大家一起玩-幼兒園小班主題教案

1、Word - 3 -大家一起玩-幼兒園小班主題教案幼兒小班主題教案詳案大家一起玩一、主題來源：小班的小伴侶剛剛走到了一起，彼此還不太認(rèn)識，加上絕大部分小伴侶是帶著獨(dú)生子女的優(yōu)越性及家庭小太陽的身份入園的。因此，諸如自私、任性、專橫、孤僻、堅強(qiáng)等的性格在幼兒身上時有表現(xiàn)。開展大家一起玩的主題活動，充分通過物(玩具和圖書)的媒介作用，對幼兒舉行良好的共性品質(zhì)教導(dǎo)，協(xié)助幼兒樹立集體意識，同時培養(yǎng)幼兒愛惜玩具和圖書的習(xí)慣，形成親愛謙讓，相互敬重與關(guān)懷的優(yōu)良品質(zhì)。二、預(yù)設(shè)主題目標(biāo)：1、繼續(xù)熟悉班上常用的物品，把握容易的使用辦法。2、進(jìn)展幼兒的動作協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。3、形成友善謙讓的品德，增進(jìn)幼兒友

2、好相處。三、主題網(wǎng)絡(luò)：美術(shù)：寶寶的小花被我們都是好孩子看圖敘述：搭積木玩具交換玩玩具寶寶要回家我的玩具大家一起玩玩具好伴侶玩具回家(熟悉色彩標(biāo)記)玩具找伴侶(熟悉外形標(biāo)記)四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置玩具的家：1、自帶玩具歸放。2、與幼兒研究設(shè)計標(biāo)記，按標(biāo)記歸放玩用具。3、在美工區(qū)制作花串，美化墻飾。五、日?；顒?、讓幼兒學(xué)會正確洗手，熟悉標(biāo)記，排座位，鼓舞幼兒自己走進(jìn)教室。能用英語：“GoodmorningMr.Li”“GoodmorningMr.Fei”和“ByeByeMr.Li”“ByeByeMr.Fei”教師打招呼和道再見。2、聽說嬉戲：猜猜我是誰以嬉戲形式繼續(xù)讓幼兒猜猜小伴侶的名字，認(rèn)識伙伴的

3、名字。六、家園共育：1、家長鼓舞孩子在家自己整理玩具，不包辦代替。2、家長盡可能地鼓舞孩子與伙伴交往，戲耍；并鼓舞孩子與伙伴共享好東西。3、請家長為孩子帶一些孩子的玩具或在家中常玩的東西到幼兒園，讓孩子學(xué)習(xí)一起共享。七、區(qū)域活動生活區(qū)：喂小動物：熬煉手眼協(xié)調(diào)能力。穿珠子：自由練習(xí)。進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)能力。扣紐扣：預(yù)備縫有各種紐扣的小衣服或小動物，供幼兒解開、扣上。美工區(qū)：撕紙：汽車。紙團(tuán)印畫。捏橡皮泥：提供泥工板、模具等，供幼兒印、壓、搓。益智區(qū)：配瓶蓋。找伴侶：預(yù)備多種圖片，將生活中協(xié)作使用的物品兩兩相配。語言區(qū)：看圖書：自由閱讀。打電話：提供電話機(jī)讓幼兒自由交談。八、預(yù)設(shè)活動：1、數(shù)學(xué)：玩具回家(熟悉色彩標(biāo)記)2、社會：玩具交換玩3、歌曲：漱口4、美術(shù)：吹泡泡5、數(shù)學(xué)：玩具找伴侶(熟悉外形標(biāo)記)6、體育：憑著扶梯走7、語言：公雞和小鴨子8、聽說