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文檔簡介
1、2019-2020年高一下學期期末調(diào)查測試數(shù)學試題含解析一、填空題:本大題共14個小題,每小題5分,共70分.只要求寫出結(jié)果,不必寫出計算和推理過程,請把答案寫在答題卡相應位置上.1已知集合,則 【答案】【解析】試題分析:,而,因此考點:集合的交運算;2. 已知角的終邊過點,則 【答案】【解析】試題分析:由已知角的終邊過點,因此角的終邊與單位圓的交點坐標為,根據(jù)角余弦的定義考點:余弦的定義;3. 方程的解 【答案】【解析】試題分析:方程,因此,解得考點:指數(shù)式方程的解;4. 某單位有青年職工、中年職工、老年職工共900人,其中青年職工450人,為迅速了解職工的家庭狀況,采用分層抽樣的方法從中抽
2、取樣本,若樣本中的青年職工為15人,則抽取的樣本容量為 【答案】30【解析】試題分析:設抽取的樣本容量為,則根據(jù)分層抽樣的抽取方法有,解得考點:分層抽樣;5. 下圖是一個算法的流程圖,當是 時運算結(jié)束.【答案】5【解析】試題分析:依次執(zhí)行流程圖,第一次執(zhí)行循環(huán)結(jié)構(gòu):;第二次執(zhí)行循環(huán)結(jié)構(gòu):;第三次執(zhí)行循環(huán)結(jié)構(gòu):;第四次執(zhí)行循環(huán)結(jié)構(gòu):;第五次執(zhí)行循環(huán)結(jié)構(gòu):,因此當是5時運算結(jié)束考點:含有循環(huán)結(jié)構(gòu)的流程圖;6. 已知函數(shù) 是奇函數(shù),則實數(shù) 【答案】-1考點:函數(shù)的奇偶性;7. 現(xiàn)有7根鐵絲,長度(單位:cm)分別為2.01,2.2,2.4,2.5,2.7,3.0,3.5,若從中一次隨機抽取兩根鐵絲,
3、則它們長度恰好相差0.3cm的概率是 【答案】【解析】試題分析:從7根鐵絲中依次隨機抽取兩根鐵絲可能發(fā)生的基本事件有:共21種,其中長度恰好相差0.3cm的有共3種,因此所求的概率為考點:古典概型;8. 已知函數(shù),則的最大值為 【答案】2【解析】試題分析:化簡函數(shù),當時,而當,即時,取最大值,最大值為2考點:1.三角函數(shù)式的化簡,2.三角函數(shù)的最大值;9. 已知等比數(shù)列中,公比,則 【答案】11【解析】試題分析:,在等比數(shù)列中,因此考點:1.等比中項;2.對數(shù)的運算性質(zhì);10. 已知實數(shù)滿足,則的最大值是 .【答案】13【解析】試題分析:作出二元一次不等式組所表示的可行域如圖所示:根據(jù)圖像可知
4、當經(jīng)過直線與直線的交點時,取最大值時,最大值為考點:二元一次不等式的線性規(guī)劃問題;11. 已知函數(shù),若函數(shù)有3個零點,則實數(shù)的取值范圍是 【答案】【解析】試題分析:函數(shù)的圖象如圖所示,函數(shù)有3個零點,即有三個零點,則的取值范圍是考點:1.分段函數(shù);2.函數(shù)的零點;12. 如圖,在中,若, ,則實數(shù) ACBDE第12題圖【答案】考點:向量的加減運算;13. 已知公差不為的等差數(shù)列,其前n項和為,若成等比數(shù)列,則的值為 【答案】2【解析】試題分析:設等差數(shù)列的公差為,由于成等比數(shù)列,因此,即,整理得:,所以考點:1.等差數(shù)列的通項公式;2.等比中項;3.等差數(shù)列的前n項和;14. 已知函數(shù)的定義域
5、為,若對任意都有不等式恒成立,則正實數(shù)m的取值范圍是 【答案】【解析】試題分析:解不等式得:,因此,對任意都有不等式恒成立,則有,因此在上恒成立,而,因此有,由于,所以考點:1.對數(shù)函數(shù)定義域;2.不等式恒成立問題;三、解答題 (本大題共6小題,共90分.解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.) 15. (本小題滿分14分)已知數(shù)列的前項和.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設等差數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項和.【答案】(1);(2)b考點:1. 與的關系;2.等差數(shù)列的前n項和;16. 在平面直角坐標系上,第二象限角的終邊與單位圓交于點(1)求的值;(2)若向量與夾角為,且,求直線的斜率【答案】【
6、解析】(1)(2)試題分析:(1)利用三角函數(shù)的定義以及同角三角函數(shù)之間的關系可以得到,求解出,從而得出=, =,利用正弦的倍角公式化簡,再代入求值即可;(2)先設點坐標為,則=,利用以及得出關于的方程組,解方程組得出B點的坐標,從而得出直線的斜率試題解析:(1)因為角的終邊與單位圓交于點,所以,解得=,又因為角是第二象限角,所以=,所以=, =,所以;(2)由(1)知,設點坐標為,則=,因為,所以, om又因為與夾角為,所以,即,聯(lián)立解得或,所以點坐標為(,)或(,),所以或,所以直線的斜率為考點:1.三角函數(shù)的定義;2.正弦的倍角公式;3.向量的數(shù)量積;4.直線的斜率;17. (本小題滿分
