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文檔簡介

1、功和機械能測試卷(解析版)一、選擇題 下列實例中,有力對物體做功的是A.跳水運動員從跳臺跳下B.小球在光滑水平面上滾動C.背著書包在水平路面上前進D.舉重運動員舉起杠鈴停在空中【答案】 A【解析】【分析】做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動的距離,二者缺一不可,據(jù)此分析判斷【詳解】A 跳水運動員從跳臺跳下,受重力的作用,并且在重力的方向移動了距離,重力對人做功,故 A 符合題意B 小球在光滑水平面上滾動,依靠的是小球的慣性,小球水平方向上雖然移動了距離,但是水平方向上沒有力的作用,沒有力做功,故B 不符合題意C.背著書包在水平路面上前進,人給書包一個向上的力,書包向上

2、沒有移動距離,該力 對書包沒有做功,故C 不符合題意D 舉重運動員舉起杠鈴停在空中,有力作用在物體上,但是沒有移動距離,該力對杠鈴沒有做功,故D 不符合題意故選 A 下列說法中正確的是A.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中推力對它做了功B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手的拉力對水桶做了功C.用水平力推著購物車前進,推車的力做了功D.書靜止在水平桌面上,書受到的支持力做了功【答案】 C【解析】【詳解】A 拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中,不再受到推力的作用,只有距離,沒有推力的作用,所以對鉛球不做功,故A 錯誤B 提著水桶在路面上水平向前移動一段路程,手的拉力豎直向上,距離水平向前,

3、沒有在拉力方向上通過距離,故拉力沒有做功故B 錯誤C.用水平力推著購物車前進,購物車受到水平力的作用且在力的方向上通過了距離,推 車的力做了功故C 正確D 書靜止在水平桌面上,書受到支持力的作用但沒有在力的方向上通過距離,所以支持力沒有做功,故 D錯誤.故答案為C.【點睛】 做功的兩個必要因素:1)作用在物體上的力;2)物體在力的方向上通過的距離(即力和 距離的方向要一致);二者缺一不可.3.下列數(shù)據(jù)中,不合理的是()A.教室里大氣壓值約為 2X105PaB.教室門框高約為 2mC.小明從教學樓的一樓勻速走到二1I1時克服重力所做的功約為1500JD. 一名中學生的體重約為 500N【答案】A

4、【解析】【詳解】A. 一個標準大氣壓約是 1.01xi04.兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(時間(t)圖象如圖,根據(jù)圖象,下列判斷正確的是()Pa,教室里的氣壓接近一個標準大氣壓,故A說法不合理;B.普通中學生的身高一般為1.7m左右,教室的門框高度要高于人的身高,應(yīng)該為 2m左右,故B說法合理;C.根據(jù)克服重力做功公式 W=Gh,因為小明的體重約是 500N,每層樓高約3m,所以他從教學樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功為1500J,故C說法合理;s)D. 一名普通中學生的質(zhì)量約為50kg,體重 G = mg=50kgx 10N/kg=500N ,故

5、 D說法合理。B.兩次物體所受的拉力:FiF20-8s兩次拉力對物體做功的功率:P1VP20-8s兩次拉力對物體所做的功:Wi=2W2【答案】D【解析】【詳解】A.由圖象知道,在相同時間內(nèi),物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程,即vi V2,故A錯誤;B.由圖象知道,兩次物體都做勻速直線運動,即物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力, 大小相等;又因為是同一物體,在同一水平面上運動,故對水平面的壓力和接觸面的粗糙 程度均相同,所以,兩次拉動物體時,物體受到的摩擦力相等;即兩次物體所受的拉力相 等,大小是Fi =F2 =f,故B錯誤;CD.由圖象知道,08s物體第一次通過的路程為 0.8m,第二

6、次通過的路程為 0.4m,又知 兩次拉力相等,由 W=Fs知道,兩次拉力對物體所做的功滿足:Wi =2W2 ;W八、由P 1知道,。8s兩次拉力對物體做功的功率是:Pi P2 ,故C錯誤,D正確。.水平課桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移動一段距離,則下 列判斷正確的是A.文具盒所受重力做了功B.文具盒所受拉力做了功C.文具盒所受支持力做了功D.沒有力對文具盒做功【答案】B【解析】試題分析:由題知,文具盒在水平桌面上運動,在重力的方向上沒有移動距離,所以重力 不做功;在支持力的方向上沒有移動距離,所以支持力不做功;在拉力的方向上移動了距 離,所以拉力做功(B正確).故選B.

