人教版六年級(jí)期末復(fù)習(xí)題及答案資料

1、精品文檔01 人教版六年級(jí)期末復(fù)習(xí)本試卷摘自小學(xué)語文名師收集整理:益學(xué)鴻蒙閱讀與作文指導(dǎo)老師仲玉期末檢測卷 A 卷(60 分鐘 100 分)開始計(jì)時(shí)：_一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(42 分)1用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(6 分)強(qiáng)迫(qing qing) 模樣(m m) 互為倒數(shù)(do do)暈車(yn yn) 提供(gng gng) 內(nèi)蒙古(mng mng)2讀拼音，寫詞語。(9 分)jng mz no精品文檔精品文檔wi xijun linsh gngxing jio3在下列各句中的兩個(gè)錯(cuò)別字下加點(diǎn)，并改正在括號(hào)中。(8 分)有一天，我一如即往地背著馬草走向他的書灘。 ( )( )魁悟的漁夫拖著被斯

2、破了的漁網(wǎng)走進(jìn)來。 ( )( )海鷗們輪流飛到老人遺象前的空中，像是前來譫仰遺容的親屬。 (徽波粼粼的海面上，剎時(shí)間灑滿了銀光。 ( )( )( )精品文檔精品文檔4用“”標(biāo)出下列詞語中加點(diǎn)字最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?4 分)轉(zhuǎn)瞬即逝 死亡 (時(shí)間)過去美不勝收 打敗別人 盡不解之緣 緣故 緣分竊竊私語 暗地里 自私5下面句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )(4 分)游客們常常為此陶醉不已，流連忘返。西雙版納曾經(jīng)有過唯我獨(dú)尊的象兵?！笆弧遍L假，街上車水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。詹天佑對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。6判斷。(對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”)(6 分)“沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令?！边@是個(gè)比喻句，把

3、“沙沙的足音”比作“悠 悠的小令?！? )“這些木雕藝術(shù)品太美了，真是 _。”橫線處可以填入“余音繞梁”。( )“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道只是無端地覺 得狀如小狗而很兇猛?！本渲械钠普厶?hào)作用是補(bǔ)充說明。( )精品文檔精品文檔7按要求寫句子。(8 分)(1)我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。 (用關(guān)聯(lián)詞合成一句)_(2)這難道不是天地給我的恩澤嗎？ (改為陳述句)_(3)通過這位老人的鼓勵(lì)，使我增加了拉琴的自信。 (修改病句)_(4)跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。 (改變句序，句意不變)_二、綜合展示廳(12 分)8根據(jù)情境寫格言或詩句。(6 分)真誠待人

4、是做人的基本準(zhǔn)則，正所謂： _ 。魯迅先生告誡我們要珍惜時(shí)間：_ 精品文檔精品文檔_(3)默默關(guān)心我們的老師啊，我想用“ _ ”來贊美你。9如果讓你辦一份關(guān)于詩歌的手抄報(bào)，你將分哪些板塊？手抄報(bào)定個(gè)什么主題？(4 分)_三、課文直通車(10 分)10 回顧課文內(nèi)容填空。(1)他時(shí)常穿著一件樸素的中式長衫，寸把長的頭發(fā)一根一根精神抖擻地直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字，他就是_，這學(xué)期我們學(xué)過他的_，我還知道他 的_ _。談到“知音”，我便想起 _ 和_兩個(gè)人，用“高山流水”來比喻 _。貝多芬是德國偉大的 _，被譽(yù)為_，月光曲是他即興創(chuàng)作的音樂作品，我還 知道他的作品，如_ 。詹天佑是我國

5、_ ，他的愛國精神和_精神值得我們學(xué)習(xí)。精品文檔精品文檔四、閱讀檢閱臺(tái)(12 分)在感恩中成長落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從呱呱墜地到我們長大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過了多少個(gè)日日夜夜；從 小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱。感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情；偉

6、人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句 問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口、衣來伸手，似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一 份孝心，只有如此才會(huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)開精品文檔精品文檔11 在文中找出下列詞語的近義詞。(2 分)貢獻(xiàn)( ) 感謝( )12 文中主要寫了我們要對(duì)誰感恩？為什么要對(duì)他們感恩？(3 分)_為文章補(bǔ)

7、充一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾。(3 分)你覺得我們還應(yīng)感謝誰？為什么？(3 分)_五、習(xí)作百花園(25 分)15 我_，我快樂要求：補(bǔ)充文題，如讀書、唱歌、跳舞等。講述故事要真實(shí)，著重寫出自己快樂的心情。結(jié)束時(shí)間：_精品文檔精品文檔02期末測試卷（B 卷）時(shí)間：90 分鐘滿分：100 分基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會(huì)做(30 分)一、漢字城堡(7 分)1給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。(4 分)粗糙(co zo)逃竄 (cun chun) 畜牧(x ch)洶涌(xing xng) 記載(zi zi) 靜謐(m b)威脅(xi xi) 霎時(shí)(ch sh)2用“”標(biāo)出下面詞語中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里。(4 分)流連忘反(

8、 ) 食指連心 ( ) 興高彩烈 ( )刻骨名心( ) 遛之大吉 ( ) 心京肉跳 ( )優(yōu)然自得( ) 攔腰劫斷 ( )二、詞語廣場(13 分)精品文檔精品文檔3正確書寫詞語。(8 分)在一個(gè)月色 mng lng( )的夜晚，她表情 nng zhng( )，眼中含著 jng yng( )的淚花，把死去的小鳥 mi zng( )了。在一次老鄉(xiāng) tun j( )會(huì)上，他 to zu( )于 p xi( )民族樂 曲而冷落了不少人，于是 bo qin( )地對(duì)大家說了一聲“對(duì)不起”。4用“然”字組詞，填入下面句子中的括號(hào)里。(4 分)詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑， ( )接受了任務(wù)。歲月悠悠，很多東

