2022年實小副班主任考核辦法

1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年實小副班主任考核辦法為發(fā)揮副班主任在學生思想道德教育、班級管理中的主導作用，充分調動副班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細則。一、考核內容及評分標準1、能密切配合班主任做好學生的思想品德教育工作，在學科教學中有機滲透德育。_分2、學校、級部組或班級組織學生社會綜合實踐活動、公益活動、大掃除等大型活動時，與班主任一起共同組織管理。專用教室物品保管無損壞。_分3、能與班主任共同負責本班的早操鍛煉、升旗集會活動。每次做操和升旗儀式時副班主任必須在班級隊伍的后面進行指導、管理。_分4、協助班主任抓好日常的班級管理

2、工作，如遇班主任外出學習或請假時，要代理班主任認真履行班主任職責。(三天以內無私奉獻)課堂教學過程中沒有發(fā)生安全事故。_分5、認真配合班主任每天堅持護送路隊。(中、晚各一次)_分6、積極協助班主任完成開學等各項準備工作。_分7、做好教師值日工作，按時到崗，關注學生的課間安全，確保所在崗位無安全事故。_分8、協助班主任做好新公民養(yǎng)成教育工作。_分9、抓好個別教育。經常與學生家長進行溝通，配合做好家校溝通工作。抓好個別教育。每月走訪一個家庭。_分10、協助班主任做好市區(qū)新公民養(yǎng)成教育常規(guī)檢查工作，認真完成謄寫任課教師寄語，協助班主任完成學籍卡的謄寫。_分二、考評方法1、平時考核由德育辦、教導處、年

3、級組、班主任具體實施，考核采用考分制，共_分，違規(guī)一次扣_分,每月匯總后由考核小組綜合評定。2、期末總評由年級組、德育辦、教導處評出，校考核小組核定。每學期匯總考核總分，按分值高低確定優(yōu)秀、良好、合格等次。2022年實小副班主任考核辦法（二）為認真貫徹縣教育局教育行風建設推進會精神，加強教育行風建設，著力打造嶄新的海濱教育形象，認真貫徹執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和海濱縣監(jiān)察局、教育局關于進一步加強教育系統行風建設的五項規(guī)定及海濱縣教育系統行風建設“十項禁令”等文件精神。切實提高我校教師隊伍職業(yè)道德素質，糾正部分存在的行業(yè)不正之風，樹立我校教師在社會上的良好形象，特制定如下責任狀：一、加強學習，

4、內化吸收。要熟記“五項規(guī)定”內容，不斷深化理解，把帶有強制性質的規(guī)定內化為塑造完美人格的自我要求。要樹立正確的人生觀、價值觀，自覺抵制拜金主義和享樂主義腐朽思想的侵蝕，胸襟寬廣，廉潔從教，為人師表，敬業(yè)奉獻。要熟記“五項規(guī)定”和“十項禁令”，學校將定期不定期的進行抽查，在限定時間內不能熟記，年度考核不能評為優(yōu)秀。二、排查整改，嚴肅紀律。逐一對照“五項規(guī)定”和“十項禁令”，經常性地查找自身存在的問題。排查出來的存在問題要限期整改，對個別人認識不足的要實行定人結對幫扶。凡對自身存在的違紀違規(guī)問題心存僥幸、拒不糾正的，一經查實，堅決一律予以解聘，并視情節(jié)上報上級教育行政部門給予紀律處分。三、互相監(jiān)督，杜絕違規(guī)。學校中如有違反“五項規(guī)定”者，所在年級部的其他老師明知其違規(guī)，卻不加勸阻、