北京市懷柔區(qū)2023學年化學九年級第一學期期中教學質量檢測模擬試題含解析

1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1白熾燈泡中的燈絲一般是鎢絲。用黑鎢礦冶煉成鎢的過程中，會生成鎢酸（H2WO4），鎢酸中鎢元素的化合價為（）A2B+1C+4D+62如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A圖中粒子共

2、能表示四種元素B圖中d粒子在化學反應中易失去電子C圖中b粒子的化學符號為Mg2+D圖中表示陰離子的是c、e3下列除雜質的方法中，所用試劑及操作方法均正確的是（）選項待提純的物質雜質（少量）選用的試劑及操作A水過氧化氫加入二氧化錳B食鹽泥沙加入足量水攪拌溶解后過濾C二氧化碳氧氣通過盛有足量的澄清石灰水的洗氣瓶D木炭粉鐵粉用磁鐵吸引AABBCCDD4如圖所示，甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內分別放有足量的紅磷和碳粉，A為止水夾。分別點燃紅磷和碳粉，充分燃燒后，恢復至室溫，打開A止水夾，燃燒杯中的水可能進入（）A先進入甲瓶，再進入乙瓶B進入甲瓶，不會進入乙瓶C兩瓶都不

3、會進入D同時進入甲、乙瓶5下述關于分子和原子的說法，正確的是A在化學反應中，原子種類一定發(fā)生變化B同種原子可以結合成分子，不同種原子不能結合成分子C混合物與純凈物不同，純凈物只由一種原子組成D由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子6下列物質性質的表述中，屬于化學性質的是A氧氣無色無味B鋁呈銀白色C食鹽易溶于水D碳酸易分解7如圖所示實驗。燒杯b中溶液變紅c中溶液不變色，該現(xiàn)象說明A分子可以再分B分子由原子構成C分子之間有間隔D分子在不斷運動8MnO2中錳的化合價是A-4B-2C+2D+49下列說法正確的是A空氣中含量最多的是氧氣B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色

4、火焰D空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子104A5B4C5 D反應中，已知34克A與80克 B完全反應生成54克D，若已知C的相對分子質量為30，則A的相對分子質量為 ( )A17B68C51D3411下列實驗操作中正確的是（ ）A實驗中取用的剩余藥品應放回原瓶B過濾操作時，玻璃棒只可接觸三層濾紙一側C加熱后的試管要放在桌面上自然冷卻D滴瓶的滴管用后立即用蒸餾水洗凈并放回原瓶12下列關于空氣的說法中，不正確的是A工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B空氣中各種成分的含量是固定不變的C空氣中氮氣體積約占空氣體積的78%D空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用二、填空題（本題包括4個小題，每小題7

5、分，共28分）13實驗探究是科學探究的重要形式，請參與以下探究活動并回答問題：A裝置是人教版教材設計的“測定空氣里氧氣的含量”的實驗裝置，實驗前向集氣瓶內加入少量水后將水面上方空間準確分為5等份。(1)小華用A裝置測定的氧氣含量偏低，可能的原因是_(任答一點)。(2)B裝置也可用于測定空氣中氧氣的含量，其實驗原理用化學方程式可表示為_。(3)使用B裝置進行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞，實驗結束后移開酒精燈，恢復到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點是_(任寫一點)。14下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）寫出標號儀器的名稱 _（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生

6、裝置_（填字母序號），該反應的化學反應式_。但需在管口放棉花，作用是_，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C比B的優(yōu)點是_。（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或 “b”）端通入。（4）用裝置F收集氧氣時，下列實驗操作正確的是_（填序號）。A 加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中B 加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體C 待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上D 排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出

7、（5）實驗室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實驗室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_。15圖 1 是實驗室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。（以下所選裝置均填裝置序號）（1） 寫出指定儀器的名稱:_。（2）如何檢查 B 裝置的氣密性:_。（3）若以高錳酸鉀為原料，采用 B、D 裝置制取、收集氧氣，B 裝置中一處明顯的錯誤_；寫出該反應的文字表達式：_。（4） 如果用圖 2 裝置收集氧氣，氣體應從_（填“a”或“b”）端管口通 入。16空氣、水是人類賴以生存的自然資源。（1）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示，在集氣瓶內加入少量的水，

8、并五等分水面以上的容積，做上記號用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式_。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_。紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是_，該氣體_（填“支持”或“不支持”）燃燒。（2）下列操作中，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積小于集氣瓶內氣體1/5的是_，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶內氣體1/5的是_。A紅磷的量不足B燃燒匙伸入集氣瓶內的速度太慢C沒有冷卻到室溫就打開止水夾D彈簧夾沒有夾緊三、實驗題（本題包括2個小題，每小題