9、西都改變了模樣，唯有你 ( )如舊。我爺爺今年八十歲了，可他 ( )還能爬上五指山頂峰，真令人不敢相信。( )不出我所料，他終究還是來了。三、句子花園(10 分)5縮寫：我模模糊糊地看到了一個(gè)高大的身影。_6改為雙重否定句：這只海鷗只有一只腳，停落時(shí)只好扇動(dòng)翅膀保持平衡。_7. 改成轉(zhuǎn)述句：沃克醫(yī)生不相信地問：“我割了多少刀？”精品文檔精品文檔_8修改病句：在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_綜合訓(xùn)練我能行(25 分)四、語言感悟(13 分)9重新排列下面的句子。(5 分)( )李明從此努力學(xué)習(xí)，成績穩(wěn)步提高，畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績考入大學(xué)。( )王老師表揚(yáng)了他，并鼓勵(lì)他積極上進(jìn)。( )后來

10、，他的美術(shù)作品在全省大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。( )班主任王老師發(fā)現(xiàn)他喜歡畫畫，就讓他利用課余時(shí)間為學(xué)校出黑板報(bào)。( )李明剛升入高中時(shí)，學(xué)習(xí)成績一般，不遵守紀(jì)律，還多次逃學(xué)。10 補(bǔ)充名句。(4 分)魯迅先生說過：“_，俯首甘為孺子牛。”_ ，此花開盡更無花。_ 必寡信。精品文檔精品文檔(4)青楓江上秋帆遠(yuǎn)，_ 。11 判斷下面句子主要運(yùn)用了什么修辭方法，填在括號(hào)里。(4 分)優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。 ( )走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 ( )這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 ( )那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí) 又讓人覺

11、得有幾分矜持。( )五、課本透視(7 分)12 通過輕叩詩歌的大門綜合性學(xué)習(xí)，我知道了我國是一個(gè)_ 的國度，最早的詩歌總集是_ 。我認(rèn)識(shí)了_、_ 等古代的偉大詩人，還閱讀了 _ 、_等其他國家偉大詩人的詩篇。13 在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了_、_ 、_ 的農(nóng)村少年閏土；_ 、_ 的魯迅先生。我還知道了_ 和_成 為知音的故事以及熱愛、同情窮苦人民的音樂家_ 。六、小小辯論(5 分)14 植樹與伐木。提示：如何看待兩者的關(guān)系，從環(huán)境、現(xiàn)實(shí)說明兩者的關(guān)系應(yīng)該如何處理。精品文檔精品文檔_讀寫應(yīng)用我來秀(45 分)七、課內(nèi)閱讀(8 分)我還知道這個(gè)院子里的小環(huán)境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早

12、晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。65 歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現(xiàn)在已有五人離世。他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生；一天他栽樹回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已靜靜地躺在炕上過世了。他已經(jīng) 81 歲，知道終有一天自己也會(huì)爬不起來。他唯一的女兒三番五次地從城里回來，接他去享清福，他不走。他覺得種樹是命運(yùn)的選擇， 屋后的青山就是生命的歸宿。15. 解釋文中加點(diǎn)的詞語。(2 分)風(fēng)雨同舟：_三番五次：_16 作者寫“院子里的小環(huán)境”，用意是說明_(2 分)17 結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系自己學(xué)過的知識(shí)，說明老人種樹的意義。(2 分)_18 讀文中畫線的句子，說一說這表現(xiàn)了老人

13、的什么精神？(2 分)精品文檔精品文檔_八、課外閱讀(12 分)欣賞是一種善良1852 年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為童年的小說所吸引。作者 ( )是一 個(gè)初出茅廬的無名小輩，( )屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫聽聞后更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，終于找到了他的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，

14、寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：這位青年人( )能繼續(xù)寫下去，他的 前途( )一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本來是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無當(dāng)作家的想法。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了他心中的火焰，讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是，他一發(fā)不可收拾地寫了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的文學(xué)家和思想家。他就是戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜和復(fù)活的作者列夫托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向

15、上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。精品文檔精品文檔臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他 20 年前寫的這句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)。我想，為什么除了 做小偷，就沒有想過做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，

16、漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖?。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予， 一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。在文中的括號(hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1 分)“信”的解釋有：音信，信息；信用；書信；聽?wèi){、隨意。給下列加點(diǎn)的“信” 字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?2 分)姑母寫信( ) 信筆涂鴉 ( ) 言而有信( ) 通風(fēng)報(bào)信( )21 解釋下面詞語的意思。(3 分)鐘愛有加：_脫胎換骨：_22 文中畫線的句子你是如何理解的？(2 分)_精品文檔精品文檔23 文章寫了兩個(gè)故事，請(qǐng)用簡短的文字加以概括。(2 分)故事一：_故事二：_24 生活中有誰說過欣賞你的話？你又最欣賞身邊的誰？各寫一句話。(2 分)自己被欣賞的話：_自己欣賞別人的話： _九、我寫我心(25 分)25 題目：我_，我快樂。要求：把題目補(bǔ)充完整，寫一篇作文。03以下為參考答案 ppt 課件精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精