2022年某農(nóng)村小學(xué)教師共青團(tuán)員個(gè)人事跡材料完整版_第1頁
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1、學(xué)海無涯2022年某農(nóng)村小學(xué)老師共青團(tuán)員個(gè)人事跡材料完整版 下面是我為大家整理的2022年某農(nóng)村小學(xué)老師優(yōu)秀共青團(tuán)員個(gè)人事跡材料完整版,供大家參考。 我叫xx,20 xx年畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)大學(xué),并同時(shí)參加工作。20 xx年x月,經(jīng)過參加xx縣老師統(tǒng)一招考,正式成為一名光榮的人民老師。從美麗的象牙塔動(dòng)身,承載著自己的幻想起航,我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換成一名老師,作為xx縣老師隊(duì)伍的新鮮血液,我無比自豪,對(duì)!我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。 假如沒有經(jīng)歷過歲月的洗禮,一切與幻想背道而馳,與人生規(guī)劃大南轅北轍。我想,要么是我還沒有打算好,要么是我不足夠偉大,偉大到放棄自己的憧憬和農(nóng)村打一輩子交道。所以我決

2、定退縮,我一次次質(zhì)疑自己,為什么要在這暗不見天日的窮鄉(xiāng)僻壤里埋沒自己。 可是在現(xiàn)實(shí)面前,無論條件如何惡劣,無論我內(nèi)心多么無可奈何,我依然要努力工作。還好,我一直都很幸運(yùn),我遇到了現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和我的同事。在生活上她們是我的親人,在工作上是我的導(dǎo)師,在人生路上是我的指明燈。他們幫我克服了重重困難,在她們耐心的的引導(dǎo)下,我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,各項(xiàng)工作也有條不紊的理順開來。心也不再那么浮躁,面對(duì)農(nóng)村孩子們爽朗的笑聲和清亮到不絲一點(diǎn)雜質(zhì)的眼神,我想我是被洗禮了,我更堅(jiān)定了要重新樹立自己人生觀和價(jià)值觀的態(tài)度。他們不正是我小時(shí)候的影子嗎? 在我短暫的教學(xué)生涯中,我只是個(gè)晚輩,所以我時(shí)時(shí)以自己的前輩為標(biāo)桿,嚴(yán)格要

3、求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事,在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí),并在短暫的教學(xué)過程中,我班各項(xiàng)成果均名列前茅。教好書,育好人將是我永久的追求。 一、用高尚的師德完善自己的人格 我開頭重新解讀那句話,“老師是人類靈魂的工程師”,高尚的師德通過三尺講臺(tái),潛移默化地影響到一代又一代人的成長(zhǎng)。傳道,不僅傳學(xué)問之道,更要傳為人之道授業(yè),不僅要傳授學(xué)業(yè),更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望; 解惑,不僅要解共同之惑,更要解個(gè)體的特殊之惑。關(guān)愛學(xué)生是至關(guān)重要的,只有愛學(xué)生,才會(huì)專心備課、上課;只有愛學(xué)生,才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心;只有愛學(xué)生,才會(huì)拋開一切名利,達(dá)到忘我;老師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己,專心靈、用人格魅

4、力去感染學(xué)生,用愛,構(gòu)筑起學(xué)生精神大廈。我常想,既然選擇了老師這一職業(yè),就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行老師這一神圣的使命敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表。我在學(xué)生面前要爭(zhēng)做一桿言行全都的標(biāo)尺,一面表里全都的透鏡。很多個(gè)早晨,我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí),和學(xué)生交談;很多個(gè)傍晚,我?guī)е牢亢途胍饣丶?。“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。”是我為師的準(zhǔn)則。 出于對(duì)老師職業(yè)的無限熱愛,源于對(duì)崇高理想的勇敢追求,我愿意在工作中悄悄奉獻(xiàn)。因愛而舍,因勤而舍,愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè),勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)。事業(yè)是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點(diǎn),我無怨無悔。 二、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂 只有共鳴的生命,才會(huì)有激情和制造

5、。所以在新課改的討論中,我把建立新型的師生關(guān)系融入到日常的教學(xué)。力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松、民主、公平的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的情感,堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志,進(jìn)而形成樂觀的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴,從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中,我集編、導(dǎo)、演于一身。采納形式多樣的探究、體驗(yàn)式教學(xué)。我把學(xué)生當(dāng)作紅花,自己則是綠葉,課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中,我以學(xué)生為中心,以學(xué)生進(jìn)展為本,全員參加,全程參加。課堂中師生融洽,學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花,在這種師生角色轉(zhuǎn)換中,使學(xué)生個(gè)性充分得到進(jìn)展。 老師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。老師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我

6、一貫嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話,我?guī)ь^使用文明用語。嚴(yán)寒冬日,我?guī)ь^提前到校,開頭時(shí),往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí),后來,比我早的學(xué)生越來越多,整個(gè)上學(xué)期,很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是,自己被學(xué)生難住時(shí),絕不裝腔作勢(shì)要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),我首先做到準(zhǔn)時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。要求學(xué)生講衛(wèi)生,我從不在班級(jí)吐一口痰,要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn),我和學(xué)生一起將易拉罐,礦泉水瓶收集后賣出這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用,不少學(xué)生在周記中寫道:“老師使我明白了不少東西,令我受益匪淺。” 面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)

7、教育的沖擊,面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理,僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,僅靠時(shí)間與汗水的付出,是難以為繼的。我深深的懂得,老師的職責(zé)體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn),更體現(xiàn)在老師的專業(yè)化進(jìn)展。鉆研教材,討論學(xué)情,提高業(yè)務(wù)水平,是我從教以來不懈的追求。人們都說:若想給學(xué)生一杯水,老師應(yīng)有一桶水。但我卻力求教會(huì)學(xué)生自己去挖水。為此,我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓,并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我主動(dòng)樂觀地參加聽課、評(píng)課,一絲不茍、力爭(zhēng)盡善盡美地上好每一節(jié)實(shí)踐課,獲得了我校師生的全都好評(píng)。 作為老師隊(duì)伍明日的骨干力氣,我最迫切的就是要做到克服一切困難,樹立不怕吃苦,勇于向前的工作精神。作為老師隊(duì)伍的高素養(yǎng)人才,我不會(huì)辜負(fù)大家,對(duì)我們這些已經(jīng)要登上歷史舞臺(tái)的大學(xué)生的期望,我愿意以最快的速度成長(zhǎng)起來,叫我的領(lǐng)導(dǎo)放心,父母放心,孩子的家長(zhǎng)放心! 作為老師,我還只是個(gè)新人,沒有驕傲的成果,沒有豐富的教學(xué)閱歷。但我還年輕,我深知,年輕就

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