9、7分，共14分）17作為國際標準的一個碳原子的質量是 1.99310-26 kg，鎂的相對原子質量為 24，則一個鎂原子的實際質量為多少？_（列出計算式即可）18蛋白質在人體胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙基酸（化學式為C3H7O2N ）就是其中的一種，請計算：（1） 丙基酸的相對分子質量是_。（2） 丙基酸中氮元素的質量分數(shù)是_。（計算結果精確到0.1%）（3）合格奶粉每100g含蛋白質的質量約為18g，蛋白質中氮元素的平均質量分數(shù)為16%?，F(xiàn)測定某奶粉每100g含有氮元素的質量為2g,試通過計算判斷該奶粉_（填“屬于”或“不屬于”）合格奶粉。四、計算題（本題包括1個小題，共12

10、分）19（6分）歸納是學習的重要方法，小紅在復習鹽酸的性質時，歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖所示，連線表示相互反應)。（1）為了驗證性質，小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變_色。（2）鹽酸的性質決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫出該反應的化學方程式：_，該反應的實驗現(xiàn)象是_。（3）為驗證性質，應選用的物質是_（寫一種物質的名稱）。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【答案解析】利用化學式中元素化合價代數(shù)和為0進行計算?！绢}目詳解】H2WO4中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鎢元素的化合價是x，根據(jù)在化合

11、物化學式中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（-2）40，則x+6價。故選D。2、D【答案解析】A不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同，a和e核內質子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項說法正確。Bd微粒的最外層有1個電子，在化學反應中易失去最外層的電子，故選項說法正確。Cb微粒的核內有12個質子，核外有10個電子，所以b粒子是帶有兩個單位正電荷的鎂離子，離子符號為Mg2+，故選項說法正確。Dc中，質子數(shù)核外電子數(shù)，屬于原子，故選項說法錯誤。故選D3、D【答案解析】A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，再過濾除去二氧化錳，缺少過濾，不符合除雜原則，故選項所采取的

12、方法錯誤；B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，缺少蒸發(fā)，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、CO2能與足量澄清的石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與澄清的石灰水反應，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、鐵粉能被磁鐵吸引，木炭粉不能，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選D。【答案點睛】除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。4、D【答案解析】甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內分別放有足量的紅磷和碳粉，分別點燃紅磷和

13、碳粉，紅磷和碳粉在空氣中燃燒分別生成五氧化二磷固體、二氧化碳氣體，使甲瓶內氣壓減小，乙瓶內氣壓不變。但當止水夾A關閉時，甲和乙是一個氣壓系統(tǒng)，甲乙兩瓶氣壓會處于動態(tài)平衡，則恢復至室溫后甲乙整個系統(tǒng)的氣壓是減小的，故燒杯中的水同時進入甲、乙瓶。故選D。5、D【答案解析】A、在化學變化中，原子是最小的微粒，不能再分，錯誤；B、不同種原子能結合成分子，比如水分子是由氫原子和氧原子構成的，錯誤；C、純凈物不一定是由原子構成的，可能是由分子或是離子構成的，錯誤；D、由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子，正確；故選D。6、D【答案解析】化學性質是指物質經(jīng)過化學變化表現(xiàn)出來的性質，物理性質是指物

14、質不需要經(jīng)過化學變化就直接表現(xiàn)出來的性質。A氧氣無色無味，B鋁呈銀白色， C食鹽易溶于水，均屬于物理性質；D碳酸易分解，屬于化學性質。點睛常見物理性質顏色，狀態(tài)，氣味，沸點，熔點，密度，硬度，溶解性，揮發(fā)性等；常見化學性質穩(wěn)定性，氧化性，還原性，可燃性等。7、D【答案解析】濃氨水具有揮發(fā)性,會揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水呈堿性,能使酚酞試液變紅。【題目詳解】濃氨水具有揮發(fā)性,會揮發(fā)出氨氣,氨氣溶于水呈堿性,能使酚酞試液變紅,b容器中溶液變紅,c中溶液不變色,該現(xiàn)象說明氨氣分子不斷運動，故選D。8、D【答案解析】化合物中，氧元素的化合價一般為：-2，假設錳元素的化合價為x，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和

15、為零原則可得：x+(-2)2=0，則x=+4，故D選項符合題意。9、D【答案解析】A、空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣，則空氣中含量最多的是氮氣，故A不正確；B、氧氣具有助燃性，不能燃燒，氧氣不能作火箭發(fā)射的燃料，故B不正確；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故C不正確；D、空氣屬于混合物，含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子，故D正確。故選D。10、A【答案解析】因為在4A+5B=4C+6D反應中，已知34gA與80gB完全反應生成54gD，所以生成的C的質量為：34g+80g-54g=60g，所以反應中：A和C的質量比為34：60；又因為反應中A和C的質量比等于：A的相對分子質量4：304，所以A的