7、考點:力是否做功的判斷.點評:明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動),二是有距離無力(靠 慣性運動),三是力的方向與運動方向垂直.在學習和生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于思考。下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù),你認為 符合實際的是A.八年級物理教科書重約 100NB.人從一樓上到三樓做的功約3000JC.標準大氣壓約 ixipaD.多數(shù)人脈搏跳動 100次用時約15min【答案】B【解析】【詳解】A、八年級物理教科書的質(zhì)量在0.2kg左右。受到的重力在心二丹如二03 x左右,故A不符合實際;B、初中生的體重在 500N左右,一樓到三樓的高度在6m左右,人從一樓上到三樓做的功約為叩二Gh =

8、 500NX 6m =左右,故B符合實際;C、標準大氣壓約1M05Pa,故C不符合實際;D、正常情況下,人的脈搏跳動一次的時間接近1s,跳動100次的時間在= L5min左右,故D不符合實際。故選:B?!军c睛】此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知,特別是單位大小要認識清楚,能對生活 中常見的物理量進行估計,要多注意理論聯(lián)系實際,生活中留心積累。7.如圖所示,小明用相同滑輪組成甲、乙兩裝置,把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲裝置所做的總功為 Wi,機械效率為 ??;用乙裝置所做的總功為 W2,機械效率為 4.若不計 繩重與摩擦,則A. Wi= W2,ri=Y2B.Wi=W2,印 砰C. Wi4

9、D.WiW2,印 卑【答案】C【解析】【分析】由圖可知甲是定滑輪,乙是動滑輪,利用乙滑輪做的額外功多,由“小明分別用甲、乙兩 滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓”可知兩種情況的有用功,再根據(jù)總功等于有用功加上W額外功,可以比較出兩種情況的總功大小.然后利用 Y= 即可比較出二者機械效率W心、的大小.【詳解】(i)因為小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從一樓地面提到二樓地面,所以兩種情況的 有用功相同;(2)當有用功一定時,甲中所做的總功為對一袋沙所做的功,利用機械時做的額外功越少,則總功就越少,機械效率就越高;(3)又因為乙是動滑輪,乙中所做的總功還要加上對動滑輪所做的功,利用乙滑輪做的額外功多,則

10、總功越多,機械效率越低。即 Wi小于W2,力大于刀2.故選C.8.如圖,將鐵鎖從貼著鼻子尖釋放,鐵鎖擺回時并沒有碰到鼻子尖,下列說法正確的是A.鐵鎖向最低處擺動過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.鐵鎖向最低處擺動過程中重力不做功C.鐵鎖從釋放到擺回的過程中機械能減小D.鐵鎖在最低處的機械能最大【答案】C【解析】【詳解】A.鐵鎖向最低處擺動過程中,質(zhì)量不變,高度減小,速度增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故A錯誤;.鐵鎖向最低處擺動過程中,重力的方向豎直向下,鐵鎖高度降低,即向下運動了一定距 離,所以重力做功。故 B錯誤;C.鐵鎖從釋放到擺回的過程中,要克服空氣的摩擦做功,部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以機 械能減小

11、。故C正確;D.鐵鎖在來回擺動的過程中,克服摩擦做功,機械能不斷減少,所以在最初釋放時機械 能最大。故D錯誤。.鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題,其中提高機車牽引力的功率是一個重要問題.已知勻速行駛時,列車所受阻力與速度的平方成正比,即f=kv2;列車要提速,就必須研制出更大功率的機車.那么當列車分別以20m/s和36km/h的速度在水平軌道上勻速行駛時,機車牽引力的功率之比為A. 2: 1B. 5: 9C. 16: 1D. 8: 1【答案】D【解析】【分析】當機車勻速前進時,處于平衡狀態(tài),機車的牽引力和阻力是平衡力,根據(jù)二力平衡的條件得到牽引力和阻力的關(guān)系,根據(jù)公式P=Fv得到機車牽引力的功

