會飛的教室讀后感集合15篇

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁會飛的教室讀后感集合15篇會飛的教室讀后感1 會飛的教室這本書是德國艾利克。卡斯特納。作者的作品。 這本書講述了吉奇斯蒙中學(xué)的一群學(xué)生在圣誕晚會上自編。自演的一場戲。故事由排演開展開，通過一系列生動。感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎。活潑。天真?？蓯鄣纳倌晷蜗蟆＿@本書的內(nèi)容表現(xiàn)了同學(xué)之情。師生之愛。朋友之誼，無不喚起我們對友情的追億與珍惜。會飛的教室讀后感2 我還沒讀會飛的教室這本書的時候，我覺的很奇怪，教室怎么會飛起來呢？我就翻開書認真的看，原來，會飛的教室是同學(xué)們自編自演的一場戲。 我最喜歡書中的戴馬亭，他不光成績好，畫畫也很好，還有書中的鄔理和馬提

2、斯最膽小，因為，馬提斯明明害怕一座小山崗，他還迷迷糊糊的走進那座小山崗下，鄔理也害怕那座小山崗，鄔理看見馬提斯在那座小山崗下，他就沖過去把馬提斯救到學(xué)校里，所以，馬提斯和鄔理最膽小。會飛的教室讀后感3 會飛的教室是孩子們在圣誕晚會上自編自演的一場戲。全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。 文中寫到多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷清持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、獨特的形象給我留下了難忘的印象。這本書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。讀

3、了這本書我深受啟發(fā)，朋友之間的友誼是最寶貴的，是用金錢也買不倒的。所以我們要珍惜朋友之間的那份友誼。會飛的教室讀后感4 這些故事雖然樸實，可是卻常常令人受益匪淺，故事塑造了活潑、天真、堅強的少年形象與帶頭的風范。這本書讓我增長了不少知識，姚尼的堅強，戴馬亭的帶頭風范與鄔理的勇敢和馬提斯對待朋友的真誠真意，這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。 看完了會飛的教室，讓我學(xué)會了應(yīng)當珍惜師生之情、珍惜友情，也讓我體會了情誼是多么的重要，是不可缺少的一部分。會飛的教室讀后感5 上個星期，我發(fā)的閱讀書是會飛的教室，這本書太好看了，我很快就讀完了。 我很喜歡書中的鄔理，他是一個膽小的孩子，但是他很喜歡幫助別人，

4、最后自己也改掉了膽小的毛病，大膽的走上講臺，拍了拍桌子說：安靜，然后大家都靜了下來，我好佩服他的勇氣。會飛的教室讀后感6 會飛的教室是一部世界名著，寫的是在一個學(xué)校里一群孩子為迎接圣誕節(jié)而自編自演了一部話劇叫會飛的教室，圍繞這部話劇發(fā)生了很多有趣的事，還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。 我也要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難不能后退，要努力克服，做一個真誠，善良，勇敢的人。會飛的教室讀后感7 會飛的教室是一群可愛孩子們的勵志校園劇。里面講了一連串感人肺腑的故事，但是重點講了師生之間的情誼與朋友之間的友誼。主人公是一群可愛的小學(xué)生，他們分別是貴族的鄔理、家境貧寒的戴馬亭、身體強壯的馬提斯和被父親遺

5、棄的姚尼，故事主要講了他們生活在學(xué)校的點點滴滴，以及感人的事件會飛的教室讀后感8 他是一個非常膽小的小學(xué)生，有一次，大雪覆蓋了吉 奇中學(xué)，有的學(xué)生在打雪仗、堆雪人，他平時根本就不參與這種活動，他還躲得遠遠的。我也有些膽小，但是我沒有他那么膽小。這種活動我還是會參與的，這樣有利于身體健康， 我和小伙伴們還會做一些運動的游戲，有了更健康的身體。才能好好學(xué)習(xí)，長大成人之后，才能找到最好的工作。會飛的教室會飛的教室指的是將同學(xué)們在課堂上所學(xué)習(xí)的歷史、地理及文化等，在課堂上經(jīng)過所有師生們親自扮演，在運用先進的高科技還原出的實際背景使大家身臨其境的把整個過程和角色表演出來，從而達到同學(xué)們對課堂上所學(xué)知識的

