight發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，中國“出海”的手機(jī)應(yīng)用已覆蓋了除中國大陸地區(qū)以外全球近47%的安卓用戶。隨著手機(jī)系統(tǒng)的更新越來越頻繁，補(bǔ)丁越來越齊全，工具類應(yīng)用所能發(fā)揮的功能將逐漸從系統(tǒng)中得到完善，人們對它的需求也會(huì)隨之降低。近年來，中國手機(jī)應(yīng)用“出?！背煽冹橙?。不過，目前中國“出海”較為成功的手機(jī)應(yīng)用大都為工具類產(chǎn)品。因此，中國手機(jī)應(yīng)用要想繼續(xù)在海外市場占有一席之地，還得在“服水土”上

6、多做文章。A B C D.8、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）周易的憂患意識，是中華民族最具特色的一種人文精神。作為中華民族的寶典，周易的思維術(shù)非常豐富。它主要包括四個(gè)方面：整體思維、通變思維、“一致百慮”思維和憂患思維。周易是中國經(jīng)學(xué)元典“六經(jīng)”之一，并被漢書藝文志推為群經(jīng)之首。這種憮患情結(jié)，深深植根于對社會(huì)歷史和民族郭嘉的責(zé)任感與使命感。 B C D9、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）淘米水還具有護(hù)發(fā)、亮發(fā)的功效。經(jīng)常用淘米水洗手、洗臉，皮膚會(huì)變得光滑白皙。淘米水里含有淀粉質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)可以對皮膚起到保濕、抗老化、美白的作用。據(jù)說，傣族姑娘的一頭秀發(fā)就是淘米水的佳作。

7、 B C D10、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）打開來讀是一種享受，放在手中不輕易去打開也是一種享受；里邊肯定有趣味更有智慧；就像一個(gè)個(gè)朋友，我熟悉它們的情感與思維方式，它們每一個(gè)珍貴的細(xì)節(jié)；未讀的書是一片密封著的誘惑人的世界；而凡讀過的書，都有了生命。 B C D11、選出下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）風(fēng)里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮的響著。唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。 B C D12、給

8、下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）群山中，水墨畫般的村莊在熹微的白光中顯現(xiàn)出模糊的輪廓。一個(gè)農(nóng)家小院木門輕掩，屋檐下半圓碗狀的鳥窩里燕子呢喃。對于鄉(xiāng)村，我認(rèn)為具有一種質(zhì)樸的鄉(xiāng)土味，也可構(gòu)成一幅具有詩意的圖畫。樹下，成群的雞鴨時(shí)而仰天和鳴，時(shí)而悠閑覓食，時(shí)而展翅飛翔院子里的樹葉間，可愛的麻雀跳躍歡唱，催醒貪睡的頑皮郎。 B C D13、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。而到秋天喬木的落葉則越往高處越早

9、。影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。 B C D14、下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實(shí)上，_，_正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到某個(gè)答案以后，就會(huì)止步不前。生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣麻煩的是若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個(gè)是對的生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣由于情況的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了。 B. C. D.15、下列句子排序合理的一句是（）水是自然界的產(chǎn)物。然而，太多的人還沒有意識到保護(hù)水境的重要性因此，全球范圍內(nèi)的水危機(jī)正在不斷

10、逼近水千變?nèi)f化，雕塑出美麗的湖泊，創(chuàng)造出寶貴的濕地資源是自然環(huán)境中最活躍的因素。 B C D16、下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）頓有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”佳人來之感。旁邊有幾株山茶花，正艷開著粉紅色的花朵。亭前的樹上，雪很重，在雪的下層并結(jié)了冰塊。那花朵有些墮下來的，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然。我們一直跑上最后的觀海亭，那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪。 B C D17、給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）“何園”算是揚(yáng)州歷史上最晚的一處園林，因其顯著的獨(dú)特風(fēng)格而獲得了“中國晚清第一名園”的稱號。而且我們還可以通過何園這扇門窗研究揚(yáng)州當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)狀況，所以說何園古典園林又具有了歷

