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1、 怎么學(xué)好數(shù)學(xué)的方法學(xué)好數(shù)學(xué)的方法一:基礎(chǔ)理論學(xué)起:在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)前首先應(yīng)該從最基礎(chǔ)的東西開始學(xué)習(xí),因為數(shù)學(xué)的每一個理論或者每一個環(huán)節(jié)都是以前一個基礎(chǔ)理論為前提的,是環(huán)環(huán)相扣的理論鏈的關(guān)系。帶著這種觀點去學(xué)習(xí)也就不必去死記硬背一些定理、推理之類的知識了,學(xué)習(xí)起來自然就顯得更加容易了!避免眼高手低:數(shù)學(xué)是一門理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí),熟悉、理解基礎(chǔ)理論概念只是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,最終的目的還是用于實際的操作中,或者說用于咱們的日常生活中去。所以要勤于做題練習(xí),堅決避免眼高手低的學(xué)習(xí)態(tài)度,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),數(shù)學(xué)也不例外!四大思維模式 :數(shù)學(xué)體系的四大思維體系:數(shù)形結(jié)合、函數(shù)思想、分類討論、方程思想。在學(xué)
2、習(xí)數(shù)學(xué)過程中要做到已知量和未知量的有機結(jié)合,用已知數(shù)值通過函數(shù)的方式和方程的形式展現(xiàn)出來,在未知待定的情況下,通過分情況的方式加以討論并解析出問題的不同情況的答案!培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣:俗話說興趣是最好的老師,很多孩子或許天生就有對數(shù)學(xué)這方面有很大的興趣,能快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如果對數(shù)學(xué)不感興趣,筆者認為也可以從以下方面加以培養(yǎng):激發(fā)孩子求知欲;增強孩子的自信心;啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力;引導(dǎo)孩子思維多元化。探索求知精神:做好以上四步,你就能輕輕松松的學(xué)好數(shù)學(xué)了。如何由好到精呢這就需要探索求知精神了。每個人對數(shù)學(xué)知識的求知欲都是不同的,在學(xué)習(xí)肯定會遇到很多困難,當(dāng)你對困難的求知欲超過別人的時候,你在精神上就超過了
3、對方,這是一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的境界!勤奮成就人才:每一個成功都是三分靠的上天注定,而七分靠的還是打拼。即使再有頭腦,再有數(shù)學(xué)天賦的人,如果一味的在學(xué)習(xí)中懶惰,在數(shù)學(xué)方面也不會有很大的作為;而一些即使平平的人,在勤奮的督促下也能做到一番作為。勤奮是成功的階梯!學(xué)好數(shù)學(xué)的方法二:一、重視課堂的學(xué)習(xí)效率新知識的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),主要是在課堂上進行,所以要特別重視課堂的學(xué)習(xí)效率,上課時要緊跟老師的思路,積極開展思維,預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與老師所講的有哪些不同。課后要及時復(fù)習(xí),不留疑點,對不懂的地方要及時請教老師或同學(xué),切忌不懂將懂,或?qū)⒉欢牡胤教^。課后還要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的
4、培養(yǎng),要多記公式、定理,因為它們是學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵和必備條件。二、多做習(xí)題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題是不可避免的。當(dāng)然,多做題并不等于搞題海戰(zhàn)術(shù)。做的題目要有代表性,不能胡子眉毛一把抓,碰到哪道題就做哪道題。有些題適合我們做,而有些題卻超出了我們的能力范圍,做這些題目只能是浪費我們寶貴的時間,不會達到任何效果。做的題要難易適中,通過做些有代表的題目,要力爭能舉一反三。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強的學(xué)科,需要縝密的思維,解題要有條理,在做題的過程中學(xué)會熟練運用正確的解題方法,掌握一些基本題型的解題規(guī)律。只有平時大量的訓(xùn)練,見多了、做多了,自然就熟能生巧,考試的時候就會應(yīng)付自如,不至于亂了陣腳
5、。三、調(diào)整好心態(tài),正確對待平時的考試大家都知道,數(shù)學(xué)是個邏輯性極強的學(xué)科,要求有清醒的頭腦,數(shù)學(xué)運算過程中的每個解題步驟都很重要,漏掉了哪個步驟都是不行的。因此,在做數(shù)學(xué)題的時候,保持一個平靜的心態(tài)是很重要。這就要求我們平時要學(xué)會善于把握自己的情緒,要能及時地調(diào)整好自己的心態(tài),戒驕戒躁,千萬不能一遇到解不出來的題目就焦躁不安。焦躁是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌。四、要正確對待平時的考試平時的考試是對我們前階段所學(xué)知識的一個檢測,能夠幫助我們查漏補缺,發(fā)現(xiàn)平時還沒有掌握牢固的知識。因此,盡管分數(shù)很重要,但這不應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點。對一個高三的學(xué)生來說,學(xué)會分析試卷,從考試中找到自己學(xué)習(xí)中的漏洞才是至關(guān)重要的。所以不能一味地去計較分數(shù)的高低,更不能因為一次考試
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