12、率之比 ?!驹斀狻恳阎熊噭蛩傩旭倳r所受阻力與速度平方成正比,即f=kv2,當列車在水平軌道上勻速行駛時,牽引力和阻力是平衡力,根據(jù)二力平衡的條件得到牽引力等于阻力,即 F=f=kv2,功率公式P=Fv=kG,當列車分別以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平軌道上勻速行駛時,機車牽引力的功P1 的 J Vi2 (20m/s)3 H率之比=一。Pi kv23 口/1故選Do. 一位父親與他5歲的兒子磊磊一起上樓回家,對此,下列說法中錯誤的是A.爬相同的樓梯,兒子體重小做的功少B.爬相同的樓梯,父親體重大做的功多C.爬相同的樓梯,兒子比父親先到達,兒子的功率一定大D.爬相同的樓梯,父親

13、比兒子先到達,父親的功率一定大【答案】C【解析】(1)因為父親的體重大小兒子的體重,兩人上樓的高度相同,根據(jù)公式W=Gh可知,父親做的功多,故AB正確.(2)爬相同的樓梯,兒子比父親先到達,兒子做功比父親少,兒子又比父親用時間短,根W據(jù)公式P=一 t可知,不能判斷兒子的功率一定大,故 C錯誤.(3)爬相同的樓梯,父親比兒子先到達,父親比兒子做功多,時間又短,根據(jù)公式P=Wt可知,父親的功率一定大,故 D正確.故選C. 一輛汽車在平直公路上沿直線向前行駛,途中經(jīng)過一段泥濘路面,如果汽車發(fā)動機的功率始終保持不變,則汽車行駛路程s隨時間t的變化關(guān)系可能是()【答案】D【解析】【詳解】汽車發(fā)動機的功率

14、始終保持不變,途中經(jīng)過一段泥濘路面,由于泥濘路面摩擦阻力增大, 則汽車的牽引力也隨之增大,根據(jù)P Fv可知,汽車的速度變??;速度變小,則相同時間內(nèi)通過的距離變小。A圖,始終為勻速直線運動,不正確;B圖,中間一段,在相同時間內(nèi)通過的距離更遠,不正確;C圖,中間一段,隨時間的變化,路程出現(xiàn)減小的情況,不正確;D圖,中間一段,在相同時間內(nèi)通過的距離變小了,說明速度減小了,正確;故選Do.物體在水平地面上做直線運動,當物體運動的路程和時間圖像如圖甲時,受到的水平F2。兩次推力的功推力為F1;當物體運動的速度和時間圖像如圖乙時,受到的水平推力為 率分別為Pl、P2。則下列關(guān)系正確的是D. FiP2阱 4

15、m由圖象甲可知,物體作勻速直線運動,速度大小為丫甲= =2m/s;由v-t圖象乙可t甲2s知,物體的速度保持不變,即物體做勻速直線運動,速度大小為v乙=4m/s;因為兩次都是勻速直線運動,推力和摩擦力是平衡力,根據(jù)二力平衡條件可知,推力都等于摩擦力,壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,受到的水平推力為Fi=F2。P1VP2。已知v甲vv乙,由P=Wp r=5丫可得,兩次推力的功率.擲實心球是某市的中考體育加試項目之一.擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力).則實心球()A.在a處重力勢能最小B.在b處動能為零C.在a、b、c三處機械能

16、相等D.在d處動能為零【答案】C【解析】重力勢能的大小與物體的質(zhì)量,高度有關(guān),由圖可知,d、e兩點高度最小,重力勢能最小,故A錯誤;球在最高點b處時,在水平方向上仍有速度,所以此時的動能不是零,故B錯誤;不計空氣阻力,則說明球在空中的機械能是守恒的,故在a、b、c三處的機械能相等,C正確為答案;球達到d點后沒有靜止,仍然向前滾動,所以動能不是零,故 D錯誤;.將地面上的一本物理課本撿起來放到課桌上,對物理課本所做的功最接近A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J【答案】C【解析】一本物理課本的質(zhì)量 n=200g=0.2kg ,G=mg=0.2kgx 10N/kg=2N,課桌高