11、史文化價(jià)值和建筑藝術(shù)價(jià)值。它不但在建筑上標(biāo)新立異，具有極其重要的文化藝術(shù)價(jià)值，透過何園這扇門了解當(dāng)時(shí)揚(yáng)州人特別官僚鹽商時(shí)尚的生活方式和資本主義的萌芽，以及揚(yáng)州當(dāng)時(shí)對外文化藝術(shù)交流的歷史。 B C D18、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）原因何在？恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。而對日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。就連我們的古人不也留下“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句嗎？人們都喜愛觀賞日出，無不贊嘆太陽升起時(shí)的壯觀景象。 B C D19、下列句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）盡管它的飛行速度目前還很慢，但是經(jīng)過設(shè)計(jì)改進(jìn)，有望將飛行速度提高到每秒1米?；蛟S在未來的幾年內(nèi)，哈利波特的飛毯將

12、成為人類未來的飛行工具?，F(xiàn)在科學(xué)家正在進(jìn)行深入研究，相信不久的將來“毯子飛機(jī)”就會(huì)走進(jìn)我們的生活。不久前，美國普林斯頓大學(xué)科研人員發(fā)明出一種“智能塑料”，只有10厘米4厘米，通過加載波動(dòng)電流，實(shí)現(xiàn)毯子飛行。這項(xiàng)研究成果在美國應(yīng)用物理通訊半月刊上一經(jīng)刊出，引起轟動(dòng)。A B C D20、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）那該是大自然在多長時(shí)間里的杰作！我們居住的這個(gè)星球在最古老的時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球，沒有一層土壤。想一想肥沃土地的來歷，你會(huì)不由得涌起一種遙接萬代的感情。經(jīng)過了多少億萬年，太陽風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。想一想我們

13、那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！A B C D參考答案與解析：1、【D】本題考查排列句子順序的能力。引出話題，放在首位，并列引出的反思；針對加以闡述，句的“但”和構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，中的“或”表明應(yīng)在的后面。2、【C】本題考查語言表達(dá)連貫的能力。承接“只有閱讀才能給人這種能力”，所以放在第一位。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號，第二空后面是句號，而和銜接的最緊密，所以在一起，排除AB。應(yīng)該在之后，都是“讓我們得以”的結(jié)果，所以排除D。【B】本題考查排列句子順序的能力。本文段主要闡述多文化，多元素的共存的意義，通過讀文句可知，是對空格前文句的描述；承接的“鳳凰”，的“它”代指的“鳳凰”，據(jù)“墻”、“宅子”、“巷子”可知

14、的順序，是在前面文句基礎(chǔ)上的感情抒發(fā)。4、【C】本題考查語言表達(dá)連貫的能力。本題需要結(jié)合語境分析，閱讀文段可知，文段是針對“疫苗”的一段文字。句引出文段的闡述對象“疫苗”，故應(yīng)置于首位；句緊跟上句“疫苗功不可沒”，繼續(xù)闡釋“疫苗”的作用，故排在的后面；句指出輸入人體“病原體”，所以接下來是“安全性和有效性”的要求；緊跟句，指出我國疫苗安全的保障。5、【D】本題考查排列句子順序的能力。前后按照邏輯順序排列，前面項(xiàng)列舉了看不懂書的幾種情況最后得出結(jié)論。為總起句，由經(jīng)驗(yàn)證明的幾種情況，排除AC；在列舉的四種情況中由的“也有”可以看出是承接前面所說內(nèi)容的，故應(yīng)排在所列舉情況的最后，即，排出B。6、【D

15、】本題考查排列句子順序的能力。通讀文段可知這是一段寫景的文字，句是領(lǐng)起句，可確定為首句；抓住句中結(jié)尾“有人比喻為一幅天然的畫卷”，再看句開頭“但比起畫卷來”，由此可確定句承接句；句抓住關(guān)鍵詞“尤其”，再看文章是寫早晨之景，再回看句中寫到了清晨、中午、黃昏，可確定句承接句；句抓住關(guān)鍵詞“這時(shí)”，再看內(nèi)容是寫雨中之景，聯(lián)系句內(nèi)容，可確定句緊承句；句抓住關(guān)鍵詞“于是”，再看內(nèi)容是小結(jié)性的，確定為尾句?！綜】本題考查排列句子順序的能力。通讀文段可知是邏輯順序。首先是近年來中國手機(jī)出現(xiàn)的情況，排除AB；而最后是用因此總結(jié)，排除D；故選C?！綛】本題考查排列句子順序的能力。整體感知文段內(nèi)容，本段在介紹周易

