2022年學(xué)校教研組工作考核細(xì)則

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年學(xué)校教研組工作考核細(xì)則指導(dǎo)思想：本著增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、提高教師的教學(xué)能力和教科研水平，從而提升我校的辦學(xué)質(zhì)量和品位，更好地為學(xué)生服務(wù)。我校從針對(duì)性、實(shí)效性、長(zhǎng)效性角度出發(fā)制訂相應(yīng)的教研組工作考核細(xì)則，具體細(xì)則如下：一、常規(guī)工作1、每學(xué)期按要求制訂工作計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)得共_分，缺任何一項(xiàng)扣_分，未按時(shí)上交扣_分。2、教研組活動(dòng)記錄詳細(xì)齊全，教研活動(dòng)出勤足共得_分，凡無(wú)故不參加教研活動(dòng)一人次扣_分。3、備課組能按自定的時(shí)間及時(shí)開展活動(dòng)，并于當(dāng)天將活動(dòng)記錄及時(shí)上報(bào)至相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，原則上每?jī)芍芤淮?，活?dòng)足共得_分，缺一次扣_分。4、按時(shí)完成期中、期末閱

2、卷、成績(jī)匯總、質(zhì)量分析表共得_分，缺一項(xiàng)扣_分，未按時(shí)完成扣_分。5、認(rèn)真按照常規(guī)要求布置和批改學(xué)生作業(yè)得_分，如有發(fā)現(xiàn)一人次不符合要求扣_分，扣完為止。6、組內(nèi)教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)，每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于_節(jié)(本學(xué)科聽_節(jié)、其他學(xué)科聽_節(jié))，共得_分。_人次聽課未完成扣_分。7、組內(nèi)教師積極參加學(xué)?；蛘呱霞?jí)部門安排的各級(jí)、各類教學(xué)研究、教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動(dòng)并做好記錄共得_分。如有一次違反現(xiàn)象不得分。8、_歲以下教師每月撰寫一篇教學(xué)反思或評(píng)析，_歲以上教師每學(xué)期撰寫兩篇教學(xué)反思或評(píng)析，以上以在校園網(wǎng)站或者?？l(fā)表為依據(jù)。完成規(guī)定篇數(shù)共得_分。未按時(shí)完成不得分。9、認(rèn)真完成學(xué)校安排的臨時(shí)性工作加_

3、分。10、教學(xué)中電教手段的應(yīng)用人均達(dá)到學(xué)期總課時(shí)的_%得_分，達(dá)到學(xué)期總課時(shí)的_%以上得_分。二、教學(xué)科研1、教研組活動(dòng)安排學(xué)習(xí)教學(xué)科研相關(guān)理論，并組織有主題的研討，每學(xué)期至少一次，得_分，多一次加_分。2、組內(nèi)教師在符合參賽條件的情況下都積極參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽共得_分，如有一人不參加扣_分，扣完為止。3、每學(xué)期組內(nèi)教師均能自己獨(dú)立撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇，以發(fā)表在校園網(wǎng)站和?？癁橐罁?jù)，共得_分，缺一篇扣_分，抄一篇也扣_分，扣完為止。4、組內(nèi)教師承擔(dān)校以上課，按節(jié)次加分。市級(jí)加_分，縣級(jí)加_分，鎮(zhèn)級(jí)_分，校級(jí)對(duì)外上公開課加_分。5、教研組每學(xué)期面向全校教師推薦_節(jié)公開課得_分，未有扣_分。6

4、、一學(xué)期內(nèi)，組內(nèi)教師凡有文章發(fā)表或獲獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)加_分，市級(jí)加_分，縣級(jí)加_分，校級(jí)加_分。7、組內(nèi)教師有課題并按計(jì)劃認(rèn)真開展研究，每一課題國(guó)家級(jí)加_分，市級(jí)加_分，縣級(jí)加_分，校級(jí)加_分。三、競(jìng)賽輔導(dǎo)1、能積極輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上各類學(xué)科競(jìng)賽一次加_分。2、能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，在校內(nèi)組織各類學(xué)科知識(shí)、技能競(jìng)賽，一次加_分。加滿_分為止。3、學(xué)科類學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，按獲獎(jiǎng)人次累計(jì)加分。國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)_分二等獎(jiǎng)_分三等獎(jiǎng)_分市級(jí)：一等獎(jiǎng)_分二等獎(jiǎng)_分三等獎(jiǎng)_分縣級(jí)：一等獎(jiǎng)_分二等獎(jiǎng)_分三等獎(jiǎng)_分鎮(zhèn)級(jí)：一等獎(jiǎng)_分二等獎(jiǎng)_分三等獎(jiǎng)_分校級(jí)：一等獎(jiǎng)_分二等獎(jiǎng)_分三等獎(jiǎng)_分4、組內(nèi)教師教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，按獲獎(jiǎng)人次