17、度約為1m,人對課本做的功:V=Gh=2NJX 1m=2J故選C.小明用臺秤研究人在豎直升降電梯中的運動.他先在地面上用臺秤稱得自己的體重為500 N,再將臺秤移至電梯內(nèi),電梯從t=0時由靜止開始向下運動到 t=11 s時停止,測得臺秤對自己的支持力 F隨時間t變化的圖象如圖所示,則02 s的過程中,小明的動能不變2 s10 s的過程中,小明的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能10 s11 s的過程中,小明的機械能不斷減小011 s的過程中,小明的機械能不斷增大【答案】C02s的過程中,小明由靜止開始下降,所以小明的動能增大,故 A錯誤;2s10s的過程中,小明在勻速下降,重力勢能減小,但動能不變,故 B錯誤

18、;10s11s的過程中,小明在做減速運動,故動能減小,同時小明是在下降,高度是在降低的,所以重力勢能在減小,故小明的機械能不斷減小,C正確;D.。11s的過程中,小明下降了一段距離,重力勢能減小,所以機械能不斷減小,故 錯誤;故選C.16.汽車在平直公路上以速度 V0勻速行駛,發(fā)動機功率為 P0,牽引力為F0。ti時刻開始, 司機減小了油門,使汽車保持恒定功率P行駛,到t2時刻,汽車又開始做勻速直線運動,速度為v.已知運動過程中汽車所受阻力f恒定不變,汽車牽引力 F隨時間t變化的圖像如圖所示,則()A. V= 1/2V0 B. t i至t 2時間段內(nèi)汽車做加速運動C. F o = 1/2f D

19、. t 2時刻后,汽車將保持功率P0行駛【答案】A【解析】由題知,ti時刻以前,汽車以速度 V0勻速行駛,發(fā)動機功率為 P0,則有 TOC o 1-5 h z Po=Fovoti時刻開始,司機減小了油門,使汽車保持恒定功率P行駛,在該瞬間汽車的速度不變回 1 .(仍為V0),牽引力F0減小為2 ,所以 士 .1AD.由題,ti時刻后汽車的功率保持恒定,由前面分析可知,汽車的功率將保持1 不變,故D錯誤; 到t2時刻,汽車又開始做勻速直線運動,速度為v,由圖可知,汽車再次做勻速直線運動時的牽引力與開始時做勻速直線運動的牽引力大小相等,均為 F0.1 1P *外1V = =廿口根據(jù)P=Fv可得第二

20、次做勻速直線運動時的速度:Fq & F。 2 ,故A正確;B.由圖可知,t1到t2時間內(nèi),汽車受到的牽引力增大,功率不變,由P=Fv可知,汽車行駛的速度減小,所以汽車做減速運動,故 B錯誤; C.汽車做勻速直線運動時,牽引力與阻力平衡,所以F0=f,故C錯誤。i7.在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以 2 m /s的速度勻速運動i0 m。撤去水平拉 力后。該物體又向前運動了i.5 m后停了下來。則下列說法正確的是A.物體受到的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力B.撤去拉力后,物體又向前運動了i.5 m是受到慣性力的作用C.物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力 D.拉力做的功為2

21、30J【答案】C【解析】A.物體受到的重力和它對地面的壓力方向相同,不是一對相互作用力,故A錯誤;B.物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是一種性質(zhì),不能說物體 受到慣性作用,故 B錯誤;C.物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力大小相等、方向相 反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確;D.拉力做的功為:W Fs 20N 10m 200J,故 D 錯誤。 點睛:區(qū)分相互作用力和平衡力:一對相互作用力必須大小相等、方向相反、作用在同一 直線上、作用在不同的物體上;平衡力必須同時滿足四個條件:大小相等、方向相反、作 用在同一直線上、作用在同一物體上。18.如甲圖所示,小明用彈簧測力計水平拉木塊,使它先后兩次沿水平木板滑動相同的距 離,乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象.下列說法錯誤的是A.兩次木塊都做勻速直線運動B.兩次木塊受到的摩擦力一樣大C.兩次拉力對木塊做的功一樣多D.兩次拉力對木塊做功的功率一樣大【答案】D【解析】【詳解】A.物體做勻速直線運動時,路程與時間成正比,由圖像可知兩次均為正比函數(shù),故選項A說法正確,不符合題意;B.因滑動摩擦力的大小

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