16、相對分子質量4：304=34：60，故A的相對分子質量為：17，故選A。11、B【答案解析】A、為防止污染藥品，實驗后剩余的藥品不能放回原瓶，應放入指定的容器內，故選項錯誤；B、過濾液體時，玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，主要是怕玻璃棒弄破濾紙，導致實驗失敗，故選項正確；C、加熱后的試管放在桌面上，應墊石棉網(wǎng)，否則會燙壞試驗臺，故選項錯誤；D、滴瓶中的滴管是專用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管，用蒸餾水洗凈并放回原瓶相當于稀釋了原溶液，故選項錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】過濾是把不溶于液體的固體物質跟液體分離開來的一種混合物分離的方法；過濾的具體操作要領及考試注意事項有：一貼，即濾紙緊貼漏

17、斗內壁，中間不要留有氣泡。二低，即漏斗內濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，漏斗內液面低于濾紙邊緣。三靠，即傾倒液體時，盛渾濁液的燒杯嘴緊靠玻璃棒；玻璃棒末端輕靠漏斗內三層濾紙?zhí)?；漏斗下端緊靠承接濾液的燒杯內壁。12、B【答案解析】A、工業(yè)利用液氧和液氮的沸點不同，采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，故選項正確；B、空氣的成分是相對穩(wěn)定的，地區(qū)和季節(jié)不同各成分的體積分數(shù)會發(fā)生一定的改變，故錯誤；C、空氣中氮氣體積約占空氣體積的78%，正確；D、空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用，正確；故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、裝置漏氣（合理即可） 2Cu+O22CuO 反應始終

18、在密閉容器中進行，測量結果更準確（合理即可） 【答案解析】（1）造成該實驗不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等；故填：裝置漏氣（合理即可）（2）銅加熱生成氧化銅，反應的化學方程式為：2Cu+O22CuO；（3）實驗A用酒精燈引燃紅磷，紅磷燃燒生成了五氧化二磷進入空氣會污染空氣，由于紅磷燃燒放出大量的熱，打開瓶塞時容易使空氣受熱而逸出，實驗結果不準確；相對A裝置，B裝置的優(yōu)點是反應始終在密閉容器中進行，測量結果更準確、不污染環(huán)境等。故填：反應始終在密閉容器中進行，測量結果更準確（合理即可）14、酒精燈 長頸漏斗 A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀粉末進入導管 將帶火

19、星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿 可以控制反應的速率 b AC AE 【答案解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，是酒精燈，是長頸漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以應選用發(fā)生裝置A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學反應式為：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，試管口需要放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管，氧氣具有助燃性，用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿，注射器可以控制液體的滴加速度，所以選用C比B的優(yōu)點是：可以控制反應的速率；（3）氧氣密度比水小，不易溶于水，所

20、以使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入；（4）A、加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故A正確；B、加熱后，觀察到水中導管口連續(xù)氣泡冒出時，開始收集氣體，故B錯誤；C、待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上，故C正確；D、排水法收集完氧氣后，先將導氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，故D錯誤。故選：AC；（5）實驗室制取氨氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氨氣極易溶于水，且密度小于空氣，所以實驗室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為AE。故答案為：（1）酒精燈，長頸漏斗；（2）A，KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，防止

21、高錳酸鉀粉末進入導管，將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿，可以反應的速率；（3）b；（4）AC；（5）AE。15、長頸漏斗 將導管末端放入水中，用手握住試管，觀察，若導管端有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好 導管口未塞棉花 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 a 【答案解析】（1）儀器的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗。（2）連接好儀器，將導管的出氣端浸入水中，雙手緊握試管外壁，觀察，如導管口冒出氣泡，表明裝置氣密性良好，故填將導管末端放入水中，用手握住試管，觀察，若導管端有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。（3）加熱高錳酸鉀制取儀器時，試管口出應放一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒進入導管污染氣體，而

22、圖中試管口沒放棉花，故填導管口未塞棉花。（4）高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故文字表達式寫為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（5）氧氣的密度大于空氣的密度，氣體應從長管進入集氣瓶的底部，故填a。【答案點睛】用排空氣法收集氣體時，為盡可能地排凈瓶內空氣提高被收集氣體的純度，進氣管口要盡可能地要伸到集氣瓶底部。16、 氮氣 不支持 AC BD 【答案解析】紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷?！绢}目詳解】（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。紅磷熄滅后，氧氣消耗完，空氣的成分主要是氮氣和氧氣，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持燃燒。（2）A、紅磷的量不足，集氣瓶中的氧氣消耗不完，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積小于集氣瓶容積；B、燃燒匙伸入集氣瓶內的速度太慢會使集氣瓶中的空氣受熱逸出集氣瓶，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶容積；C、沒有冷卻到室溫就打開止水夾，溫度較高，氣體膨脹，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積小于集氣瓶容積；D、彈簧夾沒有夾緊，瓶中空氣受熱膨脹,一部分空氣通過導管放入水中，導致倒吸進集氣瓶內的水的體積大于集氣瓶容積。故導致倒吸進集氣瓶