5、累計(jì)加分。國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)_分二等獎(jiǎng)_分三等獎(jiǎng)_分市級(jí)：一等獎(jiǎng)_分二等獎(jiǎng)_分三等獎(jiǎng)_分縣級(jí)：一等獎(jiǎng)_分二等獎(jiǎng)_分三等獎(jiǎng)_分鎮(zhèn)級(jí)：一等獎(jiǎng)_分二等獎(jiǎng)_分三等獎(jiǎng)_分校級(jí)：一等獎(jiǎng)_分二等獎(jiǎng)_分三等獎(jiǎng)_分說(shuō)明：1、校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加各級(jí)比賽獲獎(jiǎng)只記團(tuán)體名次，一、二名參照一等獎(jiǎng)記分，三、四名參照二等獎(jiǎng)記分，五、六名參照三等獎(jiǎng)記分。2、以上競(jìng)賽是指教育行政部門舉辦的競(jìng)賽。3、本考核細(xì)則自_年_月起實(shí)施。4、教研組最后考核得分為：教研組總得分教研組人數(shù)_教研組得分。2022年學(xué)校教研組工作考核細(xì)則（二）內(nèi)容分值得分1、教研組集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間落實(shí)，有記錄。一學(xué)期有_次專題性理論學(xué)習(xí)，_次_分，_次_分，_次_分

6、。6自評(píng)總評(píng)2、教師分散學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間要有保證。每學(xué)年每位教師至少要讀一本教育教學(xué)理論書籍，泛讀各類專業(yè)雜志，至少做有較高質(zhì)量的讀書卡片_張，如不符合要求，每人扣_分，扣完為止。53、_周歲以下的，小學(xué)未達(dá)到大專學(xué)歷、初中未達(dá)到本科學(xué)歷的教師要參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。教研組中未達(dá)到規(guī)定學(xué)歷的每人扣_分。64、每學(xué)期制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，目標(biāo)明確，措施具體，操作性強(qiáng)。教研組組長(zhǎng)要重視做好本組和下屬各備課組在制定學(xué)期計(jì)劃、教師撰寫教案和日常課堂教學(xué)中學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育之間的相互滲透和協(xié)調(diào)工作。35、每個(gè)教研組有一個(gè)校級(jí)教育和教學(xué)研究課題。平時(shí)，教師對(duì)本課題的研究有原始材料(研究筆記者)的記錄，學(xué)期或?qū)W年寫出

7、階段總結(jié)，無(wú)課題不得分，如無(wú)階段性研究總結(jié)一次扣_分。36、教研組每?jī)芍芘e行一次集體備課，要求以說(shuō)課形式進(jìn)行，制度健全(時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員四落實(shí))，每學(xué)期對(duì)課堂教學(xué)的專題性研究活動(dòng)(組織備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、研究大綱、教材、教法、學(xué)法、考法)至少_次，有原始材料的積累并有記錄，及時(shí)上交材料，缺一次扣_分，扣完為止。67、教研組活動(dòng)累計(jì)每缺_人次扣_分，扣完為止。68、教師論文獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)，分別加3、2、_分，市一、二、三等獎(jiǎng)，分別加5、4、_分，省一、二、三等獎(jiǎng)，加10、8、_分，全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)，分別加20、15、_分，學(xué)生獲獎(jiǎng)按最高名次，加分同上。69、每學(xué)期每位教師聽課至少

8、_節(jié)，并做好聽課筆記和評(píng)課記錄，寫出一篇評(píng)課稿，存入教師業(yè)務(wù)檔案，不合格者一人次扣_分，扣完為止。410、每學(xué)期有一次對(duì)某個(gè)年級(jí)或某個(gè)學(xué)科的某個(gè)班級(jí)進(jìn)行教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析，并寫出分析報(bào)告；每學(xué)期每位教師要擬一份試卷，上好一節(jié)公開課，制作一個(gè)課件、寫一篇論文，一學(xué)期完成_%，未達(dá)標(biāo)一項(xiàng)扣_分。611、承擔(dān)校、片區(qū)、區(qū)、市級(jí)的研究課、公開課，校級(jí)一課時(shí)_分，區(qū)級(jí)一課時(shí)_分，市級(jí)一課時(shí)_分。最高得分為_分。612、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，要求師徒結(jié)對(duì)，為青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。313、每學(xué)期每位老師至少寫出一篇教育教學(xué)論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，如有一人未達(dá)到要求即扣完分。214、建立和完善教研組工作檔案，積極合理使用各種教學(xué)資料。315、按課時(shí)編寫教案，教案編寫要符合本班學(xué)生實(shí)際，要注重教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，不照搬參考書或現(xiàn)成教案，重視教學(xué)反思，努力寫也教后感，不符合要求一人次扣_分，扣完為止。416、教學(xué)過(guò)程突出學(xué)生的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高能力。提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。重視直觀教學(xué)和現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用，境不符合要求者一人次扣