6、理解和鞏固，這一過程就是會飛的教室給大家?guī)淼男Ч涂鞓?！會飛的教室讀后感9 會飛的教室我讀完了，戴馬停讓我懂得了做任何事情要勇敢，不能膽小；鄔理讓我懂得了膽小的人要證明自己很勇敢，等等 這本書不僅讓我們懂得了不能武力解決問題，做任何事情都要動腦筋，要堅強，要認真學(xué)習(xí)成為有知識的人會飛的教室讀后感10 讀了會飛的教室這本書后，我覺得這本書中有很多道理，這里面的禁煙老師就告訴我們一個深刻的道理，做事不能用武力解決，要靠和平談判的方式解決問題；膽小的鄔理告訴我們，一定要做個勇敢的孩子，就算從很高的地方跳下來，也要有勇氣去面對。 只要我們永遠不放棄希望，總有一天我們都可以實現(xiàn)自己的夢想，所以，我們每

7、個人都要勇敢地去面對所有的困難。會飛的教室讀后感11 最近我們班讀了一本叫會飛的教室的一本書，我覺得很好。我原來覺得窗邊的小豆豆最好，可沒想到這本書也很好。 這本書分為兩個小故事，我喜歡第二個。因為第二個是偵查抓小偷，我剛好喜歡這個類型。過來三個故事，突然做了一個奇怪的夢，然后錢包被偷之后發(fā)生的事更讓人震驚。又潛入酒店。為了抓住狡猾的小偷，又千方百計的想辦法，查電車，監(jiān)視，計劃，抓小偷這讓我感到很辛苦，抓住小偷后，我恨不得打他一頓。這本書真好。會飛的教室讀后感12 會飛的教室這本書是德國作家卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的.一部長篇小說。 會飛的教室是孩子們自編自演的一場戲，這本書主要講述了他們拍

8、戲的過程，通過一系列感人的情形，塑造了一群活潑、單純、天真、可愛的少年。其中有善良的姚妮，才華橫溢的戴馬亭，冷靜的塞巴修，膽小的屋理和堅強好斗的馬提斯，都以獨特的形象給我留下了深刻的印象?？戳诉@本書，我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，飛向美好的未來！會飛的教室讀后感13 這些故事雖然樸實，但是卻常常令人受益匪淺，故事塑造了活潑、天真、堅強的少年形象與帶頭的風范。這本書讓我增長了不少知識，姚尼的堅強，戴馬亭的帶頭風范與鄔理的勇敢和馬提斯對待朋友的真誠真意，這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。 看完了會飛的教室，讓我學(xué)會了應(yīng)該珍惜師生之情、珍惜友情，也讓我體會了情誼是多么的重要，是不可缺少的一部分。會飛的教室讀后感14 吉奇斯蒙中學(xué)里有一群性格各異的好朋友：個子高大的“大胃王”馬提斯，生性膽小的鄔理，不僅學(xué)習(xí)好而且繪畫出色的戴馬亭，愛好文學(xué)的姚尼一向慣于推理的塞巴修他們自己編導(dǎo)了一部圣誕劇，在這期間“營救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的重逢”，還有許多有趣兒的事發(fā)生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂地成長起來。 這個故事告訴我：幸福與不幸，富裕與貧窮，都不是絕對的，我們不能跪拜在困難腳下，而應(yīng)該勇敢地去面對它。堅強起來，你就能幸福，你就能富裕，你就能做一個成功的人。所以，我們一定要克服生活中的種種困難不管怎樣，都不能輕易放棄。因為這