7、14分)下面的莖葉圖記錄了甲、乙兩代表隊各10名同學在一次英語聽力比賽中的成績(單位:分).已知甲代表隊數(shù)據(jù)的中位數(shù)為76,乙代表隊數(shù)據(jù)的平均數(shù)是75.(1)求,的值;(2)若分別從甲、乙兩隊隨機各抽取1名成績不低于80分的學生,求抽到的學生中,甲隊學生成績不低于乙隊學生成績的概率;(3)判斷甲、乙兩隊誰的成績更穩(wěn)定,并說明理由(方差較小者穩(wěn)定).【答案】(1),(2)(3)甲隊成績較為穩(wěn)定,理由略;【解析】試題分析:(1)分別根據(jù)甲乙兩隊的中位數(shù)和平均數(shù)的求解方法,得出,的值;(2)甲隊中成績不低于80的有三名學生,乙隊中成績不低于80的有四名,列舉出甲、乙兩隊各隨機抽取一名的所有可能發(fā)生事
8、件,然后挑出甲隊學生成績不低于乙隊學生成績的種數(shù),兩個數(shù)做比值即可得到概率;(3)分別計算甲乙兩隊的方差,方差較小的比較穩(wěn)定;試題解析:(1)因為甲代表隊的中位數(shù)為76,其中已知高于76的有77,80,82,88,低于76的有71,71,65,64,所以;因為乙代表隊的平均數(shù)為75,其中超過75的差值為5,11,13,14,和為43,少于75的差值為3,5,7,7,19,和為41,所以;(2)甲隊中成績不低于80的有80,82,88;乙隊中成績不低于80的有80,86,88,89,甲、乙兩隊各隨機抽取一名,種數(shù)為,其中甲隊學生成績不低于乙隊學生成績的有80,80;82,80;88,80;88,
9、86;88,88。種數(shù)為3+1+1=5, 所以甲隊學生成績不低于乙隊學生成績的概率為(3)因為甲的平均數(shù)為,所以甲的方差,又乙的方差, 因為甲隊的方差小于乙隊的方差,所以甲隊成績較為穩(wěn)定.考點:1.莖葉圖;2.古典概型;3.方差;18. (本小題滿分16分)對于函數(shù),如果存在實數(shù)使得,那么稱為的生成函數(shù)(1)下面給出兩組函數(shù),是否分別為的生成函數(shù)?并說明理由; 第一組:; 第二組:;(2)設,生成函數(shù)若不等式在上有解,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1)是不是(2)【解析】試題分析:(1)分別在兩組先假設是的生成函數(shù),然后根據(jù)生成函數(shù)的定義列出方程組,解出即可;(2)根據(jù)生成函數(shù)的定義寫出的解析式
10、,則在上有解,假設,則,求得的最小值即可得到實數(shù)的取值范圍.試題解析:(1) 設,即,取,所以是的生成函數(shù) 設,即,則,該方程組無解,所以不是的生成函數(shù) (2)因為,所以 , 不等式在上有解,等價于在上有解,令,則,由,知取得最小值,所以考點:1.輔助角公式;2.對數(shù)的運算性質(zhì);3.二次函數(shù)在某個區(qū)間上的最值問題;19. (本小題滿分16分)如圖,有一直徑為8米的半圓形空地,現(xiàn)計劃種植甲、乙兩種水果,已知單位面積種植甲水果的經(jīng)濟價值是種植乙水果經(jīng)濟價值的5倍,但種植甲水果需要有輔助光照半圓周上的處恰有一可旋轉(zhuǎn)光源滿足甲水果生長的需要,該光源照射范圍是,點在直徑上,且(1)若,求的長;(2)設,
11、 求該空地產(chǎn)生最大經(jīng)濟價值時種植甲種水果的面積【答案】(1)1或3(2)【解析】試題分析:(1)在中利用余弦定理,列出關于的方程,求解出即可;(2)在中由正弦定理得到,在中,由正弦定理得到,再利用,化簡得到關于角的函數(shù),再利用角的取值范圍和三角函數(shù)的性質(zhì)得到的最大值;試題解析: (1)連結(jié),已知點在以為直徑的半圓周上,所以為直角三角形, 因為,所以,在中由余弦定理,且,所以,解得或,(2)因為,所以,所以,在中由正弦定理得:,所以, 在中,由正弦定理得:,所以 , 若產(chǎn)生最大經(jīng)濟效益,則的面積最大,因為,所以所以當時,取最大值為,此時該地塊產(chǎn)生的經(jīng)濟價值最大考點:1.正弦定理;2.余弦定理;3.三角形面積公式;4.三角函數(shù)的最值;20. (本小題滿分16分)已知數(shù)列的前項和滿足:,數(shù)列滿足:對任意有.(1)求數(shù)列與數(shù)列的通項公式;(2)記,數(shù)列的前項和為,證明:當時,【答案】(1),(2)證明略【解析】試題分析:(1)本小題考察與的關系,當時利用得到,得到數(shù)列是以,公比的等比數(shù)列,得出的通項公式,而當時,根據(jù)得到,需要驗證時的值;(2)根據(jù)(1)得到,可以知道用錯位相減
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