中班音樂秋天的落葉教案2篇_第1頁
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1、1.中班音樂秋天的落葉教案【活動(dòng)目的】1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動(dòng)作并合拍地表現(xiàn)樹葉飛舞的景象。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】落葉頭飾人手一個(gè),落葉等?!局仉y點(diǎn)】幼兒能自己創(chuàng)編動(dòng)作。【活動(dòng)設(shè)計(jì)】1、引入師:老師今天帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方,想不想去???看看,這個(gè)小園子里地上都是什么???(樹葉)樹葉怎么都地上???(因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,葉子都落下來了)是啊,秋天的時(shí)候樹上的葉子就都要掉下來了,聽一一2、錄音機(jī)范唱秋天師:秋天真美,那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的嗎?(幼兒討論)我們?cè)趤砺犅牳枥锸窃趺闯摹?、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲。師:葉子是怎么掉下

2、來的?(幼兒講講:飄下來的,飛下來的, 滾下來的等。)那我們也來做小樹葉,來學(xué)學(xué)樹葉從樹上落下來的樣子好嗎?樹葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)4、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)師:小樹葉,你是怎么落下來的?(幼兒講講)5、挑選動(dòng)作好的幼兒做示范。師:你們的動(dòng)作都好漂亮!我們?cè)谝黄鹱鲆淮危?、再次模仿動(dòng)作。(放錄音1遍)師:秋天了秋風(fēng)一吹,樹葉寶寶都離開的樹媽媽,落在了地上。 地上有那么多的落葉,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹 葉,看看你撿的樹葉是什么樣子的?7、延伸活動(dòng):把不同的落葉歸類。落葉有3種,梧桐樹葉,廣玉蘭樹葉,小樹葉。請(qǐng)幼兒講出區(qū)別 后,把落葉送到指

3、定地點(diǎn)。8、小結(jié):師:現(xiàn)在這個(gè)園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家, 我們寶寶也回家吧!9、回教室,結(jié)束。2.中班音樂秋天的落葉教案活動(dòng)目標(biāo).運(yùn)用不同的聲勢(shì)和肢體律動(dòng)表現(xiàn)不同的音樂段落。.通過音樂欣賞啟發(fā)幼兒分析、想象、思考、判斷的能力,培養(yǎng) 對(duì)音樂的感知以及合作能力。.在參與活動(dòng)中體驗(yàn)到積極愉快,恬靜柔美的情緒情感。.感受音樂的歡快熱烈的情緒。.通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作 能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備L音樂:小樹葉、秋天的落葉.塑料袋假設(shè)干.樹葉胸飾每人一個(gè)活動(dòng)過程.在小樹葉的音樂聲中進(jìn)入活動(dòng)室。通過感受樂曲的意境美,體會(huì)小樹葉由害怕變勇敢的精神,激發(fā) 幼兒不害怕事物的情感。.欣賞音樂秋天的落葉,啟發(fā)幼兒運(yùn)用不同的聲勢(shì)和肢體 律動(dòng)表現(xiàn)不同的音樂。(一)分段欣賞和表現(xiàn)樹葉飄落、被雨淋、跳舞的情景。.欣賞A段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉飄落.欣賞B段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉和雨嬉戲的場(chǎng)景。.欣賞C段,啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉轉(zhuǎn)圈跳舞歡樂的樣子。.欣賞A段啟發(fā)幼兒想象并表現(xiàn)樹葉寧靜美。(二)完整表演落葉快樂的一天。.完整欣賞音樂,感受秋風(fēng)細(xì)雨中樹葉跳舞的情景。.激發(fā)幼兒用身體,大膽表現(xiàn)音樂。三.在秋天的落葉的音樂聲中退出活動(dòng)室?;顒?dòng)延伸:區(qū)角活動(dòng).美工區(qū)投放樹葉、顏料等材料感受秋天的色彩美。.在表演區(qū)投放能發(fā)出聲音的日常用品和有

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