16、這部書，由淺入深，由總到分，由概括到具體。提出論述對象周易；再觀察選項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含由總到分的邏輯關(guān)系，應(yīng)該遵循“思維術(shù)整體思維、變通思維、一致百慮思維和憂患思維周易的憂患意識這種憂患情節(jié)”這樣一個(gè)由總到分的論述順序，故為?！綝】本題考查排列句子順序的能力。本文段講了淘米水的兩大功效皮膚的美白功能和護(hù)發(fā)功能。句中有“還具有”說明在該句之前提到了別的功效，所以介紹皮膚美白功能的句子放在前面，再根據(jù)先介紹原理再舉例的邏輯順序 ，確定第一句是，第二句是；再談還具有的護(hù)發(fā)功能，第三句是，第四句是，該題的排序順序是，故選D?！綜】本題考查排列句子順序的能力。文段介紹了讀書的幾種方式和效果。句提出“書”

17、的話題，句的“里面”與前句“密封”一詞銜接，句“打開”與前句“里面”銜接，句“而”為轉(zhuǎn)折，針對前面“未讀的書”說“讀過的書”，句承接前句，用比喻來說讀過的書，故選C，?！続】本題考查排列句子順序的能力。本題是朱自清的春的內(nèi)容，有時(shí)要求背誦的課文，因此只要背過就可以很輕松的完成，該段寫了春風(fēng)圖，由觸覺到嗅覺再到聽覺的順序?qū)懙?，故選A?！綛】本題考查排列句子順序的能力。這道題可以采用空間順序法來解答。句是總述，從遠(yuǎn)到近，從上到下，所以正確順序是，故選B?！続】本題考查考生語言表達(dá)連貫和文段邏輯順序安排的能力。閱讀文段可知，此文段是有關(guān)“高下的差異影響武俠”的解說，閱讀個(gè)選項(xiàng)可知，是首句，引出文段的

18、說明對象高下的差異，故置于首位；句舉從生活中的事例進(jìn)行說明，并按照時(shí)間順序排序，置后。句舉出生活中存在的特殊情況，舉出生活中的特殊事例，句對特殊情況形成的原因進(jìn)行解說。故選A，?！綛】本題考查考生語言表達(dá)連貫和文段邏輯順序安排的能力。結(jié)合“事實(shí)上”這句分析，可以看出銜接上句的意思，從另一個(gè)角度做了分析，是第一句；“麻煩的是”這一句是結(jié)合上一句的分析發(fā)生的話題，是第二句；講了上一句中的“麻煩”，是第三、四句；小結(jié)了句意，照應(yīng)了開頭，是句末?！綝】本題考查考生語言表達(dá)連貫和文段邏輯順序安排的能力。研讀材料發(fā)現(xiàn)，句的句式和已給的句式一樣，主語都是水，確定第一句是；因?yàn)樗幕钴S才能千變?nèi)f化，確定第二句是；但是人們的保護(hù)意識卻不強(qiáng)，“然而”一詞做了轉(zhuǎn)折，確定第三句是；最后一句是由以上情況作出的結(jié)論，“因此”一詞承接上文，確定第四句是。故選D?！綝】本題考查考生語言表達(dá)連貫和文段邏輯順序安排的能力。文段講了觀景的立足點(diǎn)在觀海亭，所以首句應(yīng)該出現(xiàn)這一地點(diǎn)，因此句應(yīng)該放在首位，引出觀海亭；接著寫句“亭前的樹上，雪很重”，呼應(yīng)句的雪；然后寫樹旁邊的山茶花，所以接；然后接句，寫山茶花的色彩，最后是，總結(jié)全段?！綛】本題